类似于再别康桥的诗歌
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类似于再别康桥的诗歌
诗歌《再别康桥》九读法教学
《再别康桥》是首优美的现代抒情诗,抒发了诗人徐志摩在离别母校时对康桥无比眷恋、喜爱之情。一读诗歌,“知人论世”。《再别康桥》是以徐志摩先生为代表的现代诗派新月派的代表作品。康桥时期是徐志摩一生的转折点,诗人不仅写了有关康桥的诗篇,还写了非常著名的散文《我所知道的康桥》。为了让
2021-10-29 07:00:37
诗歌《再别康桥》鉴赏教学
关于《再别康桥》鉴赏教学要如何进行教学呢?大家是否知道呢?下面来看看!诗歌鉴赏教学历来是教师们所头疼的问题,究其原因,一是因为诗歌本身具有含蓄凝练的特点,不易分析;二是教师在教学过程中不得其法,没有掌握诗歌鉴赏的方法套路。笔者在教学过程中,对这个问题做了一定的研究,得到一些经验和方法,概括起来可以分
2021-10-24 07:00:35
诗歌《再别康桥》
作者: 徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉, 是天上虹;
2021-02-01 07:00:37
诗歌再别康桥原文 再别康桥诗歌范文
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草 那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似
2019-11-20 07:04:35
色彩心理学在诗歌教学中的应用:以《再别康桥》为例
《再别康桥》 被视为了诗人徐志摩的经典代表作,既是现代诗歌创作与发展的代表, 也是西方文艺理论与中国古典诗歌理论结合的代表产物。自进入21世纪以来, 每年都有过百篇论文论述这首诗歌, 无论是从新批评方法的角度, 还是从新诗变化或新月诗社的 “三美” 理论, 抑或从考证考据学角度, 都作了大量、 全面
2018-03-07 16:02:40
再别康桥的诗歌
渐渐地,看着你远了。 远远地,看着你淡了。 迷幻的网络,让你我在空间相逢。 虚拟的世界,让你我终将离别。 心,怎么那么远?够不到思你的天? 情,怎么那么冷?触不及相守的念? 往日如歌,如梦幻泡影般,若隐若现。 欢喜过,忧伤过,嬉闹过,愤怒过, 却从来没有因为这些远离过彼此的心房。
2018-02-28 22:02:40
再别康桥的现代诗歌
作者:徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻地来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹 揉碎着浮
2014-08-27 16:02:40
《中国现代诗三首》(《再别康桥》《死水》《赞美》)...
教学目的: 1.初步了解现代诗的有关知识;2.初步学习现代诗歌的表现手 法和艺术技巧;3.了解现代诗的基本流派及风格。 教学重点、难点: 1.《再别康桥》别出心裁、不落俗套的构思;2.《死水》的象 征意义;3.《赞美》一诗所表达的......
十首现代诗巅峰之作,耐人回味
《再别康桥》徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的...
十首现代诗
十首现代诗 1.《再别康桥》(徐志摩) 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻...
【诗歌】再别康桥仿写再别家乡
【诗歌】再别康桥仿写再别家乡缓缓地我走了 不同我欢喜的来 我缓缓地抬眸 封住心底...
再别康桥诗朗诵
诗朗诵——《再别康桥》 (情景剧)表演单位:黑龙江财经学院 朗诵者:xxxxxx...
《再别康桥》的魅力:古典意象与现代诗歌的结合
在《再别康桥》一诗中,诗人徐志摩将一系列具有中国古典 特征的 意象巧妙地运用于诗中, 寄托了作者对离开母校的不舍和 对逝去爱情的 怀念。这些古典意象的运用,使得这篇现代诗歌中 弥漫了特殊的古典韵味, 真可谓匠心独运。 ...
再别康桥
再别康桥_语文_小学教育_教育专区。再别康桥 再别康桥教学目标: 1.知识与技能目标:了解诗歌的三美,把握作者蕴含在诗歌中的情感。 2.过程与方法目标:学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含 的情感。 3.能力培养目标 ......
《再别康桥》的魅力:古典意象与现代诗歌的结合5页word
在《再别康桥》一诗中,诗人徐志摩将一系列具有中国古典特征的意 象巧妙地运用于诗中,寄托了作者对离开母校的不舍和对逝去爱情的怀 念。这些古典意象的运用,使得这篇现代诗歌中弥漫了特殊的古典韵味, 真可谓匠心独运。 希望以上资料对......
诗歌朗诵再别康桥
诗歌朗诵再别康桥 (普通语速,略慢) 轻轻的/我走了 (略高兴,赞美的充满爱意的...
诗朗诵再别康桥
诗朗诵再别康桥 (普通语速,略慢) 轻轻的/我走了 (略高兴,赞美的充满爱意的心...
论《再别康桥》的离别情绪与其他“别”诗之别
《再别康桥》的意象并将此诗与其他直接抒发 作者别离时的忧伤感情的诗歌、故作洒脱实质上忧伤的诗歌以及以乐景衬哀情的诗歌和徐志摩 本人其他作品的比较,证实《再别康桥》离别情绪的洒脱与豪放,此文对中学语文教学具有一 定的借鉴意义......
徐志摩诗歌漫谈──以《再别康桥》为例
近代著名文学家徐志摩先生创作的《再别康桥》,自上世纪问世以来,就因上口的语言,优美的旋律、明朗的画面,真挚的情感感染着读者.再那明媚的诗歌意境中,隐含着诗人那刻骨铭心的离别之痛.志摩先生在慨叹之余,也陷入了沉思.可见诗歌的震撼......
小剧场歌剧《再别康桥》的现代诗歌与音乐的融合之美
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小剧场歌剧《再别康桥》的现代诗歌与音乐 的融合之美 作者:李璐 来源:《北方音乐》2018 年第 01 期 【摘要】小剧场歌剧《再别康桥》是我国音乐创作者对歌剧体裁的一次全新的探索,从音 乐的......
徐志摩现代诗:《再别康桥》
徐志摩现代诗:《再别康桥》_文学研究_人文社科_专业资料。本文整理于网络,仅供阅读参考徐志摩现代诗:《再别康桥》 徐志摩现代诗:《再别康桥》 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波......
徐志摩的诗歌鉴赏——再别康桥
徐志摩的诗歌鉴赏——再别康桥_文学研究_人文社科_专业资料。希望能帮助到您徐志摩的诗歌鉴赏——再别康桥本文是关于徐志摩的诗歌鉴赏——再别康桥,感谢您的阅读! 大家都知道,徐志摩是我国现代著名的诗人和散文家,其实相比较而言,小编......
徐志摩诗歌研究——以《再别康桥》为例
徐志摩诗歌研究——以《再别康桥》为例 石华; 【期刊名称】《中国培训》 【年(卷),期】2017(000)004 【摘要】徐志摩是中国现代诗人的一个重要代表,他将现代诗歌推向了一个艺术 高峰,笔者以《再别康桥》为代表,从建筑美与叙述情节......
浅析诗歌《再别康桥》的意境及其构成_图文
浅析诗歌《再别康桥》的意境及其构成一首好诗至关重要的,就是她的意境美。如果诗的意...
评析徐志摩诗歌《再别康桥》
评析徐志摩诗歌《再别康桥》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。评析徐志摩诗歌《再别康桥》 《》油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草 那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑......
诗歌《再别康桥》读后感_图文
诗歌《再别康桥》读后感 诗歌《再别康桥》读后感 4 4 篇 【导语】徐志摩的一 生都生活在诗歌里,他谈话是诗,举动是诗,就连毕生追求的爱情也 如诗歌一样浪漫。以下是分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。 【篇一】诗歌《再别康桥》......
再别康桥
“沉默是今晚的康桥”一句也有类似 的效果。 8、 《再别康桥》一诗的形式美主要表现在哪些方面? 明确:这首诗体现了“新月派”提倡的“三美”的诗歌创作主张,即音乐美、建筑美和绘画 美。音乐美,表现为这首诗的章节统一,韵脚严整,......
热爱生命诗歌朗诵配稿
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34
珍爱生命诗歌朗诵
生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵稿
热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵女声
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34
食指诗歌 热爱生命
热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34
关于热爱生命的诗歌
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34
热爱生命的诗歌朗诵稿
生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34
春节对联ppt
对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37
万物归心 林清玄
林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37
沁园春长沙朗诵音频
毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37
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