昆明的雨学案答案
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《 昆明的雨》阅读试题及答案

阅读下面的文字，完成19-22题。　　昆明的雨　　汪曾祺　　（1）宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：　　（2）“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚
2020-12-30 07:00:46

昆明的雨阅读题与参考答案

昆明的雨（汪曾祺）　　⑴我想念昆明的雨。　　⑵我以前不知道有所谓的雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。　　⑶我不记得昆明的雨季有多长，总之好像是相当长的，但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷，人很舒服。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水
2019-09-28 07:04:36

17《昆明的雨》导学案附答案

人教版 八年级 语文上册导学案设计 编写人: 17《昆明的雨》导学案 【学习目标】 1.了解抒情散文的特点,学会阅读和鉴赏抒情散文。 2.了解汪曾祺的昆明情结,理解文章所表达的感情。 3.理解课文内容,品味文中语句,体会作者对昆明的雨的......

昆明的雨导学案

昆明的雨导学案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。昆明的雨 部编版八年级语文上...

昆明的雨-学案

《昆明的雨》学案 〖课前预学〗 一、积累有关雨的诗词。(至少 5 句,注明出处)...

昆明的雨优秀导学案

3.答案示例:丰满、饱和、旺盛、柔软 本文作者以清新、自然的语言描写了昆明雨季 中的果子、花儿以及印象深刻的人和事,表达了作者对昆明的雨的喜爱与赞美之情,同时也表 达了作者对故乡深深的怀念之情。 4.答案:昆明的雨季是明亮的、......

昆明的雨学案

昆明的雨学案_语文_初中教育_教育专区。16 昆明的雨汪曾祺 主备人:黄文娟 审...

16.昆明的雨—导学案

16.昆明的雨—导学案 14.昆明的雨 国学名句:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——〔唐〕崔颢 学习目标 1.积累本课生字词语。了解昆明雨的特点。 2.理解课文内容,体会作者对昆明的雨的思念。体会散文形散神不散的特点。 3.品味......

昆明的雨 学案

昆明的雨 学案_语文_初中教育_教育专区。16 昆明的雨汪曾祺 主备人:黄文娟 ...

16昆明的雨学案

16 昆明的雨学案 【预习设计】 一 知识梳理 夯实基础 1.读准 字音,记准字...

《昆明的雨》导学案

1939 年考入 昆明西南联合大学中文系,深受 《昆明的雨》导学案 班级:姓名:编号:主编:李欢欢第一课时学习目标:1、了解作者、积累生字词.2、正确、 流利、有感情地朗读课文。3、感知课文内容,了解昆明的雨的特点。自主学习(一)了解 ......

16昆明的雨 学案

16昆明的雨 学案 16昆明的雨 汪曾祺 主备人：黄文娟 审核：八年...

新课标语文《昆明的雨》学案1

新课标语文《昆明的雨》学案1_初二语文_语文_初中教育_教育专区。八年级语文教案学案 《昆明的雨》学案【学习目标】 1.理解文章内容,理清写作思路。 2.品味淡而有味的语言。 3.体会散文“平淡、自然、家常”的特点。 【课前预习】......

最新《16、昆明的雨》导学案_图文

欢迎来主页下载---精品文档 靖边二中 八 年级 语文 科导学案 执教人: 主备人 潘慧 校稿人 刘波 议课组长签字 教学领导签字 (我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 16、昆明的雨 【学习目标】 1、阅读课文,提升......

《昆明的雨》教案及导学案

《昆明的雨》教案及导学案_其它_工作范文_实用文档。《昆明的雨》教案及导学案教材分析:《昆明的雨》是语文(部编教材)八年级上册第 四单元的一篇散文,本单元的文或写人或写景,但字里行间 都饱含着作者深挚的情感。作者汪曾祺在这篇......

《昆明的雨》阅读答案

《昆明的雨》阅读答案_初三语文_语文_初中教育_教育专区 《昆明的雨》学案阅读提示: 本文题为《昆明的雨》,却未用大量笔墨直接写雨,而是从一幅画写起,将记忆中的昆明雨季的景、物、事一幕幕展现出来……文章信笔所至,无拘无束......

《16、昆明的雨》导学案

《16、昆明的雨》导 学案 ---作者 xxxx ---日期 xxxx 【精品文档】 靖边二中 八 年级 语文 科导学案 执教人: 主备人 潘慧 校稿人 刘波 议课组长签字 教学领导签字 (我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 16、......

16昆明的雨学案设计

16昆明的雨学案设计_初三语文_语文_初中教育_教育专区。学案设计第四单元 16 昆明的雨学习目标 1.熟读课文,了解昆明雨的特点。 2.品味语言,体会作者平淡自然的语言风格。 3.学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。 4.......

《昆明的雨》学案3

《昆明的雨》学案 3 16 昆明的雨 【学习目标】 1.理解课文内容,品味文中语句,体会昆明的雨的特点。 2.感悟作者表达的情感,体会作者对昆明的雨的思念之情。 【重点难点】 领悟作者的思想境界,领会文章的人文内涵 【学习方法】朗读......

《昆明的雨》阅读练习及答案

《昆明的雨》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区 阅读《昆明的雨》一文,完...

《昆明的雨》阅读附答案

《昆明的雨》阅读附答案昆明的雨 汪曾祺 ①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。...

昆明的雨导学案

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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