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记承天寺夜游教材分析

《记承天寺夜游》公开课,可以品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。  一 了解教材  《语文课程标准》要求学生能“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”《课程标准》还要求“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”
2021-11-14 07:00:37

新课标人教版八年级语文上册《记承天寺夜游》教学反思

文言文教学历来是语文教学中的难点,在执教《记承天寺夜游》整个教学过程中,我始终坚持“学生为主体,教师为指导”的教学理念,让学生自主学习,力争在课堂活动中教给学生学习方法,我大致采用以下几种方法:  一、情景导入法。课前充分利用多媒体展示有关苏轼的诗句,让大家对苏轼这个人物作感性的认识,引起兴趣  二
2013-11-24 23:02:40

《记承天寺夜游》课标分析

《记承天寺夜游》课标分析_语文_初中教育_教育专区。《记承天寺夜游》课标分析 《...

初中语文_《记承天寺夜游》教学设计学情分析教材分析课后反思

八、板书设计 记承天寺夜游 苏轼 质疑 积累 1、品味写景语句 孤独 盖——() 2、理解“闲人” 欣喜 户——() 3、体会作者复杂情感 闲人 悠闲 乐观 但——() 4、了解背景 悲伤 遂——() 凄凉 欣然—() 学情分析: 初二学生......

初中语文_《记承天寺夜游》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《记承天寺夜游》课标分析语文教学应引导学生理解文本内涵,丰富情感体验。语文教学目 标的设置应以学情为前提,充分考虑本单元的整体目标,从而制定更 有针对性的教学目标。《记承天寺夜游》单元阅读主题是“江山多娇”, 教学的目的是让......

记承天寺夜游说课稿

《记承天寺夜游》说课稿张桥镇第一初级中学各位老师: 大家好! 今天我说的是北师版九年级语文下册第四单元第八课《记承天寺夜游》的教学设计及 其分析。共分五部分:说教学内容、说教学对象、说教学目标、说 ......

初中语文_记承天寺夜游教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《记承天寺夜游》课标分析 《语文课程标准》明确要求学生“具有独立阅读的能力,注重...

记承天寺夜游说课稿教学

创新性成果《记承天寺夜游》的教学设计《记承天寺夜游》一、分析教材《记承天寺夜游》是长春版语文教材八年级上册的一篇文言文。 《语文课程标准》对 7~9 年级学习文言文的要求是:阅读浅易文言文,能 借助注释和工具书理解基本内容......

八、《记承天寺夜游》[课标篇目]

八、《记承天寺夜游》[课标篇目]_初三语文_语文_初中教育_教育专区。八、 《记承天寺夜游》[课标篇目]苏轼 考情搜索:2013 年六盘水以课内对比阅读形式进行考查。 原文呈现 元丰六年十月十二日夜, 解衣 欲睡,月色入户,欣然起行。...

《记承天寺夜游》说课稿

《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小 品文。写于苏轼被贬黄州期间 《记承天寺夜游》说课稿【说教材】 一、教材分析 《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》 八年级上册第六单元的一篇文言文。《记承天寺夜游》是......

记承天寺夜游观课报告

范老师这节课抓住重点和难点进行设计,同时也渗透了人生观、价值 观教育,符合新课标要求。各环节设计清晰合理,以学生为主体突出 了新课程理念。 总之《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间。文 章仅 84 字,却创造......

《记承天寺夜游》观课报告

其中郑 晓娜老师执教的《记承天寺夜游》一课,给我留下了深刻的印象。 一、综合评价 郑老师教学基本功扎实,认真研究了课程标准,深入挖掘教材, 教学目标明确,三维目标的设定准确,教学重点难点突出,使学生在 轻松的活动中学会知识。竞赛......

初中语文记承天寺夜游教学设计学情分析教材分析课后反思观评记录

体味心境,学生齐读,用歌诀体读出自得洒脱的味道: 何夜‖无月 何处‖无‖竹柏 但少‖闲人 如吾‖两人‖者‖耳 【板书设计】 记承天寺夜游 苏轼 贬官闲官 雅士达人 悲凉 洒脱 学情分析 课堂的主体是学生。 因此在本课的教学设计......

八年级语文上册《记承天寺夜游》教案分析

八年级语文上册《记承天寺夜游》教案分析 语文课程标准:诵读古代诗词,有意识地在积...

记承天寺夜游说课稿_图文

2013《记承天寺夜游》说课稿各位老师好: 我说的课文是人教版初中语文八年级上第六单元 27 课第二课时《记承天寺 夜游》。我将从说教材、说教法、说学法,说教学设计,等四个方面来讲。、说教材 八年级上第五单元是文言文教材,......

《记承天寺夜游》课程教案教学方案设计

.- 《记承天寺夜游》 教案教学设计教材分析 本文是语文版八年级上册第六单元的一...

《记承天寺夜游》优秀教案课程

《记承天寺夜游》优秀教案课程_语文_初中教育_教育专区。记承天寺夜游教学目标: ...

记承天寺夜游教学设计与反思_图文

《记承天寺夜游》教案设计与反 思 课题:《记承天寺夜游》(语文版八年级上册第六单元第 22 课) 作者及工作单位:黄永国(桂林市灌阳县红旗中学) 教材分析 《记承天寺夜游》是语文版八年级第六单元的一篇文言文,是苏轼在被贬于黄州......

记承天寺夜游优质说课稿

在此设计思路的基础上,可以将教学 过程具体细化为以下三个版块: 1、回顾补充写景句的分析 2.深入解读,探究“闲人”意蕴 3.升华总结,品悟人生 七、说板书 记承天寺夜游 苏轼 如积水空明 月色 水中藻荇交横,盖竹柏影 清浓明 空......

初中语文_记承天寺夜游教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《记承天寺夜游》课程标准分析 《初中语文新课程标准》指出:学习文言文,要能够借助注释和工具书理解基本内容, 了解课文所蕴涵的思想观点和感情;要有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品 位和审美情趣。 《记承天寺夜游》是......

初中语文_记承天寺夜游教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

以前的课堂教学,老师教、 学生学,老师是课堂的主体,学生只是被动地跟着老师的指挥棒走、 老记笔记却来不及,哪里还有什么主动性,所以说通过本次录课我的 收获很大,这一转变收到了较好的效果。《记承天寺夜游》课标分析 《语文课程......

《记承天寺夜游》说课稿

《记承天寺夜游》说课稿 惠琼琳 一、教材分析: 《记承天寺夜游》是人教版八年级上...

拼搏努力正能量的句子

理想并不是没有目的的去空想,而是需要以拼搏奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的。努力是为了寻找自己喜欢的生活的时候不被外物干扰。不要在该奋斗的年纪选择安逸。之前欠时间的债太多,得还。成功并非想要,是一定要,一定要,就一定能!总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样。只要拼不死,就往死里拼
2021-11-19 07:00:34

描写夏天的词语推荐

夏日炎炎,祝福不减;喝杯清茶,滋润心田;常常运动,锻炼锻炼。愿你快乐依然,幸福绵延!描写夏天的词语夏 夏天 夏日 夏季 夏令 暑日 暑天 炎天立夏 三夏 九夏 初夏 孟夏 季夏 仲夏 残夏 炎夏 盛夏 苦夏 夏眠 夏蛰骄阳如火、酷暑难耐、焦金烁石、遍体生津、暑气蒸人、浮瓜沈李、禾苗枯槁、烈日杲杲、烈
2021-11-18 07:00:37

很美的爱情诗句

爱是万水千山间,两颗心灵的相依;爱是默默相望时,两个身体的相偎;爱是流水无情后,一个人,默默的独自等待。很美的爱情诗篇一:《前缘》席慕蓉人若真能转世 世间若真有轮回那麽 我的爱 我们前世曾经是什麽你 若曾是江南采莲的女子我 必是你皓腕下错过的那朵你 若曾是逃学的顽童我 必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹
2021-11-18 07:00:37

奋斗拼搏励志句子

奋斗是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。奋斗拼搏励志句子(一)1、现实是很残酷的,就像战场一样,败者为寇,胜者为王。2、有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?3、人的命运只有两个结果。第一就是穷困,处处都受环境限制,感觉无法展现自己,第二就富裕,可以轻
2021-11-18 07:00:37

王勃写滕王阁序

骈文形式要求非常严格,堪称“格律文”。王勃的《滕王阁序》是在失望中充满希望、在痛苦中不断进取追求的精神是激励后人的文化瑰宝。滕王阁序唐代:王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,
2021-11-18 07:00:37

霸气励志句子大全

如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。有哪些霸气的句子激励自己的?霸气励志句子大全(一)前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩
2021-11-18 07:00:37

情感哲理句子

爱情就是与另一个人发生共鸣,身体和灵魂的共鸣,而且只能与他或者她发生的共鸣。情感哲理的句子分享给你们。1、感情的事基本上没有谁对谁错,他(她)要离开你,总是你有什么地方不能令他满足,回头想想过去在一起的日子,总是美好的。当然,卑劣的感情骗子也有,他们的花言巧语完全是为了骗取对方和自己上床,这样的人还
2021-11-18 07:00:37

陶渊明与菊花的故事

陶渊明不只爱酒,更爱菊花,所以家里有自产的佳酿菊花酒;将菊花与酒结成一体,既满足他的口腹之欲,也满足他的精神升华。陶渊明的五个儿子似乎不能在经济上给他多少依靠,他在〈责子〉诗中说:「白发被两鬓,肌肤不复实。虽有五男儿,总不好纸笔。阿舒已二八,懒惰故无匹。阿宣行志学,而不爱文术。雍端年十三,不识六与七
2021-11-18 07:00:37

陆游咏梅诗五首解读

作为一代诗家,陆游对梅花情有独钟,陆游最脍炙人口咏梅词,当属《卜算子 咏梅》,我们一起来学习吧。梅花绝句(之—)宋 陆游 原文闻道梅花坼晓风①, 雪堆遍满四山中②。何方可化身千亿③? 一树梅花一放翁④。注释①闻道:听说。 坼晓风:说梅花在清晨的寒风中开放。 坼(chè):开
2021-11-18 07:00:37

满庭芳的韵义李清照

满庭芳,词牌名。因唐吴融“满庭芳草易黄昏”诗句而得名。诗人李清照的《满庭芳》大家是否了解?满 庭 芳李清照小阁藏春,闲窗锁昼,画堂无限深幽。篆香烧尽,日影下帘钩。手种江梅渐好,又何必,临水登楼。无人到,寂寥浑似,何逊在扬州。从来知韵胜,难堪雨藉,不耐风揉。更谁家横笛,吹动浓愁
2021-11-17 07:00:35

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