金华双龙洞课文朗读
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金华双龙洞课文

《记金华的双龙洞》是四年级语文课本中的一篇游记，记叙了游览金华双龙洞的经过。以下是专门为你收集整理的金华双龙洞课文，供参考阅读！　　《记金华的双龙洞》课文原文　　4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。　　出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子
2020-05-06 07:00:56

2021年四年级下册语文记金华的双龙洞课文朗读

四年级下册语文记金华的双龙洞课文朗读 人教版四年级下册语文记金华的双龙洞课文朗读 多读多听会对朗读课文很有帮助哦,下面由为大家精心收集的人 教版四年级下册语文记金华的双龙洞课文朗读,欢迎大家阅读与! 读音:zhè 巧记:插手(扌......

8,记金华的双龙洞 记金华的双龙洞课文

4.有感情地朗读课文,背诵课文。 教学重点 1.了解外洞、内洞的特点以入怎样由外洞进入内洞。 2.理解课文的条理,练习给课文编提纲。 教学难点 通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生热爱大自然。 课前准备 1.小黑板数块。2.......

《记金华的双龙洞》课文原文-

. 《记金华的双龙洞》课文原文 4 月 14 日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无 论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛......

《记金华的双龙洞》课文原文

《记金华的双龙洞》课文原文 _教学案例/设计_教学研究_教育专区。《记金华的双龙洞》课文原文 4 月 14 日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无 论......

四年级语文下册记金华的双龙洞课文

四年级语文下册记金华的双龙洞课文《记金华的双龙洞》是四年级语文课本中的一篇游记,记叙了游 览金华双龙洞的经过。 为四年级师生整理了语文课文《记金华的双 龙洞》资料,希望大家有所收获! 四年级语文下册《记金华的双龙洞》课文原文......

记金华的双龙洞课文原文

《记金华的双龙洞》课文原文 4 月 14 日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无 论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,......

部编版四年级下册语文17 记金华的双龙洞

课题教学 目标 17 记金华的双龙洞 记金华的双龙洞 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 1.认识“浙、簇”6 个生字,会写“浙、罗”15 个生字。正确读写“一簇、杜鹃、 突兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒”等词语。 2.有感情地朗读......

小学四年级语文记金华双龙洞

记金华双龙洞四年级语文教案 设计者: 石湾区古灶小学 陈小雄 一、教学目标1、教养 ①、学习本课生字词,朗读课文,背诵第五自然段。 ②、按游览的顺序给课文分段,概括段落大意和主要内容。 ③、归纳 ......

《记金华双龙洞》教材解读

身临其境 ——《记金华双龙洞》教材解读 叶圣陶先生的散文《记金华双龙洞》是人教版教材第八册的第三篇课文。这 是一篇典型的游记类散文。 这篇课文是非常优秀的游记散文,文章按照游览的顺 序展开叙述,条理清楚,文笔简约而准确,激发......

记金华的双龙洞一等奖公开课_图文

生字词语都能读正确了,那么课文能够读正确读通顺吗?昨天我们已经练 习了 朗读,我相信你们一定能很好的完成朗读任务,那么谁能概括文章的主要内 容呢? 幻灯片镜头: 本文记叙了作者游览金华双龙洞的过程,按游览的先后顺序,依次介绍去 ......

金华双龙洞

进：课文中作量词。平房的一宅之内分为前后两排，每一排称为一进。　　2．默读课文，了解主要内容：　　带着问题读课文：　　默读课文，标序号，再想想这篇课文主要写了什么？（这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过。）......

记金华的双龙洞课文说课稿_图文

一、教材分析 《记金华的双龙洞》是人教版四年级年级小语第八册第一单元的 -篇讲读课文,该单元以“祖国的千山万水 记金华的双龙洞课文说课稿记金华的双龙洞课文说课稿 我说课的课题是《记金华的双龙洞》,(板书:课题、作者),下面 ......

《记金华的双龙洞》课文分析

艾克当导游 快乐星球的艾克读了《记金华的双龙洞》后,被这美丽、神奇的景色吸引住 了,见到老顽童爷爷就情不自禁地谈起来。 艾克:老顽童爷爷,我读了一篇叶圣陶先生的游记,作者以游览的顺序和泉 水流经的路线为线索,介绍了双龙洞的......

人教版四年级下册语文《记金华双龙洞》教案

人教版四年级下册语文《记金华双龙洞》教案学习目标 1、学习本课生字、新词,理解词义。 2、了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的 情感。 3、了解按一定顺序阅读的方法。 4、有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的段落......

记金华的双龙洞的课件_图文

4、感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 教学重点: 记金华的双龙洞的课件有关记金华的双龙洞的课件教学要求: 1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的 热爱。 2、了解作者的游览顺序。 3、学习本课生字。掌握“......

部编四下语文17.记金华的双龙洞(课堂实录)

《记金华的双龙洞》课堂实录 师:这是—— 生齐答:金华的双龙洞。 师:叶圣陶爷爷曾经游览过这,还写下一篇游记。(板书课题) 师:记金华的双龙洞。这就是我们今天要学习的课文,齐读课题。 生齐读:记金华的双龙洞。 师:请同学们......

四年级下册语文《记金华双龙洞》教案_图文

一、教学目标 1、教养 ①、学习本课生字词,朗读课文,背诵第五自然段。 ②、按游览的顺序给课文分段,概括段落大意和主要内 容。 ③、归纳中心思想,练习按文章叙述的方法给课文列提 纲。 ④、通过学习语言文字了解金华双龙洞的特点,......

样卷《记金华双龙洞》

样卷《记金华双龙洞》_语文_小学教育_教育专区。温州市中小学教师学科素养考核样卷 (小学语文 课文解读) 阅读下面的课文,然后完成题目:【课文】 教材内附 【题目 1】(40 分)正确深入解读课文,是上好语文课的前提,也是因为即使必须......

记金华的双龙洞

记金华的双龙洞 教学目标(知识与技能) 1、认识 6 个生字,会写 13 个生字;掌握多音字“转”,能正确读 写“蜿蜒、依据、突兀森郁”等词语。 2、有感情地朗读课文,学习并领悟按照游览顺序进行叙述的 ......

记金华的双龙洞优秀教案

2.找来两篇游记读一读,想一想作者是怎样把游览顺序写清楚的。第二课时(展示课) 教学目标 1.正确、流利地朗读课文。了解金华双龙洞奇异的景象,产生热爱祖国秀 丽山河的情感。 2.结合上下文、生活实际以及相关资料了解双龙洞各景点的......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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