老舍猫朗读
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老舍《猫》解读

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟
2020-08-15 07:00:33

老舍猫语文教材分析

这是一篇都舍的文章，是精读课文，作者细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。　　课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互
2020-06-26 07:00:31

猫作文老舍三篇

猫作文老舍1：　　我是一只可爱的小猫，雪白的绒毛，像一团绒球儿，让人看了就心生爱慕。当我还在猫狗出售园时，许多人都来抢购我，最后，我终于被大作家舒庆春买下来了。　　后来，我跟随老舍先生来到北京。刚开始，老舍先生很疼我，我在他的稿纸上踩了脏脚印，他还说是“梅花”呢！可是，自从老舍先生从花市买回了许多花
2016-04-09 23:02:40

猫老舍朗诵

猫老舍朗诵 猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广 泛的宠物。家猫...

2020年最新猫老舍朗诵

2020 年最新猫老舍朗诵 The latest cat house Recitation in 2020 ( 朗诵稿 ) 姓名:___ 单位:___ 日期:___ 编号:YB-BH-075295 演讲稿 | Speech 朗诵稿 2020 年最新猫老舍朗诵 说明:演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容......

小学四年级语文老舍《猫》

教学重难点: 重点:在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”,了解作者是怎样写出猫的 性格特点的。 老舍《猫》四年级语文教案 学习目标: 1.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法,理解大猫的性格古怪,体会老 舍先生对猫的喜爱之情,......

老舍家的猫 《猫》的全文-老舍的《猫》原文

---精选公文范文--- 老舍家的猫 《猫》 的全文-老舍的《猫》原文各位读友大...

人教版老舍先生《猫》

人教版老舍先生《猫》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《猫》教学设计西山咀小学 周燚群 教学目标: 1、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 2、学习作者是怎样把猫的特点写具体,体会作者对猫的喜爱之情。 3、感受不同的表达......

人教版四年级语文上册老舍的《猫》

2.理解“贪玩” :通过朗读展现猫的贪玩。结合学生的生活经验,品读老舍先生对贪玩的猫 的宽容与喜爱。创设情境,通过朗读品味老舍先生的语言,升华情感。 3.理解“尽职” :理解词语“屏息凝视”。亲身体验“屏息凝视”,体会猫等老鼠的......

老舍的《猫》课文原文

【课文解读】 我以老舍先生对猫的一片喜爱之情为主线展开教 学。深入钻研教材,找准着力点老舍先生写的《猫》 有很多独到之处,细细品来,我认为以下几点尤为重 要: 1、细读“古怪”。 何谓“古怪”,词典中解释:奇异,异常,奇怪。 ...

最新【老舍猫课文原文】小学课文猫原文.doc_图文

【主持词大全】 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以...

老舍《猫》说课稿

依据四年级学生有了 一定的理解、分析课文的能力,我要求学生合作交流,自主探究,理清文章脉络, 了解老舍笔下猫的特点。 为此,我把本课的教学重点设置为:有感情地朗读课文。了解大猫的古怪性 格和它小时候的可爱,学习作者是如何把猫的......

老舍《猫》教学案例讲课讲稿

《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。课文细致、 生动地描述了猫 精品文档《猫》教学设计 蜀河镇中心学校 李昌芝【教材分析】: 《猫》是人教版四年级上册第四组“作家笔下的动物”专题下的 第三篇文章。《猫》是老舍先生写的......

老舍的散文《猫》教学教案

[2]小组学第二节 1.过渡:猫的性格乖僻表现出的第二点是它——(师指板书) 生齐读:快乐时温柔可亲、不快乐时一声不吭 2.小组学习第二节,提要求: ①猫的温柔可亲表现在哪些地方,请你用朗读表示出来。 ②哪些语句表现了老舍对猫......

老舍《猫》教案例

2.有感情朗读课文,继续练习默读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法,理解大猫的性格古怪,小猫的淘气可爱,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受对生活 的热爱。 4.初步尝试比较阅读的方法,体会不同作家写猫......

老舍《猫》教学设计课时一

老舍《猫》教学设计课时一_语文_高中教育_教育专区 15 猫 教学目标 1.掌握 13 个生字,理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。 有感情地朗读课文。 2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,......

老舍《猫》教学导案

老舍《猫》教学导案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。老舍《猫》教学导案老舍《猫》教学导案 一、借助谜语导入新课。 1.揭示课题。 2.复习导入新课。 二、自主学习 1.出示学习目标。 自主尝试: 1、大声朗读读课文第 1---3 ......

(完整版)四年级语文老舍的《猫》教案_(人教版)

院子里——花草遭殃,绝不会——嬉闹的猫把家里搞得枝折花落,老舍 并不生气,反倒觉得它们生气勃勃,天真可爱。 这是为什么呢?还是因为作者爱猫,觉得小猫淘气可爱。板书:淘气可爱 4.再次朗读第二段,体会作者对猫的喜爱之情。四.概括......

[猫老舍课堂实录]老舍猫教学实录一等奖_图文

学生汇报。 猫老舍课堂实录第 二课时 三、教学第一段 :自由朗读第一段,想想你读...

四年级语文老舍的《猫》教案-(人教版)培训资料

六、布置作业: 1.有感情的朗读课文。 2.完成配套练习题。 板书: 猫 大猫性格古怪 小猫淘气可爱 表达了作者对猫的喜爱之情 教材分析: 这是学生接触的第一篇老舍先生描写动物的文章,课文细致、生动地描述了猫的古怪 性格和它满月时......

猫 老舍

(十秒钟――一节课――几个钟头) 师:把你的惊讶和刚才体会到的融入到朗读中。 (6)练读——指读——比赛读。 4、联系上下文体会猫的“古怪“背后的令人喜爱。 (板书:喜爱) (二)师生互动,赏析第二、三自然段。 师:老舍先生......

老舍《猫》教案设计

老师:这时,你仿佛看到了一只什么样的猫? (冷漠) 指导朗读:这句话我们该怎么读? 4 在这么短的时间内,猫判若两人,女生读温柔可亲。 男生读一声不 吭。 难怪老舍先生说:(齐读)“猫的性格实在是有些古怪”。 虽然时而高兴,时而不......

[猫老舍课堂实录]老舍猫教学实录一等奖_图文

[猫老舍课堂实录] 老舍猫教学实录一等奖 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,...

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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