李白诗歌ppt

李白诗歌的山水情思

“诗仙”李白的诗歌形式多样，内容涉及广泛，成就很高且影响深远。在李白的诗歌中，有相当比重描写到了祖国的名山大川，乃至在梦境之中，作者也将自己的人生态度通过雄奇的山峦而娓娓道来。不论是险峻奇绝的蜀道、巍峨宏伟的西岳、雄壮神秘的天姥，抑或是飞瀑悬挂的庐山、轻舟江陵的万重山，无一不

2021-09-30 07:00:35

关于李白与酒的诗歌

一生携酒　　独行天下　　以跋山涉水为底蕴　　浪漫的诗句　　从平平仄仄的酒壶里　　斟酌而来　　江湖险恶　　行路也难　　唯酒壮胆又欢颜　　长风破浪　　直挂云帆　　人生如此豪迈　　险滩也怕英雄气概　　世事纷繁复杂之日　　也有一团乱麻之时　　抽刀断水　　水的羽翼更丰　　借酒浇愁　　何处又是情感的出路　　只是

2021-07-10 07:00:39

诗人李白诗歌的特点

诗人李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人。诗人诗人李白诗歌的特点，我们来看看。　　一、诗人李白诗歌的特点：　　1、综述　　诗人李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。诗人

2021-03-31 07:00:34

读李白诗歌，品太白遗韵教案设计

活动目的：　　1、学生汇报在“李白诗歌阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点，尤其是李白诗歌的风格。　　2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵，激发学

2020-12-02 07:00:42

《读李白诗歌品太白遗韵》的教学教案设计

活动目的：　　1、学生汇报在“李白诗歌阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点，尤其是李白诗歌的风格。　　2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵，激发学

2020-10-23 07:00:47

李白诗歌的课件

活动目的：　　1、学生汇报在李白诗歌阅读月活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点，尤其是李白诗歌的风格。　　2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵，激发学生进

2020-10-23 07:00:47

《读李白诗歌品太白遗韵》教学设计

活动目的：　　1、学生汇报在李白诗歌阅读月活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点，尤其是李白诗歌的风格。　　2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵，激发学生进

2020-10-23 07:00:47

李白诗歌阅读月的活动教案

活动目的：　　1、学生汇报在李白诗歌阅读月活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点，尤其是李白诗歌的风格。　　2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵，激发学生进

2020-10-23 07:00:47

李白诗歌

李白将诗写进　　昏沉的夜晚　　我看不出　　夜晚有星星闪烁的痕迹　　却始终在搅乱我的心情　　为什么我卧室的椅子要靠右摆放　　为什么我晚上喝酒　　酒都要温热后才喝　　我跃前跑后蹿上跳下　　更让我心烦忧的是　　即使我抓破脑皮　　依然无法阻止李白　　往靠近黎明的宽阔处　　有规律地点缀星星　　为什么请帖的正中

2019-04-13 10:51:54

李白的经典诗歌选编

1、「行路难三首」李白　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，　　拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，　　多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　　大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，　　赤鸡白狗赌梨栗。弹剑作

2019-01-17 12:33:00

古言诗歌：李白

青山下的暮色里　　你高昂的头颅　　走成了山的屋脊　　那是诗的节律　　芒草编成的鞋子　　踏出歌的足迹　　一叶轻舟飘过　　诗香传出了千里　　谁人曾煮下了离愁　　用浩瀚的江水来丈量送别的距离　　长短长，吟了一曲　　朔风吹断了人肠，离歌荡入胸臆　　瀛洲有被流放的云，伴着仙界飘渺的笛　　催促你的归期，用一首绝

2018-06-25 17:02:40

李白印象现代诗歌

李白印象　　仗一柄长剑　　你把足迹刻遍了三山五岳　　至今　　华夏的壮丽山河　　还有你飘飘的长衫　　迎风飞扬　　三千尺的瀑布　　倾泻了整个银河　　因你的到来　　庐山开始飞珠溅玉　　流光溢彩　　借月亮传信　　长风飘举　　你的关切直达夜郎之西　　邀月亮同饮　　再看杯中人影　　你我他三人惜惜相映　　故乡的江

2013-12-13 04:02:40

李白的现代诗歌

一　　蟠桃会上的酒太香　　你用那柄北斗七星瓢狂饮　　一个趔趄　　天庭少了一颗太白金星　　大唐多了一位诗人　　二　　长安的酒价突然间贵了　　进士们的文章没有人看了　　人们竞相献上美酒　　一睹那个狂人的诗文　　蝌蚪文让百官的头低垂　　杨贵妃为你酌酒把杯　　只见你秀口一开　　吓退了百万蛮兵　　三　　你爱登

2013-12-06 11:02:40

李白ppt讲稿

李白ppt讲稿_文学_高等教育_教育专区第9 讲李白信仰之谜李白号称诗仙,为什么这么叫他呢?就是他的身上,还有他的诗,都散发着一种浓厚的神秘的神仙气。仙道气。这种神仙气,直接来源于他的道教的信仰,神仙的信仰。李白在四川很 ......

夜宿山寺李白课件_图文

夜宿山寺李白课件夜宿山寺李白课件【1】教学目标 : 1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。 2、学会本课生字新词,积累词语。 3、理解重点词句,理解全诗意思。 4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。 5、练习把诗句补充完整。 ...

《古风其十九》李白_图文

《古风其十九》李白_动物植物_PPT模板_实用文档。《古风其十九》李白《古风...

第五讲2 李白与盛唐诗人.ppt.Convertor

第五讲诗的唐朝（二）——盛唐气象 1 从初唐到盛唐初唐，可以说是唐诗的准备时期。初唐的诗歌，经过了四杰和沈、宋的努力，经过了陈子昂的诗文革新，一方面，诗歌的各种形式发展齐备，另一方面，诗歌的前进方向也得到了明确——六朝......

李白与唐代酒文化.ppt.Convertor_图文

李白与唐代酒文化郭沫若的统计——饮酒诗文李白( 170: 1500|17% ) 杜甫( 400:1400|21% ) 1 酒在中国文化中占有颇具份量的一席之地。尤其在中国诗歌中,它更是不可或缺的重要吟咏对象之一。唐以前的诗人中,像魏晋以来的......

李白《清溪行》_图文

李白《清溪行》《清溪行》朝代:唐代作者:原文:清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此。人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。《清溪行》赏:这是一首情景交融的抒,是公元 753 年(天宝十二年)秋后李白游池州(......

李白诗组朗诵文案_图文

李白诗组朗诵文案_动物植物_PPT模板_实用文档。一生好游历,诗中寻仙踪,——唐·李白诗一组场景一 (刘馨)旁白:李白生性豪放,志向远大,25 岁出蜀地,仗剑走天涯,游遍名山大川。孟洋表演:李白背剑提酒上场。(加道具:衣服、剑、......

李白将进酒ppt教案_图文

李白将进酒 ppt 教案李白将进酒 ppt 教案李白的《将进酒》中有歌的包孕写法,又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙,既非鑱刻能学,又非率尔可到。教学目标:①理解李白诗中的真正情感和艺术特色② ......

古诗夜宿山寺课堂课件_图文

2.给诗配画。 3.李白还写过哪些诗,找一找,读一读古诗二首夜宿山寺课堂课件 2 一、使用教材人教语文第五册二、教学目标 1、学习诗中的生字、生词。 2、理解诗句,进入诗人描绘的情境中,体会诗人的感受。 3、背诵、默写全诗。...

七言古诗大全课件资料

七言古诗大全课件资料_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。七言古诗大全课件资料七言古诗大全赠汪伦——李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月......

李白《独坐敬亭山》说课稿_图文

1 课件出示诗人李白的画像,学生根据收集到的有关李白的资料进行介绍。 2 借机引出写诗背景——李白在政治上遭受打击后,心情郁闷, 到敬亭山寻求慰藉,于是写下了这首诗,师板书课题《独坐敬亭山》, 并边播放动画边吟诵此诗,让学生初步......

李白古诗《望庐山瀑布》说课稿_图文

(板书课题) 二、初读古诗,学习字词 1、李白笔下的庐山瀑布究竟是什么样呢请同学们自由读读这首诗。(展示图、文,配上音乐,生自由朗读) 2、再现庐山美景,欣赏配乐朗读。 3、谁愿意试读(指名读,评价) 4、利用生字课件,检查学生......

李白诗《静夜思》说课稿_图文

李白诗《静夜思》说课稿_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。李白诗《静夜思》说课稿【...

李白诗词带有“风”字的诗

李白诗词带有“风”字的诗_中国风_PPT模板_实用文档闻王昌龄左迁龙标遥有此...

诗情画意_动物植物_PPT模板_实用文档

送友人入蜀【唐】李白见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树...

幻灯片《走进李白》教学反思 - 小学科学思品健康随笔_图文

本课是幻灯片制作的一个总结,旨在让学生了解制作一份完整作品的一般流程。在教学过程中注重以下几个方面的设计: 1. 与语文学科相结合,了解李白的生平和诗歌在引入本节课内容时,让学生对语文课上学过的关于李白的内容做一个......

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿_图文

3、师生互动,交流收集到的材料,了解李白、孟浩然两位诗人。 1)李白和孟浩然是什么人?(唐代著名的诗人) 2)李白和孟浩然是什么关系? 3)这首诗是在什么情况下写的? 4、师生互动,了解黄鹤楼:课件展现黄鹤楼雄姿;板画长江图, 明确黄鹤楼......

中国古典诗词的魅力_中国风_PPT模板_实用文档

我在读李白的诗的同时, 也深深感受到了唐诗深厚文化内涵与魅力。而唐诗只是中国古典诗词中的一粒珍珠,中国古典诗词像是一个文化宝库,蕴藏着无尽的魅力,而当今的我们所需要做的就是弹去灰尘,将其好好的传承下去,并且展示给整个世界......

幼儿古诗100首课件

幼儿古诗100首课件_其它_高等教育_教育专区。001。静夜思 (唐)李白床前明月光,疑就是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 002.望庐山瀑布 (唐)李白日照香炉生紫烟,遥瞧瀑布挂前川, 飞流直下三千尺。疑就是银河落九天。 00 ......

李白《独坐敬亭山》说课稿_图文

1 课件出示诗人李白的画像,学生根据收集到的有关李白的资料进行介绍。 2 借机引出写诗背景——李白在政治上遭受打击后,心情郁闷,到敬亭山寻求慰藉,于是写下了这首诗,师板书课题《独坐敬亭山》,并边播放动画边吟诵此诗,让学生初步......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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