李白反思

小学语文《望庐山瀑布》《绝句》教学设计与教学反思

教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、学会本课的生字，能理解诗句的意思，并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描绘的情景。　　3、理解诗的内容，使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。　　教学准备：　　挂图、投影　　教学时间：　　两课时　　教学过程：　　教前反思与构思　　要

2021-02-04 07:00:36

《望庐山瀑布》课程教学反思

《望庐山瀑布》是苏教版小学第六册选编的一首李白的诗。本诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的感情。教材选编这首唐诗的主要意图，一是丰富学生古诗的积累，从唐诗的音韵和谐、用词精炼中受到熏陶感染，培养语感；二是通过理解诗歌内容，了解祖国山河壮丽，体会作者表达的思想感情。那么，根据唐诗音韵和

2018-05-13 00:02:40

《望庐山瀑布》教学实录及反思范文

一、目标设置合理，为完成目标老师设计了相应的活动，活动紧扣目标，为目标服务。　　课后，学生不仅达成了预设的目标，还有生成性的目标。再谈读后感环节，目标要求学生体会大自然的美。学生畅所欲言。本课充分体现了三维目标的融合。　　例：师：学了这首诗，你想说什么？　　生1）祖国的景色真美。　　生2）大自然真

2015-10-09 00:02:40

《望庐山瀑布》课堂教学实录及反思

一、目标设置合理，为完成目标老师设计了相应的活动，活动紧扣目标，为目标服务。课后，学生不仅达成了预设的目标，还有生成性的目标。再谈读后感环节，目标要求学生体会大自然的美。学生畅所欲言。本课充分体现了三维目标的融合。　　例：师：学了这首诗，你想说什么？　　生1）祖国的景色真美。　　生2）大自然真神奇

2015-08-06 14:02:40

《望庐山瀑布》《山行》教学反思

《望庐山瀑布》及《山行》这两首七言绝句都是写景类的古诗，所以只要让学生了解是的大意，不要求逐字讲解，应该大部分地让学生赏读，感受作者对祖国山河的喜爱与赞美。　　《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的感情。《山行》描写了深秋山间的景色，霜叶红于二月花是全诗的诗眼，也点明了作者

2015-07-31 13:02:40

李白《梦游天姥吟留别》教学反思

李白《梦游天姥吟留别》教学反思《梦游天姥吟留别》是李白离开长安后第二年写的,是一...

李白《梦游天姥吟留别》教学反思_图文

李白《梦游天姥吟留别》教学反思李白《梦游天姥吟留别》教学反思《梦游天姥吟留别》是李白离开长安后第二年写的,是一首记梦诗,也是游仙诗,更是我国广大学生的学习的重要课文。《梦游天姥吟留别》这篇文章 ......

李白《送友人》教学案例及反思

李白《送友人》教学案例及反思教学园地 11-06 0003 : 李白《送友人》教学案例及反思教学目标:1、知识目标:诵读、体会诗歌语气并会背诵诗歌,了解李白的创作风格。 2、能力目标:品味诗歌语言,分析其表现手法,领悟诗歌鉴赏方法。 3......

李白《行路难·其一》教学反思

李白《行路难·其一》教学反思一、教学阐述:杜甫曰:“文章千古事,得失寸心知”。同...

走近李白教案反思_图文

六、板书设计: 走近李白仙非凡气质人凡人情怀可编辑精品《走近李白》教学反思一直以来,我就觉得古诗是很难上的,短短的几句诗要深入的挖掘、拓展开来,又要让学生从诗中感受李白的仙风道骨,实在是太难了。可我还是想......

课文《追寻李白》教学反思_图文

课文《追寻李白》教学反思课文《追寻李白》教学反思本课教学中,我多次运用多媒体课...

李白的《将进酒》教学反思_图文

李白的《将进酒》教学反思李白的《将进酒》教学反思诗歌是我们民族文化的瑰宝,它短...

《追寻李白》教学反思_图文

《追寻李白》教学反思《追寻李白》教学反思《追寻李白》教学反思余庆小学曾彩虹 ...

李白诗《将进酒》的教学反思_图文

李白诗《将进酒》的教学反思李白诗《将进酒》的教学反思《将进酒》教学反思李白的《将进酒》写于天宝三年,是唐朝最黑暗腐朽的时期,李白对现实的不满之情蓄积已久,却又无力排解,只能借酒以倾吐胸中的不 ......

李白《望庐山瀑布》教学反思_图文

李白《望庐山瀑布》教学反思李白《望庐山瀑布》教学反思(精选 5 篇) 李白《望庐山瀑布》教学反思 1 《望庐山瀑布》是“诗仙”李白五十岁左右隐居庐山时写下的一首风景诗。这首诗抓住了瀑布的动态美,用夸张、比喻的修辞方法, 再现......

李白《行路难·其一》教学反思(2)_图文

李白《行路难·其一》教学反思(2) 李白《行路难·其一》教学反思三、教学反思 1、教学导入富于诗意,略有创意。我把个人对李白的理解与解读作为切入点,制造氛围,激发学生的阅读向往和激情。 2、教学环节简明流畅,清晰适用。我用课堂......

李白《蜀道难》的教学反思_图文

关于李白《蜀道难》的教学反思《》一诗中诗人用极度夸张的艺术手法和浪漫的思想,按照...

李白《早发白帝城》教学设计及反思_图文

李白《早发白帝城》教学设计及反思李白《早发白帝城》教学设计及反思早发白帝城教材分析: 这是唐代诗人李白写的一首千古名诗,全诗共 4 行 2 句,写诗人乘船从白帝城返回江陵时的愉悦心情,前两句写早晨辞别了朝霞缭绕的白帝城,......

人教版六年级语文上册李白与月亮课后反思

《李白与月亮》教学反思为了满足孩子们强烈的求知欲,让学生保持对诗歌的持久兴趣, 巩固和丰富学生的阅读积累,我首次尝试执教了群文阅读《李白与月亮》 , 对诗歌进行归类诵读, 使学生迈出系统阅读诗人作品的第一步。本堂课正是以此......

李白诗作《行路难》教学反思

有关李白的文章,感谢您的阅读!李白诗作《行路难》教学反思本文是关于李白的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。李白(701 年 2 月 8 日—762 年 12 月),字太白,号 ...

音乐课李白《静夜思》教学反思

文学分享有关李白的文章,感谢您的阅读! 更多相关文章推荐阅读: 1.李白《静夜思》教学反思 2.李白唐诗《静夜思》教学设计与反思 3.李白《静夜思》教学设计 4.李白《静夜思》获奖教学设计与反思 5.李白《静夜思》优秀教学设计感谢阅读,......

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李白《梦游天姥吟留别》教学反思《》是离开长安后第二年写的,是一首记梦诗,也是游仙诗,更是我国广大学生的学习的重要。《梦游天姥吟留别》这篇文章非常重要。想要更深入的学习这篇文章吗? 李白《梦游天姥吟留别》教学反思篇一 ......

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思_图文

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李白《送友人》教学案例及反思

李白《送友人》教学案例及反思教学目标: 1、知识目标:诵读、体会诗歌语气并会背诵诗歌,了解李白的创作风格。 2、能力目标:品味诗歌语言,分析其表现手法,领悟诗歌鉴赏方法。 3、情感目标:感受诗人 ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

小学语文《望庐山瀑布》《绝句》教学设计与教学反思

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