课文猫课件
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课文《猫》的内容分析

这篇精读课文描写了猫的性格，并写了满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。　　课文分为两部分。　　先讲猫的性格古怪，从三方面加以具体说明。　　第一方面写猫既老实，又贪玩，既贪玩又尽职。写老实时，写它成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。写它贪玩时，用任凭一词，把出走的猫贪玩不听召唤，贪玩的本性淋漓
2020-11-01 07:00:46

课文猫内容精读分析

《猫》内容分析。　　这篇精读课文描写了猫的性格，并写了满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。　　课文分为两部分。　　先讲猫的性格古怪，从三方面加以具体说明。　　第一方面写猫既老实，又贪玩，既贪玩又尽职。写“老实”时，写它成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。写它“贪玩”时，用“任凭”一词，把出走
2020-10-31 07:00:43

关于猫课文解读

导读：解读就是阅读解释的意思。解读的可以有很多，可以是人物、也可以是书本。下面是关于猫课文解读，欢迎阅读！　　关于猫课文解读1　　这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。　　课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又
2020-08-23 07:00:36

课文猫的主要内容50字 《猫》课文内容

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头
2020-01-04 07:01:09

《猫》课文教材理解

《猫》这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。　　在教学本文时，我注意围绕“人爱猫，猫爱人”这一情感主线，引导学生读书，体会作者的思想感情，在具体的语言环境中品味词句。　　首先，让学生在课文中找出哪些地方看出作者和猫之间的喜爱之情？用“横
2019-07-28 07:06:34

《猫》课文教学分析

一、教材解读　　1．课文简说。　　这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。　　课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，
2016-01-31 02:02:40

部编版四年级下册语文《猫》课件【三篇】_图文

部编版四年级下册语文《猫》课件【三篇】 1、《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章,课文细致、生动 地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表达了作者对猫十分 喜爱的感情。 2、引导学生通过充分阅读体会猫的特点,感受猫的......

猫的PPT课件

猫的PPT 课件篇一:猫的教学设计与 课件 篇一:猫教学 设计 人教版四年级上册《猫》教学设计 执教:凉城三小 温照光 【教学目标】 1、使学生了解课文各部分内容,把握课文主要内容。 【教学重点】 【教学难点】 【教学准备】 【教学......

小学语文《猫》教案

《猫》教学设计 一、 教学目标 1.在朗读课文的过程中学会本课 13 个生字,正确读写“无忧无 虑、任凭、抓痒、稿纸、丰富多腔、摔跟头、跌倒、胆子、遭殃、 开辟、责打”等词语。 2.有感情的朗读课文。背诵自己喜欢。 3.了解大......

部编版四年级下册语文《猫》课件【三篇】

部编版四年级下册语文《猫》课件【三篇】 【篇一】部编版四年级下册语文《猫》课件 1、《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章,课文细 致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表 达了作者对猫十分喜爱的感情。 2、......

小学语文《猫》教案_图文

在朗读课文的同时学会 13 个生字词。并且充分的理解老舍先生的爱猫之情。难点在于 如何让学生有感情的朗读课文,体会老舍先生的感情。 三、学过程 1、导入 师:同学们好!今天王老师给你们带来了一些小客人,看看它是 谁! (课件出示:......

猫的教学教案课件_图文

猫的教学教案课件猫的教学教案课件 篇一:猫教学设计 教材特点: 这是一篇讲读课文。运用对比的方法写大猫的古怪性格和小猫的 淘气可爱,字里行间洋溢着作者对猫的喜爱之情. 教学目标:(幻灯片 4) 1、理解课文内容,体会作者是如何把猫......

【《猫》老舍课文】课文《猫》的主要内容

【《猫》老舍课文】课文《猫》的主要内容导语:对于老舍所写的一文《猫》,各位都可以慢慢品读。下面是小 编收集整理的课文《猫》的主要内容,供各位阅读和参考。 课文《猫》的主要内容《猫》这篇课文,是著名作家老舍先生写的一 篇......

老舍先生文章猫教学课件.docx

老舍先生文章猫教学课件.docx_语文_初中教育_教育专区。《猫》是老舍先生的文...

部编版四年级下册语文《猫》课件【精选汇编】(最新)

【篇一】部编版四年级下册语文《猫》课件 1、《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章,课文细致、生动地描述了 猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。 2、引导学生通过充分阅读体 ......

老舍《猫》教学设计培训课件

了解作者是怎样写出猫的性格特点的。 2. 在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学准备:生---预习课文 师---多媒体课件 设计理念:伴随着新课程改革的实施,课题研究势在必行,学校确立了 “创设情境,提出问题——教师点拨,解决......

五年级下册语文课文猫预习教案

五年级下册语文课文猫预习教案_金融/投资_经管营销_专业资料。五年级下册语文课文猫预习教案一、导入,激发兴趣 导语:(拿出一本卡通书《多啦 A 梦》)这本书你们都喜欢看,谁 能告诉我这本书的主角是谁?(生答:大雄和机器猫)。没错,......

人教版四年级语文上册《猫》

3、再读课文,边读边想:课文写了哪些猫?哪几个自然段是写大猫的?哪几个自然段是写 小猫的呢?(小组交流,讨论汇报) 4、课文中哪两个句子最能概括大猫和小猫的特点呢?找一找画出来。 (课件出示:(1)猫的性格实在有些古怪。(2)......

语文人教版三年级上册猫

(课件出示 2) 3、可爱的小猫长大了,它又怎么样呢?这节课,让我们一起来学习长大了 的猫。 二、接触猫的“古怪” 1、自由朗读课文 1-3 自然段,思考:这三个自然段是围绕哪句话来写的? 2、学生自由读课文,反馈:猫的性格实在有......

猫文档教学文档_图文

2、学生介绍猫。 3、师予以归纳。 4、介绍作者。 二、讲授 (一)学习生字。 1、学生学习生字。 2、教师检查。 欣赏猫的课件。 让学生对课文 2 学生自由介绍猫,并说出喜 3 产生亲切感, 欢的理由。 融入课文。 学生读生字卡、......

部编版四年级语文下册第13课《猫》优秀教案_图文

3.学习本课词语(课件展示)。 三、再读课文,整体感知 1.在学会生字词的基础上再轻声朗读课文,思考:①老舍先生从 哪两方面来写猫的? ②给课文分段。 2.指名读,交流。 ①课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更好玩”......

《猫》

同学们，你们家有猫吗？你们家的猫是怎样的？（学生自由说）　　老舍家也有一只猫，他家的猫又是怎样的呢？大家有兴趣去看看吗？好，今天我们就来学习13课，一起去认识一下作者老舍家的猫？（板课题）　　二、初读课文，解决字词......

课猫教案

生:(出示课件 13)表达了作者对猫的喜爱之情。 三、总结学法,半放学习第二自然段 1、看来同学们都学习得很认真。好,课文除了第一自然段写猫的性 格古怪外,第二、三自然段也是写猫的性格古怪。请同学们先读课文 第二自然段, ......

部编版四年级语文下册13猫_图文

【出示课件 8】 预设:① 课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的 小猫更可爱...

四年级语文下册猫【教案】_图文

[板 书:猫] 2.检查复习。 [1]课件出示词语.师指名认读。 [2]师指导回顾课文主要内容:这篇课文主要写了猫的哪几种不同的形象?各有什么特 点? 预设:写了猫在成年时和满月时的不同的形象;猫的性格实在古怪.满月的小猫更可爱......

部编版四年级语文下册13猫(20200421194726)_图文

2. 有感情地朗读课文。 课堂作业新设计 【出示课件 12、13】 一、 看拼音...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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