九年级写诗歌
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九年级写诗歌
九年级自创的诗歌
诗歌具备意境美、情感美、语言美、音乐美这四个特征。以下是九年级自创的诗歌,欢迎阅读。 九年级自创的诗歌1 阳光,暖暖的 它把温暖当作爱给了大地。 那暖暖的爱, 暖着大地的心。 好成绩,暖暖的 我把它当作爱给了父母和老师。 那暖暖的爱, 暖着我和他们的心。 唠叨,暖暖的 父母把它
2021-04-03 07:00:34
流年九章诗歌
[第一章:尘世灰] 灰色的手指泛滥,物以类聚 这些尘世里还在苦苦挣扎的人 朽木不可雕,朽木不可雕也 处处荆棘,却是要往哪里去 迂腐的草木执意不肯褪去青色 想要更多的蓝,来碾碎卑微 我要沉下来,再沉一些,没有欢喜就不会有悲伤 [第二章:障目黄] 这个时候,暮色妄想混淆血统 几颗星子
2013-08-13 15:02:40
九月献礼写给我的老师们的诗歌三首
1、您的手 那年九月,您的大手接过 望着母亲走远而抹泪的小手 轻轻地摇出微笑和慈爱 您用大手握着小手 一笔一划写出3和m 因为我总把她们写得一模一样 您说3应站稳当,m要像大门敞亮 您的手带着我 绕出两个不同的弯弯 化解了我人生的第一个难题 后来,您的手带着我 走过春走过秋,
2013-04-25 16:02:40
语文人教版九年级上册写诗歌
授课名称 科目 课时 语文 一课时 写诗歌 教学对象 初三 教者 宋继红 一、教材内容分析 《写诗歌》是人教版九年级上学期第一单元的作文训练。本单元主要教学目标是:在反复诵读诗歌的基 础上,展开丰富的联想和想象,感受诗歌中的自然......
九年级上诗歌
九年级上诗歌_教学案例/设计_教学研究_教育专区。九年级上《课外古诗词》一 《观...
写诗歌的作文_九年级作文.doc
写诗歌的作文_九年级作文 写诗歌的作文 在诗歌王国里漫步 步在诗歌的王国里,我遇...
九年级上册第一单元作文:写诗歌
九年级上册第一单元作文:写诗歌_教学案例/设计_教学研究_教育专区。九年级上册第一单元作文:写诗歌 诗意地生活——九上语文诗歌写作课教案 泸县二中城北分校 周绍英【教学目标】: 1. 激发学生写现代诗歌的热情,克服畏难情绪。 2. ......
九年级上册《第一单元-写诗歌》教学设计(用)
同学们,让我们一起走近 诗歌,学习写诗歌。 二、怎样的诗歌才是真正的诗歌? 1、...
九年级上册第一单元写作指导《写诗歌》
九年级上册第一单元写作指导《写诗歌》教学目的一、如何在现代诗写作中表达真情实感;...
九年级诗歌的教案
九年级诗歌的教案【篇一:2016 秋人教版九年级语文上册第一单元教案 写作 写诗歌】写作 写诗歌 【知识目标】 掌握写作诗歌的技巧与方法以及注意事项。(重点) 【能力目标】 学习运用想象和联想的写法来写作诗歌。(难点) 情景导入 生成......
九年级古诗词
(豪放词代表人物;南宋爱国词人;兼具文采和武略;怀有一腔报国之志却壮志难酬等) 九年级(下册) 《诗经》两首 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,本来只称《诗》,后来被儒家奉为经典,改称 《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶......
部编版九年级语文上 第一单元写作 写诗歌 配套教案
第一单元写作 写诗歌 配套教案教学目标: 1.引导学生将自己的心愿或有情趣的事情...
九年级诗词鉴赏_图文
九年级诗词鉴赏_语文_初中教育_教育专区。1.李白《塞下曲》(其一) 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。 (1)赏析有误的一项是 ( C ) A.诗歌开头两句,抓住环境......
初三诗歌:雨_九年级作文
初三诗歌:雨_九年级作文雨 西凤子校 九年级二班 刘沛文雨是多么的美好 雨是上苍...
最新九年级上礼物诗歌续写3篇汇总
礼物是人和人之间互相赠送的物件,一般为了取悦对方,或表达善意、敬意,也用来庆 祝节日或重要的日子。本站精心为大家整理了,希望对你有帮助。 九年级上礼物诗歌续写 1 14 岁生日那天, 您问我想得到什么礼物, 是一架望远镜, 还是一个......
九年级上礼物诗歌续写3篇精选(最新)
14 岁生日那天, 您问我想得到什么礼物, 是一架望远镜, 还是一个崭新的足球?...
九年级诗词四首赏析
九年级诗词四首赏析_初三语文_语文_初中教育_教育专区 26. 渔家傲 秋思 ...
九年级诗歌赏析
九年级诗歌赏析 【原诗】 望江南(唐温庭筠)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不...
九年级毕业生诗朗诵
九年级毕业生诗朗诵_语文_初中教育_教育专区。诗歌 (女)当时光踏出六月的脚步 ...
语文人教版九年级上册小荷才露尖尖角——仿写诗歌
语文人教版九年级上册小荷才露尖尖角——仿写诗歌_语文_初中教育_教育专区 语文人教版九年级上册小荷才露尖尖角——仿写诗歌 小荷才露尖尖角 ---仿写诗歌 银川十三中 教学目标: 1、了解现代诗的特征。 2、通过写诗去观察生活,表达生活......
九年级诗词赏析
九年级诗词赏析 <1>使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬...
语文人教版九年级上册写诗歌
语文人教版九年级上册写诗歌 中国古代诗词的意境 中国古代诗词的意境美千姿百态,有...
人教版初中语文古诗及诗歌(七年级至九年级)
七年级至九年级语文书上的诗歌 七上 1 龟虽寿 曹操—三国 (哲理) 神龟虽寿,...
热爱生命诗歌朗诵配稿
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34
珍爱生命诗歌朗诵
生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵稿
热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵女声
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34
食指诗歌 热爱生命
热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34
关于热爱生命的诗歌
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34
热爱生命的诗歌朗诵稿
生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34
春节对联ppt
对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37
万物归心 林清玄
林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37
沁园春长沙朗诵音频
毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37
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