积雨辋川庄作手法

王维积雨辋川庄作赏析

辋川庄，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。《旧唐书。王维传》记载：“维兄弟俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣文彩。”在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意境。　　“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。”首联写田家生活，

2021-07-08 07:00:43

王维《积雨辋川庄作》诗词鉴赏

积雨辋川庄作　　【唐】王维　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑②。　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂③。　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵④。　　野老与人争席罢，海鸥何事更相疑⑤。　　【注释】　　①辋川庄：在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②迟：缓缓地升起来。藜：一种草本植物，嫩叶新苗皆可食。菑（

2021-06-21 07:00:38

积雨辋川庄作王维原文及解析

【作品简介】　　《积雨辋川庄作》由王维创作，被选入《唐诗三百首》。此诗写田园生活情趣。前四句写景色，细腻传神。因积雨日久，无风而且湿润，故炊烟上升迟缓。水田广漠而白鹭翩翩，夏木成阴而黄鹂宛啭，有声有色，有动有静，有视象，有听觉，有面有点，相映成趣。据唐李肇《国史补》，三四句是取李嘉佑水田飞白鹭，夏

2021-01-04 07:00:33

王维诗《积雨辋川庄作》教学设计方案

第 1 课王维诗四首　　教学目标：　　1、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点　　2、把握借景抒情、对比以及衬托等艺术技巧　　3、揣摩诗歌语言　　4、领会诗中表达的思想情感　　重点难点：　　鉴赏诗歌的艺术技巧及语言　　教学过程：　　一、导入新课：　　1 鉴赏古典诗歌的一般方法：　　①了解有关古

2020-07-03 07:00:29

古诗鉴赏《积雨辋川庄作》

《积雨辋川庄作》　　作者：王维　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。　　野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。　　【注解】：　　１、空林：疏林。　　２、烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。　　３、藜：这里指蔬菜。　　４、黍：这里指饭食。

2020-05-20 07:00:56

积雨辋川庄作的诗词鉴赏

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。　　野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。　　注释　　①烟火迟：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢。　　②藜（lí)：一种可食的野菜。黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。饷：送饭食到田头。饷东菑（zī）：给在东

2020-05-17 07:00:54

王维积雨辋川庄作

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。　　野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。　　【注释】　　①烟火迟：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢。　　②藜(lí)：一种可食的野菜。黍（shǔ）：谷物名，古时为主食。饷：送饭食到田头。饷东菑（zī）：给

2020-01-29 07:02:26

《积雨辋川庄作》附答案阅读题答案

阅读《积雨辋川庄作》，完成1～2题。　　1．前人评价王维的诗诗中有画。试以漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂为例，说说他画出了怎样的意境。___________________________________________________________________________________

2018-04-28 18:02:40

《积雨辋川庄作》的原文及解析

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。　　野老与人争度罢，海鸥何事更相疑。　　【注解】：　　１、空林：疏林。　　２、烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。　　３、藜：这里指蔬菜。　　４、黍：这里指饭食。　　５、饷：致送。　　６、东?：指

2018-03-25 03:02:40

王维积雨辋川庄作古诗欣赏

《积雨辋川庄作》　　作者：王维　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。　　野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。　　【注解】：　　１、空林：疏林。　　２、烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。　　３、藜：这里指蔬菜。　　４、黍：这里指饭食。

2013-11-17 14:02:40

积雨辋川庄作(方法实用)

积雨辋川庄作(方法实用)_语文_高中教育_教育专区。本文档经县级优质课比赛,当中的方法非常实用。班级: 小组: 姓名: 积雨辋川庄作【学习目标】 1.感受这首诗的音韵美、绘画美、意境美。 2.品味王维山水田园诗“诗中有画”的特点......

王维《积雨辋川庄作》阅读答案及翻译赏析

(3 分) 5 赏析: 《积雨辋川庄作》是唐代大诗人王维山水田园诗中的名篇,描写...

王维《积雨辋川庄作》阅读答案及赏析

【注释】 ①辋川庄:在今陕西蓝田终南山中,是王维隐居之地。②迟:缓缓地升起来。藜:一种草本植物,嫩叶新苗皆可食。菑(zī):已王维《积雨辋川庄作》阅读答案及赏析积雨辋川庄作【唐】王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑②......

《积雨辋川庄作》练习题(附答案详解)

积雨辋川庄作 1 课时练习一、学习目标: 1.了解作者生平及创作背景。 2.掌握诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏能力。二、知识铺垫: 【作者简介】王维(701-761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县), 迁至蒲州(......

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王维古诗《积雨辋川庄作》赏析

王维古诗《积雨辋川庄作》赏析《积雨辋川庄作》此诗以鲜丽生新的色彩,描绘出夏日久雨初停后关中平原上美丽繁忙的景象。全诗表现出了诗人怎样的情感呢?下面一起来看下! 积雨辋川庄作积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞......

《积雨辋川庄作》王维古诗解析及赏析

《积雨辋川庄作》王维古诗解析及赏析本文是关于王维的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》唐代:王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习......

积雨辋川庄作

积雨辋川庄作_教学案例/设计_教学研究_教育专区。教学目的 1.了解王维的生平和诗歌风格特点,领略王维“诗中有画”的艺术表现手法。 2.领悟诗歌所表达的思想感情,感受王维诗中的闲情逸致。教学重点:学会“置身诗境,缘景明情”的鉴赏方法......

王维诗《积雨辋川庄作》赏析

王维诗《积雨辋川庄作》赏析本文是关于王维的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。《积雨辋川庄作》是唐代诗人王维的作品,被选入清代蘅塘退士编的《唐诗三百首》。此诗以鲜丽生新的色彩,描绘出夏日久雨初停后......

优质课一等奖高中语文选修《积雨辋川庄作》教案

教学课题教材分析教学目标教学重难点通向高考教学方法教具准备课时安排教学过程【课前热身】齐读王维田园山水诗 2 首《积雨辋川庄作》王维人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏第二单元推荐作品篇目。(单元......

积雨辋川庄作公开课教案

积雨辋川庄作王维【教学目标】一、知识与技能: 1、了解王维的生平。 2、了解王维诗歌特点,赏析并积累名句。 3、领悟思想感情和艺术手法。二、过程与方法: 增强分析诗歌的能力,分析本诗所表达的思想感情,进而学习从意象入手鉴赏诗歌......

积雨辋川庄作答案

积雨辋川庄作答案【篇一:积雨辋川庄作(方法实用)】 xt>积雨辋川庄作【...

《积雨辋川庄作》课时练习_图文

《积雨辋川庄作》课时练习考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xx...

【精编范文】王维《积雨辋川庄作》阅读答案及赏析-word范文 (5页...

【精编范文】王维《积雨辋川庄作》阅读答案及赏析-word 范文本文部分内容来自...

积雨辋川庄作翻译及赏析

积雨辋川庄作王维翻译：空林积雨，薪火难以点燃。午饭做完，马上送向田间。漠漠水...

积雨辋川庄作--教案_图文

积雨辋川庄作--教案《积雨辋川庄作》导学案目标导航: 1、知识与能力:了解王维的生平和诗歌风格特点,领悟诗歌所表达的思想感情。 2、过程与方法:以教材为例子,让学生获得鉴赏诗歌的方法和能力 ......

(完整版)《积雨辋川庄作》导学案

《积雨辋川庄作》导学案目标导航: 1、知识与能力:了解王维的生平和诗歌风格特点,领悟诗歌所表达的思想感情。 2、过程与方法:以教材为例子,让学生获得鉴赏诗歌的方法和能力,培养学生的欣赏个性,提高学生的想象力、审美能力和艺术趣味......

《积雨辋川庄作》《归嵩山作》赏析教案

《积雨辋川庄作》《归嵩山作》赏析教案_语文_初中教育_教育专区。福建省福州市连江尚德中学陈燕秋知识目标:1、了解王维的生平和诗歌风格特点。 2、领悟诗歌所表达的思想感情。 3、分析两诗的艺术表现手法。能力目标:增强赏析诗歌的......

积雨辋川庄作--教案

《积雨辋川庄作》导学案目标导航: 1、知识与能力:了解王维的生平和诗歌风格特点,领悟诗歌所表达的思想感情。 2、过程与方法:以教材为例子,让学生获得鉴赏诗歌的方法和能力,培养学生的欣赏个性,提高 ......

《积雨辋川庄作》课时练习_图文

《积雨辋川庄作》课时练习_语文_初中教育_教育专区。语文同步精品试卷《积雨辋川庄作》课时练习学校:___姓名:___班级:___考号:___ 一、其他 1.积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。首联中哪个字用得最好,请简要分析。 2.颔联......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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