敬业与乐业ppt

阅读训练敬业与乐业选段题目附答案

阅读下面课文内容,回答问题。（10分）　　第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？

2020-09-30 07:00:40

《敬业与乐业》的阅读及答案

阅读《敬业与乐业》选段，回答问题。　　第二要乐业。做工好苦呀！这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：做工苦，难道不做工就不苦吗？今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主

2020-08-14 07:00:34

敬业与乐业阅读题附答案

阅读下面的文字，完成14～17题。　　第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知

2020-08-10 07:00:31

敬业与乐业阅读理解附答案

第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从

2020-08-06 07:00:33

《敬业与乐业》选段阅读答案

①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生

2020-08-05 07:00:34

《敬业与乐业》片段阅读答案

阅读《敬业与乐业》片段，完成16题。　　第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：主一无适便是敬。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一

2020-06-23 07:00:34

《敬业与乐业》的课文简介

我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相和，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。　　本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以

2020-03-08 07:02:21

敬业与乐业阅读答案《敬业与乐业》语文阅读和答案

第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从

2020-02-22 07:04:39

论敬业与乐业的课文理解

《敬业与乐业》一文的作者梁启超（1873年—1929年），是我国近代著名思想家、维新派领袖、学者。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东省新会人，与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣，他一生勤奋著述，至死不辍，所遗《饮冰室合集》计1

2019-09-02 07:03:18

《敬业与乐业》阅读理解与答案

怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记痀瘘丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成

2019-09-02 07:03:18

敬业与乐业阅读训练及答案

敬业与乐业　　①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：主一无适便是敬。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是

2019-08-13 07:02:06

阅读《敬业与乐业》（内有答案）

阅读《敬业与乐业》选段，完成后面题目。（18分）　　第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难

2019-05-17 07:23:24

《敬业与乐业》的阅读附答案总结

阅读《敬业与乐业》中节选的文字，完成1—4题。　　第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又

2019-05-15 14:03:22

《敬业与乐业》现代文阅读附答案

阅读《敬业与乐业》节选，回答问题（10分）　　第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不

2019-05-14 11:48:29

12 敬业与乐业 _图文

12 敬业与乐业《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》,是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨,接着分别谈论了“有业”“敬业”和 “乐业”三个问题,最后用“责任心”和“趣味”......

《敬业与乐业》教案_图文

《敬业与乐业》教案(九年级语文备课组) 教学目标 1.知识与能力目标: (1)了...

敬业与乐业精品教学设计课件.docx_图文

敬业与乐业精品教学设计课件.docx_语文_初中教育_教育专区《敬业与乐业》教学设计教学目标: 1、理解、积累 “征引、旁骛”等词语。摘录并积累大量经典语句、格言。 2、把握文章的观点和思路,引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神......

敬业与乐业

情感态度价值观:学会“敬业乐业精神” 教学重点: 指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。教学难点:对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。教具:多媒体课件教学过程: 一:......

6敬业与乐业

4．把握文本主旨，认识到敬业与乐业的重要性，形成正确的劳动价值观。学习过程：第...

《敬业与乐业》详

《敬业与乐业》教案设计【教学目标】1、知识与能力： ⑴　把握中心论点和作者写作...

敬业与乐业第一课时

课题:_敬业与乐业___ 教 1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。知识与技能 2.理解文章的中心论点。学 3.摘录并积累大量经典语课题:_敬业与乐业___ 教 1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。知识与技能 2......

《敬业与乐业》教材理解

希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!《敬业与乐业》教材理解导读: 课文研讨一、整...

6 敬业与乐业

6 敬业与乐业 01 积累运用 1.下列各组词语中加点字的读音和字形全部正确的一...

《敬业与乐业》详细的课文讲解及习题

《敬业与乐业》详细的课文讲解及习题《敬业与乐业》《敬业与乐业》梳理运用作者与背景【高清课堂:思想风采——《敬业与乐业》】梁启超(1873～1929),中国近代维新派代表人物,学者。 “戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号......

敬业与乐业(梁启超)

敬业与乐业(梁启超).txt生活是过出来的，不是想出来的。放得下的是曾经，放不下的是记忆。无论我在哪里，我离你都只有一转身的距离。敬业与乐业(梁启超).txt世上最珍贵的不是永远得不到或已经得到的，而是你已经得到并且随时都有......

敬业与乐业优秀教案1

《敬业与乐业》课题学习目标敬业与乐业知识目标能力目标情感目标 1、了解作者的相关知识和写作背景。 2、品味与领悟“乐业与敬业”精神的主旨,仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。学习“举例论证”和“道理论证”两种......

敬业与乐业优秀教案

《敬业与乐业》课题学习目标敬业与乐业知识目标能力目标情感目标 1、了解作者的相关知识和写作背景。 2、品味与领悟“乐业与敬业”精神的主旨,仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。学习“举例论证”和“道理论证”两种......

《敬业与乐业》课文原文

《敬业与乐业》课文原文敬业与乐业我这题目,是把礼记里头「敬业乐群」和老子里头「安其居乐其业」那两句话,断章取义造出来。我所说是否与礼记、老子原意相合, 不必深求;但我确信「敬业乐业」四个字,是人类生活的不二法门。第......

《敬业与乐业》说课稿

我今天说课的题目是《敬业与乐业》, (板书课题和作者)下面我将从说教材、说教学目标、说教法方法以及说教学程序这四个方面阐述这堂课的设计:?? 一、说教材?? 《敬业与乐业》出自苏教版初中语文八年级下册第二单元第七课,选自......

敬业与乐业_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 敬业与乐业_百度文 ...

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敬业与乐业&议论文阅读专题

《敬业与乐业》&议论文阅读专题 *《敬业与乐业》复习一、文体知识清单 1...

敬业与乐业

5敬业与乐业从容说课《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，......

6敬业与乐业

6敬业与乐业_教学案例/设计_教学研究_教育专区。议论文知识点归纳 *概念:议论...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不

2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我

2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动

2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的

2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉

2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡

2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或

2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦

2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突

2021-11-11 07:00:38

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