老人与海鸥名师说课稿

《老人与海》的教学说课稿

今天我说课的内容是人教版的一篇课文。向我们展示了一喜一悲两个场景：第一幅场景是老人与海鸥亲人般的默契；第二幅场景是老人去世后海鸥为老人举行葬礼的场景，非常感人。学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于与人交流，情感丰富，但他们的生活经验毕竟有限，对文中描绘的情景，仅凭想象难以深刻感受，需教师提供直观场

2021-03-17 07:00:36

关于《老人与海鸥》说课稿范文

《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的文章。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，展示了动物丰富的情感世界，读来令人难以忘怀。　　学习本组课文，继续练习用较快的速度阅读课文，注意体会课文表达的感情，并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之

2020-10-17 07:00:43

老人与海鸥的说课稿

一、说教材　　【教材分析】　　单元地位：　　《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的文章。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，读来令人难以忘怀。　　学习本组课文，要求学生继续练习用较快的速度阅读课文，注意体会课文表达的感情，并揣摩作者是

2020-09-26 07:00:49

老人与海鸥说课稿范文

本文是由语文教案工作室上传的：六年级上册语文《老人与海鸥》说课稿。　　【小编寄语】六年级上册语文《老人与海鸥》说课稿是语文网小编特地为教师朋友分享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。希望

2020-09-23 07:00:49

《老人与海》的说课稿

《老人与海》的说课稿　　一、本文在教材中的地位及特点　　新课程改革之后，《老人与海》安排在人教版必修3第一单元（小说单元）中，它是作为一篇自读文章出现的。本单元是高中阶段的第一个小说单元，在现行高中语文教材中共有2个小说单元，必修3和必修5各一个。可见，本单元在整个高中小说教学中占有极为重要的地位

2020-08-24 07:00:34

《老人与海》语文说课稿

今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册的一篇课文。文章向我们展示了一喜一悲两个场景：第一幅场景是老人与海鸥亲人般的默契；第二幅场景是老人去世后海鸥为老人举行葬礼的场景，非常感人。　　六年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于与人交流，情感丰富，但他们的生活经验毕竟有限，对文中描

2020-08-19 07:00:33

《老人与海鸥》精品说课稿

一汪翠绿的湖水边，一个普通的老人和一群快乐的海鸥相依相随，这是一幅多么和谐的图画。然而，不幸的事发生了，有一天老人与世长辞，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这是何等悲壮的场面，更是一份令人震撼的情，让我读过之后不得不为人和动物之间有这样真挚的情感而动容。《老人与海鸥》这篇课文所展现给我们

2020-06-21 07:00:33

老人与海的说课稿

知识与技能：　　1、了解作家海明威的生平与文学功绩　　2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用　　过程与方法：在分析情节的过程中来把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象，找出文中人物的内心独白，进一步明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。通过教师设计问题引导学生思考讨论，从而把握课文的知识点　　情感

2020-06-11 07:00:36

文章《老人与海鸥》说课稿范文参考

老人与海鸥说课稿。　　一拿到《老人与海鸥》这篇课文，我就被老人与海鸥，海鸥对老人之间的深情给打动。这是一个真实的故事，老人的名字叫吴庆恒，经常喂，照顾海鸥等等。后来因为劳累而死。这是六年级上册的一篇课文，文章的语言朴实优美，字里行间真情流露。是一篇是你内心无比震撼的文章。这让我想到《珍珠鸟》的作者冯

2020-06-09 07:00:36

老人与海鸥教师说课稿

《老人与海鸥》是安排在“人与动物和谐篇章”的第一课。学习这篇课文为学习其他课文打下学法基础和情感基础！下面小编带来的是老人与海鸥教师说课稿，希望对你有所帮助！　　主要内容：《老人与海鸥》这篇课文讲述了一个真实的感人故事。一位老人十多年如一日，每逢冬季来临，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻；老人去世后

2020-05-16 07:00:53

《老人与海鸥》的说课稿

《老人与海鸥》写的是一个老人人与海鸥之间充满深厚情谊的感人故事。下面是关于《老人与海鸥》的说课稿的内容，欢迎阅读！　　一、说教材　　《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的文章。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，展示了动物丰富的情感世界

2020-05-15 07:00:50

六年级上册《老人与海鸥》说课稿范文

《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的文章。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情　　感世界，展示了动物丰富的情感世界，读来令人难以忘怀。　　学习本组课文，继续练习用较快的速度阅读课文，注意体会课文表达的感情，并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动

2014-10-08 12:02:40

老人与海鸥说课稿

老人与海鸥说课稿_语文_小学教育_教育专区。百度文库 - 让每个人平等地提升自我《老人与海鸥》说课稿尊敬的各位领导、老师: 大家下午好﹗今天我说课的内容是人教版语文六年级上册第七单元的一篇精读课文《老人与海鸥》。我将按照下面......

《老人与海鸥》说课稿

《老人与海鸥》说课稿白洋小学一、说教材 (一)教材分析: 《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元的一篇文章。这篇文章主要讲述了一位普通的老人与海鸥之间建立起来的深厚情谊。文章虽篇幅较长,但结构清晰,课文所展现给我们的......

《老人与海鸥》获奖说课稿_图文

1、课文简说。课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖《老人与海鸥》获奖说课稿《老人与海鸥》获奖说课稿范文一、说教材《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的文章。本组课文向我们讲述了发生在人与动物......

21《老人与海鸥》说课稿

21.《老人与海鸥》第二课时说课稿各位领导、各位评委老师: 大家好! 今天我要说的课题是人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册《老人与海鸥》,下面让我们从教材解析、教学目标、教学教学重难点、教法学法、学情、教学流程......

《老人与海鸥》说课稿

《老人与海鸥》说课稿老人与海鸥》一、说教材 1、教材所处位置《老人与海鸥》 ...

老人与海鸥说课稿精选.doc_图文

老人与海鸥说课稿精选老师要在说课之前要准备好说课稿,下面是由我为大家带来的关于《老人与海鸥》说课稿,希望能够帮到您! 主要内容: 《老人与海鸥》这篇课文,讲述了一个真实感人的故事。吴庆恒老人十多 ......

教材老人与海鸥说课稿

过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这教材老人与海鸥说课稿“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,以下是小编......

《老人与海鸥》说课稿_图文

《老人与海鸥》说课稿一、说教材【教材分析】《老人与海鸥》是小学语文 S 教版...

文老人与海鸥说课稿(正)_图文

文老人与海鸥说课稿(正) 《老人与海鸥》说课稿广浩学校:文以静一、说教材《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元的一篇精读课文,课文向我们讲述的是一个人与动物之间的感人故事。文章结构清晰,可分为两大部分,前半部分通过......

《老人与海鸥》济宁市高新区高分说课稿

《老人与海鸥》济宁市高新区高分说课稿各位评委老师好: 我是 1 号考生,今天我说课的题目是《老人与海鸥》,下面我将从以下几个方面展开说课一、说教材《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的第一篇课文。这一组......

六年级语文:《老人与海鸥》说课稿(新整理)

小学语文标准教材六年级语文:《老人与海鸥》说课稿(新整理) People n...

五年级下册语文《老人与海鸥》说课稿_图文

以下是小编帮大家整理的五年级下册语文《老人与海鸥》说课稿,希望对大家有所帮助。《老人与海鸥》说课稿 1 一、说教材,教学目标。《老人与海鸥》用平实的语言向我们讲诉了老人与海鸥相依相随、和谐幸福的时光,讲诉了海鸥在老人......

老人与海鸥说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 老人与海鸥说课稿_百度文 ...

学习好资料欢迎下载《老人与海鸥》说课稿一、说教材《老人与海鸥》是小学语文...

六年级语文:《老人与海鸥》说课稿(新整理)_图文

六年级语文:《老人与海鸥》说课稿(新整理)_语文_小学教育_教育专区新修订小...

老人与海鸥说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 老人与海鸥说课稿_百度文 ...

老人与海鸥》第二课时说课稿双桥镇中心小学李勤一、说教材: 《老人与海鸥》是...

老人与海鸥说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 老人与海鸥说课稿_百度文 ...

老人与海鸥说课稿(一)、说教材《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元...

老人与海鸥说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 老人与海鸥说课稿_百度文 ...

老人与海鸥说课稿_语文_小学教育_教育专区。人教版六年级语文《老人与海鸥》说课稿德旺三完小熊仕洁(一)教材分析:《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元的一篇精读课文。这篇文章主要讲述了一位普通的老人与海鸥之间建立起来的......

老人与海鸥说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 老人与海鸥说课稿_百度文 ...

老人与海鸥说课稿石花镇后畈小学黄飞主要内容: 《老人与海鸥》这篇课文,讲述了一...

老人与海鸥说课稿_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 老人与海鸥说课...

《老人与海鸥》说课稿一、说教材《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七组的第一篇课...

《老人与海鸥》说课稿

《老人与海鸥》说课稿一、本课教材所处位置（一）本课的位置本课是第七组教材的...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不

2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我

2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动

2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的

2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉

2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡

2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或

2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦

2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突

2021-11-11 07:00:38

推荐文章

热门文章