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经典唯美的五言绝句 经典的五言绝句诗句

1 李白《静夜思》 朝代:唐代  床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。  2 李白《怨情》 朝代:唐代  美人卷珠帘,深坐蹙[cù]蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁?  3 李白《独坐敬亭山》 朝代:唐代  众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。  4 李白《玉阶怨》 朝代:唐代
2020-02-02 07:02:40

赞美老师的古诗词15首

赞美老师的古诗词 15 首赞美老师的古诗词 15 首 1、《蜂》 唐·罗隐 不论...

七律.教师颂

七律.教师颂大山中学 黄国超 杏坛洒汗耕种忙,育苗何惧饭菜凉。 三尺杏坛长相伴,两袖清风举世扬。 心忧久旱苗枯萎,只为普天培栋梁。 鬓发微颓桃李艳,迎来金秋丹桂香。押韵平仄对仗的五言七言律诗绝句写作方法(暮天新雁) 标签: 平韵......

教师节七言律诗

律诗规律:平仄交替,粘对循环(以下平声仄声分别以-、1 表示) 一、平仄交替 五言基本格式有四:七言各前加两字即可: (1)---(:教师节七言律诗)11(1)11---11 (2)111--(2)--111--(3)11--1(3)--11--1 竭诚为您提供......

绝句古诗三首杜甫1古诗三首绝句1省一等奖优质课第1位老师教案_图文

绝句古诗三首杜甫 1 古诗三首绝句 1 省一等奖 优质课第 1 位老师教案 绝句教学设计 教学目标: 1.认识“融、燕”等生 字;会写“鸳、鸯”等生字。 2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“迟日、泥融、 沙暖”等词语的意思,......

模板-1古诗三首绝句1说课稿,省一等奖优质课,第1位老师

1 古诗三首绝句 1 说课稿,省一等奖优质课,第 1 位老师 《绝句》说课稿 一、教材分析 (一)教学内容及设计理 念 《绝句》是统编版三年级下册第一单元的开篇之作。本单 元的主题是通过对学生进行美的熏陶,体会优美生动的语句, ......

古诗三首绝句的意思1古诗三首绝句1说课稿省一等奖优质课第1位老师...

《绝句》是唐代著名诗人杜甫的一首五言绝句。该诗画面明 丽,语言形象,情感欢悦,意蕴畅达,描写了成都草堂明媚的春 色,表达了诗人愉快的心情。新课程强调落实学生的主题地位, 教师的职能不再是“教学生念书”而是要创设一定的情境,引导 ......

人教版语文二年级下册《文 15 古诗二首 绝句》公开课教案_14

3、一首诗就是一幅画,诗中有画,画中有诗,今天我们再来学习一首画一 1 样的小诗《绝句》 。 4、请同学们和老师一起板书诗题,讲解“绝”字。 5、讲解绝句,绝句是古诗的一种形式,共有四句,分为五言绝句,七言绝 句,我们今天......

古诗:绝句教学教案

(1)说说学古诗的基本方法。 (2)揭题,板书:古诗二首 (3)教师范读。 思考:这两首诗写哪个季节的景色?写了哪些景物? 二、教学《绝句》。 1、解题:“绝句”是旧诗体裁之一,一首四句。每句五个字 的叫五言绝句,每句七个字的......

古诗2首

师:你们懂的真多,对,它们就是五言诗和七言诗。你们看,这两首 诗都是四行,这样的古诗就叫绝句。《池上》就是五言绝句,简称五 绝,那么《小儿垂钓》呢? 生(齐):简称七绝。 (老师结合学生的回答讲解五言绝句、七言绝句的知识。) ......

古诗词鉴赏“五要”(教师中心稿)

古诗词鉴赏“五要”(教师中心稿) ──兼谈高考古诗词鉴赏复习 古典诗词是古代文化史上一座重要的知识宝库.高考试卷离 不开古典诗歌鉴赏题。如何鉴赏古诗词、答好高考鉴赏题, 这里从五个方面谈点看法。 一、 ......

杜甫——《绝句》

三、创设情境,细读古诗 1、学习第一句诗 (1)如果把诗配上画,按诗句的描绘,应首先画什么?(黄鹂) (2)出示“黄鹂”剪贴画。诗中那活泼可爱、小巧玲珑的黄鹂鸟儿 在什么地方呢?(柳树间) (教师随机板画柳树,并贴上黄鹂)怎样的 ......

绝句

2古诗中还藏着一些生字宝宝呢!他们正和我们玩捉迷藏的游戏呢!聪明的同学们,你们能很快地找到他们吗?拿出铅笔,在古诗中将这些生字,画上小横线,看谁画得又快又好。画完的同学大声地读几遍。(自由读,同桌互读)3现在老师把......

五言绝句书法纸模板

五言绝句书法纸模板_动物植物_PPT模板_实用文档。“经典临摹”硬笔书法比赛 学校: 指导老师: 班级: 姓名: “经典临摹”硬笔书法比赛 学校: 指导老师: 班级: 姓名: “经典临摹”硬笔书法比赛 学校: 指导老师: 班级: 姓名: “经典......

三年级语文下册教案:1古诗三首-绝句(人教部编版)(1)_图文

三年级语文下册教案:1古诗三首-绝句(人教部编版)(1)_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。教学设计 教师姓名 微课年级及名称 语文要素或知识点内容分析设计思路 单位三年级《绝句》鉴赏古诗《绝句》《绝句》这首五言绝句是杜甫在成都......

《绝句》教学设计22

被后人称为“诗圣”,在杜甫一生所作的一千五百多首诗篇中, 有一首千古流传的诗句—绝句。(教师板书:绝句—唐·杜甫)。 出示绝句资料:绝句,又称截句、断句,四句一首,短小精 粹,按照每句字数,绝句可分为五言绝句、六言绝句和七言......

13、古诗两首

生:先让学生借助拼音读准字音,再通过检查进一 步识记巩固;字形的掌握可用编谜语,例如:柔:把矛 阅后修改、补充 1、我们听一听诗中是怎样描写小荷 花池美丽景色的。 听课文录音或教师 范读。 2、自己出声读课文。画出生字,借 助......

小学语文古诗词教学专题讲座

具体做法可作此安排: 1、出示思考题与作业: (1)教师引领学生就同题材古诗的主...

学生自编诗

★ ★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, ...

苏教小学语文二年级上册《 18 古诗词二首 登黄鹤楼》教案_2

难点 教具 学具 多媒体课件 11 月 二度修改 教师活动 二度修改 学生活动 二度修改 一、 导入新课 1、小朋友们已经学过了很多古诗, 学生举手,背诵学过的 谁能背给大家听听? 古诗。 今天我们再来学习一首古诗。 2、板书课题。《......

部编人教版一年级语文下册第六单元 12古诗二首【说课稿】1

诵读古诗的时候,不要一字一顿地读,这 会破坏古诗的韵味,要注意声断气连,像老师这样,你们听——小娃/撑小艇/, 偷采/白莲回/。不解/藏踪迹/,浮萍/一道开/。(3)古人读诗时还喜欢怎么读?(摇头晃脑。为什么古代诗人读起诗来, ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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