诫子书导学案及答案
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海燕导学案阅读题答案

《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。现在是小编为您整理的海燕导学案阅读题答案，希望对您有所帮助。　　海燕导学案阅读题答案　　在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的
2021-08-21 07:00:42

语文阅读《神女峰》学案设计及答案解析

《神女峰》学案设计及答案　　《神女峰》同步学案　　学习目标：体会诗作表现的平等自由的爱情观　　品鉴诗歌的表达　　一、知识积累　　1、给下列加点字注音　　花帕 捂住 晤言 裙裾 煽动 悬崖 散伙 松散 杳远　　2、填写诗句　　⑴当人们四散而去，谁还站在船尾 （ ），如（ ）的云　　⑵但是，心 真能变成
2021-01-12 07:00:34

《化石吟》学案及参考答案13

《化石吟》学案及答案13　　第21课 化石吟　　一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字　　奇幻（ ） 裹藏（ ） 猛犸（ ） 躯壳（ ）　　hái ( )骨 qián（ ）行 cōng ( )茏 tàn（ ）服　　二、选词填空　　1、请向我一一讲述那 的神话。　　A、奇异 B、奇幻 C、奇丽 D、奇妙
2020-12-08 07:00:42

《台阶》导学案及答案 《台阶》导学案阅读答案

台阶　　1 透过朱自清先生饱含深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。　　2 说说有关父爱的成语。　　（哀哀父母 重生父母 恩同父母 父慈子孝 父母恩勤 父母之邦 父为子隐 父析子荷 父严子孝 父债
2020-02-11 07:02:02

木兰诗导学案及答案 《木兰诗》最新导学案及答案

学习目标　　1、反复诵读，并背诵全诗；　　2、体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果；学习本文详略得当的叙事方法。　　3、通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点；　　4、以自主、合作、探究的方式，认识木兰的形象特点。　　1、 学法指导：　　这是一首很唯美的民歌，
2020-01-08 07:01:23

诫子书导学案及答案七年级

诫子书导学案及答案七年级_语文_初中教育_教育专区。学习内容 诫子书 主备 使用...

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3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 一、 反馈展示: 1.《诫子书 诫子书》导学案、《诫子书》阅读答 案诫子书导学案及答案 《诫子书》导学案 主备:李家庆 审核:李家庆 学习目标: 1、读准字音,熟读成诵。 时间:......

《诫子书》导学案

十五课《戒子书》导学案 一、导学目标 1.积累文言实词,熟读成诵,培养文言语感。...

《诫子书》导学案正式版

《诫子书》导学案正式版_语文_小学教育_教育专区 《诫子书》导学案正式版 诫子书 教学目标: 1、诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。 2、精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。 3、研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。 4、熟读......

《诫子书》》导学案1

《诫子书》》导学案1_初一语文_语文_初中教育_教育专区 学习目标: 1、读准字音,熟读成诵。 2、在理解重点词语的基础上翻译全文。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 【知识链接】 1.《诫子书》选自 ,作者 ,字 ......

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诫子书 导学案_语文_小学教育_教育专区 【学习目标】 1.诵读课文,掌握关键...

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七年级语文导学案 诫子书(1) 【学习目标】 1.背诵课文,积累诫、夫、修身、澹...

诫子书 学案

16.诫子书 一、创作背景 1.这篇文章当作于蜀汉建兴十二年(元 234 年),...

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《诫子书》导学案 学习目标: 1、读准字音,熟读成诵。 2、在理解重点词语的基础上翻译全文。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 一、 反馈展示: 1. 《诫子书》选自 ,作者 ,字 ,三国时期著名的政治家、军事 家。...

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诫子书学案 课题:诫子书 使用人: 学习目标: 1、读准字音,熟读成诵。 2、在...

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《诫子书》导学案_语文_小学教育_教育专区。页眉内容 学习目标 《诫子书》导学案 1.初读课文,了解文章内容,体会作者情感. 2.精读课文,理解关键词句,把握文章主旨. 3.研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句. 4.熟读文章成诵, ......

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《诫子书》导学案【文章主旨】 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸...

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《诫子书》导学案_语文_小学教育_教育专区。16.诫子书 【学习目标】 1、反复...

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《诫子书》导学案 编写:佟月会 审核:王永昌 【学习目标】 ___ (1)夫君子...

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《诫子书》导学案 16.《诫子书》第一课时导学案 【学习目标】 1.了解《诫子书》作者及写作背景; 2.能流畅朗读课文,疏通文意,积累常见文言实词、虚词; 3.在理解重点词语的基础上翻译全文。 【学习重难点】 能流畅朗读课文,疏通......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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