热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

王维诗《积雨辋川庄作》教学设计方案

第 1 课 王维诗四首  教学目标 :  1、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点  2、把握借景抒情、对比以及衬托等艺术技巧  3、揣摩诗歌语言  4、领会诗中表达的思想情感  重点难点 :  鉴赏诗歌的艺术技巧及语言  教学过程:  一、 导入新课:  1 鉴赏古典诗歌的一般方法:  ①了解有关古
2020-07-03 07:00:29

《积雨辋川庄作》教学反思

《积雨辋川庄作》教学反思 绥滨县第一中学 孙兆阳《积雨辋川庄作》是粤教版高中语文...

【县级公开课】《积雨辋川庄作》教案

八、作业:背诵全诗预习《夜归鹿门歌》教学反思: 《积雨辋川庄作》是人民教育出版社...

积雨辋川庄作公开课教案

积雨辋川庄作王维【教学目标】一、知识与技能: 1、了解王维的生平。 2、了解王维...

积雨辋川庄作教学设计

教学的难点:品味《积雨辋川庄作》等山水田园诗的情景交融、诗中 有画的艺术境界。 5、教学流程图导入新课 复习旧知 初步感知 朗读 进一步感知 明确意象 讨论思想感情 知识拓展 讨论、交流 分析、归纳 练习巩固 6、教学过程教学内容 ......

《中国古代诗歌散文欣赏》教学反思

《中国古代诗歌散文欣赏》备课与高考知识点复习教学反思 一、处理教材的想法 (一)...

中国古代诗歌散文欣赏教学反思

当天的作业未要求学 生背诵,可通过第二天的早读反馈发现学生已经能够背诵这三首 诗(《夜归鹿门歌》《登岳阳楼》《积雨辋川庄作》),可见,在诗歌 教学中诵读的作用是十分重要的。如果教师只重视诗歌内容以及 表达技巧的分析,而忽略学生......

统编五年级语文上册-《白鹭》教案+反思

积雨辋川庄作 唐 王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木...

靶向语文核心素养_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

学习他的《积雨辋川庄作》一诗,从颈联“习静”“清斋”“观朝槿”“折露葵”等 词语...

语文总结1_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

一、名词解释 1.现代汉语的形成;现代汉语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基...

《王维诗四首》教学设计

《王维诗四首》教学设计_高二语文_语文_高中教育_教育专区。《王维诗四首》教学设计 积雨辋川庄作 【核心素养教学目标】 1.了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点。 2.把握借景抒情、对比以及衬托等艺术技巧。 3.揣摩诗歌语言。 4.......

《黄鹂》课堂教学实录_蜗牛与黄鹂鸟教学反思

能背出 生漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂 是唐朝王维《积雨辋川庄作》诗句 生池上碧...

把握诗歌中的思想感情(二)

积雨辋川庄作 王 维 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭...

统编五年级语文上册-《白鹭》说课稿_

积雨辋川庄作 唐 王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木...

把握诗歌中的思想感情_图文

积雨辋川庄作 王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东 菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭...

给你一双翅膀,在诗歌的国度里飞翔_教学反思/汇报_教学研究_教育...

一、指导诵读 (一)读准字音 例如《积雨辋川庄作》“积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东...

中国古代诗歌散文欣赏教学反思

当天的作业未要求学 生背诵,可通过第二天的早读反馈发现学生已经能够背诵这三首 诗( 《夜归鹿门歌》 《登岳阳楼》 《积雨辋川庄作》,可见,在诗歌 ) 教学中诵读的作用是十分重要的。如果教师只重视诗歌内容以及 1 表达技巧的分析,......

论证苏轼诗歌水平唐代确实只能算二流_教学反思/汇报_教学研究...

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。   一年好景君须记。最是橙黄橘绿时。   罗浮...

王维诗四首

六、 《积雨辋川庄作》赏析。 1.让学生朗诵,注意读准字音。 2.你来说说:这首...

山居秋瞑_教学案例/设计_教学研究_教育专区

王维把绘画融合入诗,他的诗着色很美,色彩映衬鲜明极富神韵,“漠漠水田飞 白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”( 《积雨辋川庄作》)、“雨中草色绿堪染,水上桃花红 欲燃”(《辋川别业》)。楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。...

夜归鹿门歌导学案_图文

一、阅读《积雨辋川庄作》回答下列问题 积雨空林烟火迟 , 蒸藜lí炊黍shǔ饷东...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号