兰亭集序赏析

《兰亭集序》的课堂实录

师：一提到王羲之，大家对他的首先印象是什么？　　生：书法上的成就。　　师：王羲之最具代表性的书法作品是什么？　　生：《兰亭集序》　　师：那你知道这幅伟大书法作品背后的故事吗？让我们先来看一段视频。（播视频）　　师：今天我们就来学习王羲之的《兰亭集序》，一起来分享当时文人雅士的幽雅情致。先让我们近距离

2021-05-30 07:00:40

兰亭集序优质课堂实录

兰亭在绍兴，风景很美。我记得去桂林，桂林的山水也很美，不会比杭州绍兴的差。但桂林缺少杭绍一带丰厚的人文气息。对山水的景致，观赏者的修养不同，得到的体验也不尽相同。以下是小编带来兰亭集序优质课堂实录的相关内容，希望对你有帮助。　　兰亭集序优质课堂实录例1　　教学步骤　　师：现在是下午第二节课，同学们

2021-05-24 07:00:41

兰亭集序经典课堂实录

兰亭序，又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。下面是小编为你带来的兰亭集序经典课堂实录，欢迎阅读。　　师：一提到王羲之，大家对他的首先印象是什么？　　生：书法上的成就。　　师：王羲之最具代表性的书法作品是什么？　　生：《兰亭集序》　　师：那你知道这幅伟大书法作品背后的故

2021-05-24 07:00:41

兰亭集序全文和译文

导语：《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。以下是由小编为您整理推荐的兰亭集序全文和译文，欢迎阅读！

2021-04-22 07:02:15

兰亭集序译文及讲解

《兰亭集序》　　第一段：　　原文：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。　　翻译：永和九年，也就是癸丑年，（在）三月上旬（的某一天），在会稽郡山阴县的兰亭聚会，举行祓禊活动。　　讲解：“永和九年”是用年号纪年法纪年，即：使用帝王确立的年号加上序数词纪年；“癸丑”是用干支纪年法纪

2021-04-19 07:02:49

兰亭集序译文介绍

原文　　永和(1)九年，岁在癸gui(三声）丑，暮春(2)之初，会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭，修禊(xì)(4)事也。群贤(5)毕至(6)，少长(zhǎng)(7)咸(8)集。此地有崇山峻岭(9)，茂林修竹(10)，又有清流激湍(11)，映带(12)左右,引以为流觞(shāng)曲水(13)

2021-04-17 07:00:39

高一兰亭集序说课稿

兰亭集序是高中一篇文章，大家知道怎么写好兰亭集序说课稿吗？以下是小编分享的兰亭集序说课稿，欢迎参考！　　兰亭集序说课稿【1】　　一、说教材　　1、教材分析　　这篇文章是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇课文，这一专题有两个功能：一是对前面20个人文话题的自然升华，由对“人与自我”、“人与自然”

2021-04-13 07:00:37

兰亭集序说课稿一等奖兰亭集序优秀说课稿

改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，接下来小编为大家推荐的是兰亭集序优秀说课稿，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。　　【兰亭集序优秀说课稿一】　　一、说教材　　1、教材简析　　王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第三单元的一篇

2021-04-09 07:00:38

兰亭集序说课稿说学情课文《兰亭集序》说课稿

《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死

2021-04-06 07:00:39

关于《兰亭集序》的备课笔记

一、课文悟读　　《兰亭集序》是王羲之的传世之作，千百年来深受广大读者的喜爱。究其原因，我想主要有这么两点：　　1．作者以简洁、素雅的笔调，娓娓动人的语言，描述了一次令人神往的朋友聚会。请想一想吧：江南正是草长莺飞的阳春三月，在那祟山峻岭的茂林修竹之中，一伙亲朋密友携手并肩而来，席地促膝侃侃而谈，林外

2021-03-05 07:00:44

兰亭集序三四段解析

《兰亭集序》所阐发的道理与中学生的年龄体验有一定的距离，理解起来比较困难。有的学生即使看了译文也不能很好的读懂，尤其是第三段，这是本课教学的难点。为此，就要求教师在讲解翻译的时候要有解析，本文就个人的理解对此文解析如下：　　第三段：作者先写了两种对待人生的不同态度，一静一动；一个严谨庄重，一个不受拘

2021-03-02 07:00:43

语文《兰亭集序》课文剖析

1、整体感知：　　本文的语言特色：东晋文坛盛行骈文，而王羲之此文，以散句为主，骈散结合，朴素自然而又错落有致。　　2、具体分析：　　作者写兰亭的景色突出什么特征?　　文章写兰亭景色突出“淡雅”的特征，三月的江南，山间水渚之间，绿树成映，鲜花吐艳，但在作者笔下，所有浓艳之物皆不见踪影，唯山、水、林、竹

2021-02-08 07:00:35

与兰亭集序相关的故事

【去尾无头的兰亭碑】　　兰亭碑亭建于康熙十四年（公元１６８５年），位于Ｔ字型道路的交点，亭子呈四方形，属于单檐歇山顶建筑（只有两个飞檐角，碑后有照壁），风格古朴典雅。兰亭石碑碑上的兰亭二字虽字体骨肉丰满，古意盎然，然而繁体的兰字缺了尾巴，亭字少了头。据说，亭中的康熙兰亭手迹碑，在文革期间被砸成几块，

2021-02-05 07:00:33

有关《兰亭集序》的传说故事

【去尾无头的“兰亭”碑】　　兰亭碑亭建于康熙十四年（公元１６８５年），位于Ｔ字型道路的交点，亭子呈四方形，属于单檐歇山顶建筑（只有两个飞檐角，碑后有照壁），风格古朴典雅。“兰亭”石碑碑上的“兰亭”二字虽字体骨肉丰满，古意盎然，然而繁体的“兰”字缺了尾巴，“亭”字少了头。据说，亭中的康熙“兰亭”手迹碑

2021-02-05 07:00:33

古文《兰亭集序》的分析

１、整体感知：　　本文的语言特色：东晋文坛盛行骈文，而王羲之此文，以散句为主，骈散结合，朴素自然而又错落有致。　　２、具体分析：　　作者写兰亭的景色突出什么特征？　　文章写兰亭景色突出淡雅的特征，三月的江南，山间水渚之间，绿树成映，鲜花吐艳，但在作者笔下，所有浓艳之物皆不见踪影，唯山、水、林、竹、天

2021-02-01 07:00:37

《兰亭集序》的课文分析

1、整体感知：　　本文的语言特色：东晋文坛盛行骈文，而王羲之此文，以散句为主，骈散结合，朴素自然而又错落有致。　　2、具体分析：　　作者写兰亭的景色突出什么特征?　　文章写兰亭景色突出“淡雅”的特征，三月的江南，山间水渚之间，绿树成映，鲜花吐艳，但在作者笔下，所有浓艳之物皆不见踪影，唯山、水、林、竹

2021-01-31 07:00:36

兰亭集序说课稿范文

一、说教材　　1、教材简析　　《兰亭集序》是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书必修1第二单元的第一篇课文，这是一篇序文，也是叙议结合的游记散文。它不仅是文学史上的佳作，更是享誉中国书法史的名作，被称为“天下第一行书”，它的作者是东晋著名的文学家、书法家王羲之。作为一篇书序，由叙事而写景，感物抒

2021-01-28 07:00:33

《兰亭集序》说课稿范本

《兰亭集序》说课稿　　一，说教材　　1，教材分析　　这篇是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇课文，这一专题有两个功能：一是对前面20个人文话题的自然升华，由对人与自我，人与自然，人与社会等若干具体问题的思考，生发为对人之所以为人，人生存的意义和价值等终极问题的追问;二是这些文本本身

2021-01-27 07:00:35

《滕王阁序》与《兰亭集序》的两大比较观点

比较视点一：写美景，写乐事　　同：乐在山水，乐在盛会。　　王勃在《滕王阁序》中极写山水之美，宴会之乐。　　滕王阁上的聚会，既有长辈如阎公者，又有童子如“我”者，胜友如云，高朋满座。宴会之盛，好比当年睢园竹林之聚，文采风流，可比曹植谢灵运。良辰美景之中，有贤主，有嘉宾，有文人，有武士，难怪作者深深感叹

2021-01-24 07:00:34

《兰亭集序》读后感

【兰亭集序】是我国东晋时著名的书法家王羲之，在穆帝永和九年公元353年，王羲之等人到今浙江绍兴兰亭“俢禊”时，会上各人作诗，其为之诗集写的序文。　　该序文不仅描写了兰亭周围的美丽景色，也描述了王羲之他们聚会时的欢乐之情，而又抒发了对人生生死无常的感慨，也在隐隐约约间告诉了我们“人与社会之间”的关系，

2021-01-16 07:00:32

《兰亭集序》赏析

《兰亭集序》赏析今天查字典语文网小编分享的是王羲之的《兰亭集序》赏析,大家一起来欣赏这篇他的代表作吧。东晋永和九年(353)的三月三日,王羲之与孙绰、谢安、支遁等四十一人,集会于会稽山阴的兰亭,在水边游赏嬉戏。他们一......

兰亭集序鉴赏

行书作品中最具代表性就是具有“天下第一行书”之称的王羲之的《兰亭集序》《兰亭集序》是我很喜欢的作品之一,开始只是单。纯把它当作一幅书法作品来欣赏, 欣赏它字体的美感和整篇作品给人飞扬奔放,自由洒脱的感觉。直到高中......

兰亭集序全文及赏析_图文

兰亭集序全文及赏析 19882) 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 《兰亭集序》全文及赏析作品原文永和⑴九年,岁在癸(guǐ)丑,暮春⑵之初,会于会(kuài)稽(jī)⑶山阴之兰亭, 修禊(xì......

兰亭集序赏析

兰亭集序赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。兰亭集序赏析一、基本信息东晋穆帝...

《兰亭集序》赏析_图文

《兰亭集序》赏析导语:《兰亭集序》是人教版必修 2 第三单元的一篇山水游记,是传统名篇。文章用短短的篇幅,融叙事、写景、抒情和议论于一体。以下是由应届毕业生网小编为您整理推荐的《兰亭集序》赏析,欢迎阅读! 文章的第一......

王羲之兰亭集序赏析

王羲之兰亭集序赏析《兰亭集序》文字灿烂,字字玑珠,不论绘景抒情,还是评史述志,...

【课外阅读】《兰亭集序》艺术特色赏析

《兰亭集序》之所以流传千古,不仅因为其立意深远,而且因为其文笔清新流畅,朴素自然。其艺术特色如下: 一、用笔简约,格调淡雅文章【课外阅读】《兰亭集序》艺术特色赏析《兰亭集序》是王羲之为诗集《兰亭集》所写的一篇序文。全文......

兰亭序赏析

《兰亭序》赏析 13 录音《兰亭序》又名《兰亭集序》 ,是著名书法家王羲之的代表作,同时也是中国行书发展历史中的一部巅峰之作。《兰亭序》是天命之年的王羲之在兰亭风雅集会上,酒酣之时趁兴为《兰亭集》作的序。全文共二十八......

兰亭集序赏析文

兰亭集序赏析文《兰亭集序》通篇气息淡和空灵、潇洒自然;用笔遒媚飘逸;手法既平和...

王羲之《兰亭集序》赏析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 王羲之《兰亭集序》赏析作者:徐瑾来源:《文学教育》2008 年第 10 期提起王羲之,人们首先想到的就是他的书法艺术,而论其在这一领域的成就,就不能不提及素有“古今第一行书”之称的《......

《兰亭集序》赏析_数学_自然科学_专业资料 - 《兰亭集序》赏析_百度文...

《兰亭集序》赏析邓华【期刊名称】《现代语文(教学研究)》【年(卷),期】2...

《兰亭集序》作品赏析及名家评价

本文整理于网络,仅供阅读参考《兰亭集序》作品赏析及名家评价《兰亭集序》作品赏析及名家评价【作品赏析】文描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣,抒发了作者盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。作者时喜时悲,喜极而悲......

兰亭集序赏析鉴赏2000字_图文

兰亭集序赏析鉴赏2000字_语文_高中教育_教育专区。少年易学老难成,一寸光阴不...

《兰亭集序》赏析_数学_自然科学_专业资料 - 《兰亭集序》赏析_百度文...

《兰亭集序》赏析张华【期刊名称】《语文教学与研究(大众版)》【年(卷),期...

《兰亭集序》赏析

《兰亭集序》赏析熊江平【作者介绍】王羲之（321—379），字逸少，东晋琅...

《兰亭集序》赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 《兰亭集序》赏析_百...

《兰亭集序》赏析今天查字典语文网小编分享的是王羲之的《兰亭集序》赏析,大家一起来欣赏这篇他的代表作吧。东晋永和九年(353)的三月三日,王羲之与孙绰、谢安、支遁等四十一人,集会于会稽山阴的兰亭 ......

兰亭集序赏析

兰亭集序赏析一、基本信息东晋穆帝永和九年(公元 353 年)三月三日,王羲之...

兰亭集序翻译及赏析

兰亭集序赏析: 本文描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣,抒发了作者盛事不常、...

《兰亭集序》作品赏析及名家评价_图文

本文整理于网络,仅供阅读参考兰亭集序》作品赏析及名家评价《兰亭集序》作品赏析及名家评价【作品赏析】文描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣,抒发了作者盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。作者时喜时悲,喜极而......

兰亭序赏析

《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》、《临河序》、《禊序》、《禊贴》, 诞...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不

2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我

2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动

2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的

2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉

2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡

2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或

2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦

2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突

2021-11-11 07:00:38

推荐文章

热门文章