九寨沟课文课件
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九寨沟课文内容答案 《九寨沟》的课文内容

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。　　从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。　　一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓
2020-01-14 07:01:03

九寨沟课文及教案

九寨沟课文及教案_语文_小学教育_教育专区。《九寨沟》教案教学目标: 一.学生能...

小学四年级语文九寨沟[人教版]_图文

课件的播放, 创设情境, 激 发了学生的 学习兴趣, 把 学生主动地 带入文本中 去。 过渡:刚才大家通过听 五、 总结。 读、自读,解释了课文的主要内 观看九寨沟的录容。为了更好地阅读课文,请同 像。 学们认真地学习课文中的......

课文9 、 九寨沟.doc_图文

课文9 、 九寨沟第一课时知识与技能:能正确流利有感情朗读课文并背诵课文三至 五自然段。学会本课生字和理解重点词语。初步理解课文内容。过程 与方法:在诵读的基础上理解课文所写内容,在自学引导中掌握重点 词句的意思。情感态度价值观......

苏教版四年级上册《10九寨沟》课文_图文

苏教版四年级上册《10 九寨沟》课文在四川北部南坪、平武、松潘三县接壤的万山丛中,有 几条神奇的山沟。由于周围散布着九个藏族村寨,所以人们 称它九寨沟。从南坪西行 40 公里,就离开九寨沟。一进入景区,就 像到了一个童话世界。一座......

九寨沟课文分析

九寨沟 课文分析 第一段 1、九寨沟首先写九寨沟的地理方位。 在四川北部南坪、平...

课文九寨沟教学设计_图文

课文层次清晰,语句清新,用词华美,重墨浓情,易于诵读。使 人有身临其境 课文九寨沟教学设计 课文九寨沟教学设计范文三篇 教材分析: 《九寨沟》全文共 5 个自然段,第一、二自然段交代了九寨沟的 位置和得名。第三、四自然段描写了......

《九寨沟》课文内容

《九寨沟》课文内容 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有 几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们 称它九寨沟。 从南坪西行 40 公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到 了一个童话世界。 一座座雪峰插入......

语文《九寨沟》教学设计_图文

教学重点: 通过反复朗读,了解九寨沟如童话世界、人间仙境般的美丽神奇是教学重点,也是教学难点。 教学准备: 多媒体课件一套 教学过程: 一、 复习导入 1.上节课我们学习了课文《九寨沟》。(齐读课题) 这课的四字词语比较多。谁来读?...

《九寨沟》课文链接

《九寨沟》课文链接 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有 几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们 称它九寨沟。 从南坪西行 40 公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到 了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄......

九寨沟教学案例_图文

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 《九寨沟 》教学案例 洛南县西街小学 刘秋霞 设计理念: 1、九寨沟这篇课文不仅仅写得风景美,而且文字也美。 领略课文中的风景美是这节课显现的一个教学 ......

《九寨沟》_语文_小学教育_教育专区 - 《九寨沟》

3、感受九寨沟神奇的自然风光,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想 《九寨沟》 (第二课时)教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。理解课文内容,了解九寨沟美丽的自然风 光,了解生活在那里的异兽珍禽。了解最后一个自然段......

《九寨沟》教案设计_图文

《九寨沟》教案设计_语文_小学教育_教育专区。《九寨沟》教案设计 名师精编 优秀教案 《九寨沟》教案设计一、教案背景 √小学 1,面向学生: □ 2,学科:语文 2,课时:2 3,学生课前准备: 1) 、 初读课文,感知课文内容梗概。 2) 、......

九寨沟教案

9、九寨沟(第二课时) 海门市麒麟中心小学 俞星星 教学目标: 1.知识目标:学会课文中的生字新词;理解课文内容,了解最后一节的在 全文中的作用。 2.能力目标:能想象课文描绘的童话世界般的情境,体会作者表达的思想 感情,有感情朗读课文......

九寨沟教学设计

但 是要想让学生充分地体会九寨沟的神奇与独特以及珍稀动物的特点, 更深层次地 受到美的熏陶,激起对大自然的热爱之情,还要运用简笔画和多媒体课件,以丰 富学习语文资源,帮助学生充分地感知、感悟课文内容,从而达到情感的感染与 熏陶。...

九寨沟第一课时

九寨沟第一课时。“学程导航”课时教学计划 施教日期 :年月日 教学内容学习目标教学重难 点教学资源预习设计 九寨沟 共几课时 2 课型 第几课时 1 1.正确、流利地朗读课文。 2. “学程导航”课时教学计划 施教日期 :年月日 ......

四年级语文:9《九寨沟》

四年级语文:9《九寨沟》_语文_小学教育_教育专区。9《九寨沟》四年级语文教案 教学目标: 一.学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自 然段。 二.学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇,受到美的......

九寨沟_四年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 九寨沟

九寨沟_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。教师修改的说课稿 品读语言 领略风光美 (感受迷人 体会神奇) 《九寨沟》说课稿 第一板块:说教材 《九寨沟》是苏教版小学语文三年级上册的一篇写景文章。本篇课文以生动的笔触,饱 蘸着对......

《九寨沟》

2、能正确、流利地朗读课文，理清课文层次。　　重点难点 能正确、流利地朗读课文，理清课文层次。教学方法 阅读、直观课件欣赏、想象、感悟 教学教具 多媒体课件 教学设计 一、揭示课题 学生质疑：“九寨沟”在什么地方？那儿什么样？同学......

《九寨沟》

了解九寨沟美丽的自然风光，激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。二、教学流程 第一课时 板块一：揭示课题 同学们，咱们中国风景秀美的旅游圣地多如繁星，如我们课文中曾经介绍过的黄山、庐山、......

九寨沟_四年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 九寨沟

近义词:遍布( 反义词:天然( )) 宛如( 晴朗( )) 色彩斑斓( 高低不平( )) 来比喻,写出了 8、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。你平时还积累了哪些描写自 然景观的词语?请写几个 、、、 9、这段话写了很多景物,但......

赞美雪的优美句子

冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。1、雪花飘逸的舞姿在天地间成为冬的深沉，从那遥远的苍穹片片洒落人间，纯洁的晶莹，融化成瞬间的美丽，即便是粉身碎骨，也要投向大地的怀抱，即使已然消逝，留下呓语般的清冷气息，仍旧撒满天际。2、漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事350字左右的作文

好书如友，每一页都散发着岁月的芬芳，每句话都闪耀着人生的光芒，每个字都镌刻着友情的清香，衷心送上对你的祝福，愿你多读书，读好书。我和书的故事350字左右篇一：书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友
2021-11-16 07:00:35

我和书籍的故事350

书是人类最好的朋友，它不仅教给人们以知识，还教给人们许多的经验，开拓人们的眼界，陶冶人们的情操，培养良好的情感态度，爱读书，成功之路就在脚下!我和书籍的故事350字篇一：书，自古以来被人们称为营养品、知识的源泉等等。书中的故事常常让人流连忘返，比如说：安徒生爷爷和格林兄弟写的童话故事让我们走进一个美
2021-11-16 07:00:35

《生命故事》作文500

亲爱的朋友们，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青，我们又怎能不热爱生命呢？《生命故事》作文500篇一我们身边有很多热爱生命的人，无臂钢琴师刘伟就是其中一位。今天，我看了一段关于他的事迹介绍的视频，我的心被深深震撼了。在上小学期间，他特别喜欢踢足球，他的梦想是当一名足球运动员。刘伟最喜欢的球队
2021-11-16 07:00:35

写我和书的故事350字作文

读书就像和一个高尚的人说话，能解除心中的烦恼;读书就像走进一片美丽的芳草地，能陶冶人的情操;读书就像看见许多未知的世界，能让人的眼界更加宽广。爱上读书，会让你的心中充满快乐!我和书的故事350字作文篇一：我的故事多得像天上的星星，数也数不完，其中最多的，还是我和书的故事。有一天下课，外公带我到东方书
2021-11-16 07:00:35

香港回归话剧剧本

香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权，相关的话剧大家了解多少?话剧《最后晚餐》(香港)编剧：郑国伟导演：方俊杰演员：雷思兰 刘守正布景及服装设计：王梓骏灯光设计：林菁音响设计：冯璟康“香港不尽是歌舞升平，人人幸福。华灯背后，还有我们不能忽视的故事。&r
2021-11-15 07:00:36

经典童话丑小鸭

读完《丑小鸭》的故事，明白了当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。如果连一点自信都没有，别人怎么能帮得了你。丑小鸭都能不懈努力变成白天鹅，那么我们还有什么是不可以的呢?丑小鸭乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，
2021-11-15 07:00:36

如何描写经典童话

童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面，更为丰富，也更为深刻。　　死在兔岛上的狼　　一匹狼被洪水卷进了大海，他抱着一根木头漂到了一座小小的荒岛上。　　这是一个兔岛，岛上可以填饱狼肚子的只有兔子。　　“这么多兔子，多好啊!”狼垂着长长的馋涎自语，“我要把他们通通
2021-11-15 07:00:36

童话经典

童话中也往往具有邪恶的力量，它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射，最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。小刺猬的披风今天的天气真好，小刺猬在阳光下慢慢地走着，走过一棵大树的时候，一片树叶悄悄地飘下来，正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道，依然慢慢地向前走着。
2021-11-15 07:00:36

经典的童话片段

童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中，即使儿童后来长大成人，这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。不与狐狸交朋友狐狸在骗到乌鸦嘴里的肉以后，跑去送给小狗一块骨头，并诚恳地对小狗说：“和我交朋友吧，我会永远对你忠诚。”小狗摇摇头说：“不，我不和你交朋友
2021-11-15 07:00:36

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