看海课件
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看海的诗歌

静坐在沙滩上　　赏浪花簇拥的写意　　恰似春暖花开的盛宴　　唯美了一阙又一阙的清梦　　映入眼帘的那片海儿　　是我想象中的模样　　嵌满了小巧玲珑的花饰　　像条带子绕过悠悠的时光　　我在浮想联翩　　撑舟的男子在水面　　在我柔软温润的心上　　不　　他在苍茫的天穹下　　在追求梦想的翅羽上　　似一面鲜活的旗帜
2017-09-14 09:02:40

五年级语文看海课件_图文

智慧书屋-USQ369IS 五年级语文看海课件 五年级语文看海课件课标理念体现对...

1看海 教案

教学准备 课件。海潮的录像资料。 (布置学生课外 1 看海 教学目标 1.学会本...

五年级上册 第一单元 1、《看海》

教学准备: 课件,海潮的录像资料 教学课时:二课时 第一课时 教学目标: 1、通过追朔字源字理,理解并掌握生字“隙” ,并积累相关的词语以及文中优美 的词句。 2、学习做批注,通过边想象画面边朗读文本,感受不同角度、不同时间看海,......

看海教案文档(2)_图文

2.有感情朗读课文,感受海的壮美。 三、教学准备 多媒体课件、生字词卡 四、教学设计 (一)谈话激趣 导入课题 1.孩子们,你们见过大海吗?你心中的大海是怎样的呢? 2.你们去想看上潮时的大海吗?今天我们就一起走入第 1 课《看海......

我想去看海 教案

《我想去看海》阅读指导课 教学目标： 1.激发学生的阅读兴趣，产生阅读欲望。 2...

六月,我们看海去教案

教辅手段:PPT 课件,朗诵音频资料 课时安排:1 课时 教学流程:一、导入新课: 上一节课,我们学习了食指的《相信未来》 ,我们懂得了不管遇到多大的困 难我们都要对未来充满信心。今天我们学习另外一首现代诗《六月,我们看海 去》 ,去......

《不一样的卡梅拉》――我想去看海教案_图文

二、教学准备:绘本书 课件 音乐 三、教学过程:课前故事会 (一 《不一样的卡梅拉》――我想去看海教案一、 教学目标:1 师生通过多种形式的读,感受故事的有 趣、离奇,激发学生课外阅读的兴趣。2 借助图画想象图画书空白 处的的......

《不一样的卡梅拉》——我想去看海教案

搜试试 2 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 小学教育 语文《不一样的卡梅拉》——我想去看海教案_语文_小学教育_教育专区 114人阅读|4次下载 《不一样的卡梅拉》——我想去看海教案_语文_小学教育_教育......

青蛙看海教学设计

青蛙跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到大海的经过。教学难点：让学生懂得“世上无难事，只要肯攀登”的道理。教学方法： 品读法、诱思法、探究法、表演法、教学准备：生字卡片、课件 教学过程：一、复习导入：　......

冬日看海人 汇集

《冬日看海人》教案 一、课题：《冬日看海人》二、教材：山教版七年级语文（下）三、...

青蛙看海教案_教案教学设计

搜试试 0 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 学前教育 青蛙看海教案_教案教学设计_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 青蛙看海教案_教案教学设计_语文_小学教育_教育专区。青蛙看海教案本文是关于青蛙看海教案,仅供......

青蛙看海

引读课文:昨天 我们认识了这只想看海的小青蛙,他的面前有一座“高山”, 苍鹰告诉它——(课件显示),可是小青蛙觉得山太高了—— (课件显示),它吸了口凉气——(课件显示)。 3、青蛙很失望。接下来是谁来帮助它的呢?让我们一......

冬日看海人

为了使活动能围绕课文内容 课件展示 (1)看海人的外貌描写体现了他什么特点? (2)看海人还有什么故事?这些故事说明了什么? ( 3 ) 看海人为什么去看海?又为什么选择在冬日? ( 4 ) 他看到海了吗?感受如何?(5 ) 别人是如何看待......

我看见了大海

教学难点:理解“看海”和“我看见了大海”的真正含义。 教学用具:课件 教学过程 ...

青蛙看海导学案

青蛙看海导学案_语文_小学教育_教育专区。《 青蛙看海 》学教案通州区平潮小学 朱亚琴小学 第第 册第 4 单元 课第 教时 教学内容 青蛙看海 教学目标 1.学会本课 10 个生字,读准字音,记住字形,初步了解它们在课文 ......

我们看海去 二

搜试试 2 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 小学教育 语文我们看海去 二_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 我们看海去 二_语文_小学教育_教育专区。我们看海去 二 二 第二天,第三天,好几天过去......

二年级语文:《青蛙看海》教学设计(精选)_图文

小学语文标准教材 二年级语文:《青蛙看海》教 学设计(精选) People ne...

七彩课堂课件

课文九 1.本课共( 青蛙看海 )自然段。 2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课...

七年级语文下册第12课《冬日看海人》教案鲁教版1

冬日看海是一个不平常的举动,我相信这不平常的举动一定打动了你,让我们阅读课文,用 心感悟,找出最能打动你的地方。经小组讨论后,用这样 的句式来交流,大家分享。 (课件出示句式:“___这句(段)话打动了我,因为___。”) (讨论,......

青蛙看海教学设计

教学方法:引导法、合作法 教学具:课件 教学过程: 一、 导学: 1、 2、 这节课我们继续学习 9 青蛙看海,板书课题 出示本节课教学目标: A、正确、流利、有感情的朗读课文。 B、懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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