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红楼梦刘姥姥进大观园

一、关于《红楼梦》人物刘姥姥  刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物,王板儿的姥姥。她曾三进荣国府,给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。刘姥姥这个艺术形象塑造得非常成功,她善良正直,聪明能干,明事理,重情义,有着坚韧不拔的毅力。这个老太太身上体现了中华民族传统的美德,深受广大读者的喜
2018-01-19 00:02:40

九上语文《刘姥姥进大观园》内容概括

刘姥姥进大观园的内容概括一、刘姥姥一进大观园刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条,...

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【语文知识点】刘姥姥进大观园概括

【语文知识点】刘姥姥进大观园概括 刘姥姥进大观园讲述了王板儿的姥姥三次进荣国府,因为没有见识而闹出了很多的笑 话,给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。“刘姥姥进大观园”是比喻没有见过世面 的人来到陌生新奇的花花世界......

《刘姥姥进大观园》

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刘姥姥进大观园

24、刘姥姥进大观园 教学设计 本文分两课时进行。 第一课时教师先简单介绍作者的...

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我看《刘姥姥进大观园》

我看《刘姥姥进大观园》时间:2018-11-21 10:26:00 | 作者:贺思然周四晚上,语文老师在最后两节语文晚自习上播放了《红楼梦》中“刘姥姥进 大观园”的情节。刘姥姥一进大观园是为了攀 ...

刘姥姥进大观园

《刘姥姥进大观园》 1.【教学目标】 (1)阅读课文,抓住细节描写,概括刘姥姥的...

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朝阳市第九中学 2019-2020 学年度九年级上册语文导学案 课题:刘姥姥进大观园 备课人:张淑娟 学习目标:1、整体感知,把握主要内容。了解文中贾府这一典型环境。 2、抓住人物语言、动作的个性化描写,分析刘姥姥人物形象。 3、体会作者写......

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刘姥姥进大观园 教学目标 【知识与能力】 1.了解《红楼梦》的相关知识。 2.掌...

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仅作为学习参考 本文主要人物关系表同学们:通过幻灯片我们对作者及本文的主 人公有了一个初步的了解,现在我们就来学习这篇课文.请同学读课 文,画出生字词,投影生字齐读 一、整体感知 问题探究(板书) 1 刘姥姥进大观园后上演了一......

《刘姥姥进大观园》

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刘姥姥进大观园

今天我们来学习曹雪芹的《刘姥姥进大观园》, 一起来寻求答案吧! 【教学提示】 或播放《刘姥姥进大观园》影视片段,形象直观,便于学生对课文内容的关注。(视频资 源见光盘) 二、教学新课 目标导学一:初读课文,理解内容 1.背景介绍。 ...

九上语文《刘姥姥进大观园》知识点梳理_图文

第24 课《刘姥姥进大观园》曹雪芹一、作者简介 曹雪芹(约 1715—约 176...

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24* 刘姥姥进大观园 学习目标: 1.疏通字词,了解文意,初步了解《红楼梦》和...

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同学们,通过幻灯片我们对作者及本文的主人公有了一个初步的了解,现在我们就来学 习这篇课文——《刘姥姥进大观园》,通过刘姥姥的言行举止来分析她的性格特点。 二、整体感知 【精品课件】 1.作者简介 曹雪芹(约 1715—约 1763),......

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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