筷子漫谈阅读答案

筷子诞生原因阅读答案

导读：下面是小编整理的一篇筷子诞生原因阅读答案，希望对大家有所帮助！　　筷子诞生原因　　循着生命实体的第一生存需求追溯，会发现，这个崇尚以食为天的国度，华宗汉祖自懂得刀耕火种后，便改变了茹毛饮血的原始陋习，转而在火中取栗和汤中取食。由于火焰与热汤的高温不允许沿用伸手抓捏的习惯，于是便寻找手指的替代物

2021-03-26 07:00:29

漫谈说理文的阅读题以及答案

漫谈说理文　　朱光潜　　“摆事实，讲道理”已成为执们日常生活中愈来愈广泛、愈重要的社会活动。开会讨论要说理，做报告要说理，写社论曼说理，写教科书要磺理，发动群众要说理……总之，凡是需更开动脑筋的地方，凡是要辩护自己，说服旁人的地方，没有不需震说理的。近几年我们对于诗歌、小说，剧本的写作提出了很多问题

2020-05-21 07:01:09

《汉文化与筷子》阅读训练附答案

①重阳这天，大家都在吃重阳糕。有的用手拿着吃;有的用力切开，用叉子叉着吃;有的则用筷子吃。看到大家不同的进食方式，想起汉文化和筷子的关系问题。因此写下这点文字。　　②人类社会，共有三种进食方式。其一是用手。这是自然的进食方式，例如婴儿，不须母亲教导，自然地会用手抓东西吃。其二是用刀叉。这当然是在人

2020-02-14 07:03:35

漫画题目阅读答案《漫谈漫画》阅读答案

鲁迅　　①孩子们吵架，有一个用木炭上海是大抵用铅笔了在墙壁上写道：小三子可乎之及及也，同同三千三百刀！①这和政治之类是毫不相干的，然而不能算小品文。画也一样，住家的恨路人到对门来小解，就在墙上画一个乌龟，题几句话，也不能叫它作漫画。为什么呢？就因为这和被画者的形体或精神，是绝无关系的。　　②漫画的第

2020-01-21 07:01:11

汉文化与筷子阅读试题训练（附答案）

汉文化与筷子　　① 重阳这天，大家都在吃重阳糕。有的用手拿着吃；有的用力切开，用叉子叉着吃；有的则用筷子吃。看到大家不同的进食方式，想起汉文化和筷子的关系问题。因此写下这点文字。　　② 人类社会，共有三种进食方式。其一是用手。这是自然的进食方式，例如婴儿，不须母亲教导，自然地会用手抓东西吃。其二是用

2020-01-08 07:01:23

漫谈桥的美阅读和答案

这两年街坊邻居都说俺爷爷越活越年轻，可奶奶老说他越活越孩子气，也别说，爷爷这两年真像个老“顽童”。　　记得刚落实责任制那阵子，爷爷胡子一捋（l3），眼睛一眯：“吧嗒！财神爷这回可进门啦，嘿嘿！”那腔调连我这个调皮鬼也学不出来。　　去年秋天，全家闹个大丰收。爸爸从商店买回个小闹钟，爷爷可乐啦，他咧着嘴

2020-01-02 07:05:19

筷子春秋阅读原文及答案

阅读下文（21分）　　⑴筷子在先秦时称为“梜”，是木字旁，不是“挟”。《礼记曲礼上》提及“羹之有菜者用梜”，郑玄的注释：“梜，犹箸也”。司马迁的《史记宋微子世家》谓“纣始为象箸，箕子叹曰：‘彼为象箸，必为玉桮’”，本是预言纣王生活奢侈，但也说明“箸”的称呼始自商代。　　⑵“箸”变成为今天的“筷”

2019-02-05 04:06:01

金石书画漫谈节选阅读答案

阅读下面的文字，完成题目。　　金就是金属，包括铜、铁等。这里是指用铜、铁等金属所制的器皿、器物，特别是古代的铜器。它们不管是作为实用的或是祭祀的，都是铜及其合金所制的器物。古代把商、周的铜器叫做“吉金”，就是好的金，吉祥的金。这种冶炼方法在当时已很发达，已能制造合金。制造出来的器皿，很多都有刻铸的文

2019-01-18 19:32:28

漫谈地震和四合木说明文阅读含答案

漫谈地震　　前些天，印尼发生了里氏5 6级地震，引起了世人的关注。　　那么，地震是怎样发生的呢？要说明这个应先谈一下地球的结构。地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳，再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋青；最里面是地核，好像鸭蛋的蛋黄。地震都是发生在地壳里面，地壳中的岩石受到构造力的作用被挤压而变曲，倘如这个力很

2018-09-14 07:02:40

漫谈读书阅读及问题答案

漫谈读书梁实秋　　①我们现代人读书真是幸福。古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。书是稀罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，那时候读书多么吃力！后来有了纸，有了毛笔，书的制作比较方便，但在印刷之术未行以前

2018-08-08 11:02:40

《任继愈先生漫谈录》记叙文阅读题及答案

试题内容：　　（二）实用类文本阅读（12分）　　阅读下面的文字，完成4-6题。　　任继愈先生漫谈录张国风任继愈先生去世快七年了，我早该写一点文字来纪念我所敬重的先生。第一次去冯钟芸先生家，恰好任先生在家。面对一位大哲学家，我心中忐忑，非常拘谨。渐渐地，见得多了，就放松了许多。再往后，比较熟悉了，就觉

2014-10-31 09:02:40

湖北省襄阳市2019年高二上学期语文期末考试试卷A卷_图文

(6 分) (2015 高一上·包头期中) 阅读下面的文字,完成后面题。筷子漫谈 ①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用刀、叉、匙,一餐而三器并用,考究而繁琐;非洲、中东、印尼及印度次大陆居民,至今仍......

河南省南阳市中考一模语文试题及答案_图文

〔2 分〕〔二〕阅读下面的短文,完成 13-17 题。〔12 分〕筷子漫谈 ①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人习用刀、叉、匙,一餐而三器并用,考究而繁琐; 非洲、中东、印尼及印度次大陆居民,至今仍......

...中学2020届九年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版

(用.原.文.填.空.)(2 分) 三、现代文阅读(36 分) 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 (一)筷子漫谈(17 分) ①“出身山野入厅堂,不见餐桌不起床。百姓王侯频握手,人间美味它先尝”。这个耳熟能详的谜语说的就是......

广东省汕头市高考语文全国卷Ⅲ压轴卷_图文

广东省汕头市高考语文全国卷Ⅲ压轴卷姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、现代文阅读 (共 3 题;共 30 分) 1. (6 分) (2015 高一上·包头期中) 阅读下面的文字,完成后面题。筷子漫谈 ①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐......

王戎,字濬冲,琅邪临沂人也父浑,凉州刺史文言文阅读答案

这使我想起了论述类文本阅读答案选自《三国志·魏书十八》文言文阅读答案李典字曼成,山阳钜野人也。典从父乾桃花源里的陶渊明实用类文本阅读答案阿宠的春天阅读答案江公皋传文言文阅读答案筷子漫谈现代文阅读答案重刻《文山......

...2015届八市重点高中高三语文第二次联考试卷及答案_图文

筷子漫谈 ①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用刀、...

08海淀1月期末高三语文

(李白《蜀道难》) 四、阅读下面文字,完成 14-17 题(本大题共 4 小题,共 12 分) 筷子漫谈概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用刀、叉、匙, 一餐而三器并用,考究而繁琐;非洲、中东、印尼及印度......

江苏省扬州2020届高三语文上学期11月考试试题(含答案)

(交头多,面少点),过桥(交头不能盖在面碗上,要放在另外的一只盘子里,吃的时候用筷子挟过来,好象是通过一顶...第一阶段是个漫谈会。会议一结束便要转入正题,为了慎重起见,还不得不抽出一段时间来讨论今日向何方?是到新聚丰......

人教五四版语文六年级2 腊八粥沈从文教案

课内自读——《筷子漫谈》。 (二)过程与方法。引导学生通过自主学习与合作交流的方式,理解并掌握词语和句型;利用关键词语、句子,把握课文内容和结构。 (三)情感态度与价值观了解我国传统节日所蕴含的文化意义,教学生继承我国优秀文化......

2015-2016学年内蒙古包头九中高一上学期期中语文试卷

阅读下面的文字,完成后面题。筷子漫谈 ①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具...

2015-2016学年河北省枣强中学高一上学期期末考试语文试卷 word版解析...

2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡收回。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1～3 题。筷子漫谈 ①概览大千世界,......

统编版六年级下册语文教案腊八粥 (2)

课内自读——《筷子漫谈》。 (二)过程与方法。引导学生通过自主学习与合作交流的方式,理解并掌握词语和句型;利用关键词语、句子,把握课文内容和结构。 (三)情感态度与价值观了解我国传统节日所蕴含的文化意义,教学生继承我国优秀......

高一语文必修3全册同步练习:第十二课动物游戏之谜2_图文

三、课外延伸阅读下面的文字,完成 12～15 题。筷子漫谈概览大千世界,综观...

《腊八粥》教学设计(第一课时) (1)复习过程

课内自读——《筷子漫谈》。 (二)过程与方法。引导学生通过自主学习与合作交流的方式,理解并掌握词语和句型;利用关键词语、句子,把握课文内容和结构。 (三)情感态度与价值观了解我国传统节日所蕴含的文化意义,教学生继承我国优秀......

九年级语文试题及答案

( 《出师表》 ) ⑥ 《次北固山下》中写诗人思念故乡的句子是: 四、社科文阅读(12 分) 阅读下面的文字,完成 12-15 题。九年级语文检测第 4 页(共 8 页) 漫谈桂文化 ①我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极......

北京市海淀区2014届高三上学期期中考试语文试题(含答案)

用筷子挑山药汁,以及婴儿流的口水, 情况也都相似。 (取材于王振东《漫谈液体的拉...

善小而为之

【总页数】1 页(45) 【关键词】日本人;资源匮乏;节约资源;日常用品;公交车;筷子;欧美;车票【作者】木香【作者单位】无【正文语种】英文【中图分类】F426.88 【相关文献】 1.筷子漫谈 [J], 邸永君 2.筷子与刀叉溯源 [J......

学问的趣味-梁启超-阅读题在线测试(附答案)

阅读题:未来新闻的知识... 1页免费礼的文化意义-文史知识-... 1页免费筷子漫谈-百科知识-阅读... 1页免费阅读题:转基因科普小知... 1页免费用知识产权撬动知识创新... 暂无评价 3页免费 ......

巴彦淖尔市2020年(春秋版)高考语文一模试卷A卷_图文

筷子漫谈 ①概览大千世界, 巴彦淖尔市 2020 年(春秋版)高考语文一模试卷 A 卷姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、现代文阅读 (共 3 题;共 44 分) 1. (6 分) (2015 高一上·包头期中) 阅读下面的文字,完成后面题。筷......

漫谈鲁迅

这些都装在红漆大桶盘内,上插许多筷子,是祀神用的一定的格式。此外又有...这本是当然的事,但下文说明“这并非借题在骂我,因为他所骂的还是康有为...漫谈高校鲁迅教学 3页 2.00 鲁迅创作漫谈 1页 1下载券 ......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河

2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐

2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人

2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的

2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小

2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方

2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心

2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。

2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗化石吟通篇采用拟人的写作手法第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的

2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一

2021-11-12 07:00:37

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