老舍《猫》
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 老舍《猫》

老舍猫教学教案设计

【学习目标】　　１、认识７个生字，会写１３个生字，正确读写古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落等词语。　　２、有感情朗读课文，继续练习默读课文，背诵自己喜欢的部分。　　３、通过抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解大猫的性格古怪，小猫的淘气可爱，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱
2021-05-22 07:00:41

老舍猫的教学设计

《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。　　作者通过长期细致的观察，对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻、生动而又逼真的描述，字里行间流露出对猫的十分喜爱的感情。
2021-05-18 07:01:07

老舍散文猫的教案设计

教学要求：　　1．使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。　　2．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。　　3．能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”、“
2020-07-28 07:00:43

老舍猫导学案设计

设计理念：　　自主研读，探究感悟，让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究，以期从根本上改变学生的学习方式。　　教学目标 ：　　1、感受作者对猫的喜爱之情。　　2、读通课文，学习字词，理清课文脉络。　　3、了解课文大意并给课文分段。　　教学过程 ：　　一、揭示课题，激发兴趣　　1、同学们，这节课我们
2020-07-20 07:00:31

老舍《马裤先生》试题答案解析

火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光的眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足登青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车？”很和气的。　　火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：“你从哪儿上车？”　　他没言语。看了看铺位，用尽全身的力气喊了声，“茶房！”　　茶房跑来了。
2020-07-02 07:00:30

老舍的《猫》原文

老舍的《猫》原文猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和...

老舍作品《猫》

小说: [1]《骆驼祥子》、《四世同堂》、《老张的哲学》、《赵子 曰》、《二马》、《文学概论讲义》、《小坡的生日》、《猫 城记》 、《离婚》、《老舍幽默诗文集》、《赶集》、《樱 海集》《蛤藻集》、《老牛破车》、《三......

老舍的《猫》课文原文

【课文解读】 我以老舍先生对猫的一片喜爱之情为主线展开教学。深入钻研教 材,找准着力点老舍先生写的《猫》有很多独到之处,细细品来,我 认为以下几点尤为重要: 1、细读“古怪”。 何谓“古怪”,词典中解释:奇异,异常,奇怪。表示......

老舍《猫》课文原文

并且最为不一样的是,把猫性格的不一样的因素对峙起来, “老实、 2 2/4 老舍《猫》课文原文贪玩、尽责”为一组,“温柔可亲、一声不出” 为一组,“胆怯、骁勇” 为一组。因一组组对峙、矛盾的性格一致于一体而怪异。 3、作者......

老舍作品《猫》赏析

老舍《猫》鉴赏《猫》是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、 内容...

老舍作品《猫》赏析_图文

老舍作品《猫》赏析老舍《猫》鉴赏 《猫》就是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。 作...

老舍家的猫 《猫》的全文-老舍的《猫》原文

---精选公文范文--- 老舍家的猫 《猫》 的全文-老舍的《猫》原文各位读友大...

老舍《猫》说课稿

2、简介老舍 老舍原名舒庆春,我国着名的小说家和戏剧家,被誉为语言大师,代表作品 有《四世同堂》、《茶馆》、《骆驼祥子》等。(此时介绍老舍,揭示课题《猫》) 设计意图:谈论自己的宠物——猫必定是学生们最感兴趣的话题之一,以此 ......

老舍作品《猫》赏析Word版_图文

老舍作品《猫》赏析Word版_语文_小学教育_教育专区。传播优秀 Word 版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 老舍《猫》鉴赏 《猫》是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、 内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格......

老舍《猫》教学设计

老舍先生对家里的猫爱同儿女 3. 猫教学内容: 三年级上册第四课《猫》第一课时。教材分析: 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流 露出作家对猫的......

老舍《猫》文本解读_语文_小学教育_教育专区 - 老舍《猫》文本解读_百...

平实不失生动,描写尽显真情——老舍《猫》之文本解读 老舍,新中国第一位获得“人民...

小学四年级语文老舍《猫》

教学重难点: 重点:在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”,了解作者是怎样写出猫的 性格特点的。 老舍《猫》四年级语文教案 学习目标: 1.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法,理解大猫的性格古怪,体会老 舍先生对猫的喜爱之情,......

老舍《猫》解读

老舍《猫》解读_语文_小学教育_教育专区。老舍《猫》解读 老舍《猫》解读 猫的性...

老舍《猫》教学设计课时一

老舍《猫》教学设计课时一_语文_高中教育_教育专区 15 猫 教学目标 1.掌...

[《猫》课文] 《猫》老舍课文

[《猫》课文] 《猫》老舍课文_语文_小学教育_教育专区。[《猫》课文] 《猫》老舍课文 [《猫》课文] 《猫》老舍课文猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大 觉,无忧无虑,什么事也......

老舍《猫》教案设计

老舍《猫》教案设计_语文_小学教育_教育专区。《猫》教案设计一、创设情境,谈话交...

老舍的《猫》原文

老舍的《猫》原文 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它 会找个...

人教版老舍先生《猫》

人教版老舍先生《猫》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《猫》教学设计西山咀小...

老舍的《猫》课文原文

【课文解读】 我以老舍先生对猫的一片喜爱之情为主线展开教 学。深入钻研教材,找准着力点老舍先生写的《猫》 有很多独到之处,细细品来,我认为以下几点尤为重 要: 1、细读“古怪”。 何谓“古怪”,词典中解释:奇异,异常,奇怪。 ...

老舍《猫》文本解读_语文_小学教育_教育专区 - 老舍《猫》文本解读_百...

平实不失生动,描写尽显真情 ——老舍《猫》之文本解读 老舍,新中国第一位获得“人...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号