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《陋室铭》教学反思ppt

没有反思,就没有觉醒;没有反思,就没有飞跃。反思是思想者的灵魂,老师反思自己的教学设计与课堂教学,既可以及时弥补教学中的“遗憾”和修正“失误”,又可以为今后的教学提供有益的借鉴,有利于优化下一轮的教学,增强教学效果,不断提高自身的教学专业水平。《陋室铭
2021-09-16 07:00:36

陋室铭和爱莲说的课件

陋室铭和爱莲说的课件1  教材分析  两篇短文是古今传颂的名篇,内容都具有典型意义,所反映的思想具有鲜明的时代特征。<陋室铭>轻松活泼,清新别致,表现了作者高雅的情趣。<爱莲说>描绘莲花形神兼备,作者借莲花自况,表现了高洁的节操。  教学设想  1、把握课文内容,了解作者的思想感情。这对于了解古代社
2021-05-05 07:00:40

关于短文两篇(陋室铭、爱莲说)教案教学设计

陋室铭教案教学设计1  教学目标  1、知识目标:掌握文言常用实词,翻译全文,背诵并默写全文。  2、技能目标:掌握本文借物喻人,托物言志的写作手法。  3、情感态度价值观目标:理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安  贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。  认识古代仁人不慕荣利,安贫乐道,洁身自好
2021-04-08 07:00:37

语文陋室铭教学反思

初中语文陋室铭教学反思篇一  刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源,他曾经来过萍乡,至今在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师撰写碑文,并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年,此碑高2 8米,宽0 9米,字数1350个是我省仅有的全国著名的唐碑),所以,和学生一起学习他的《陋室铭》倍感亲切。《陋室铭
2021-03-04 07:01:00

《陋室铭》的教学反思

《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。借“陋室”来表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。本课的教学过程大致如下。  课前演讲没把时间把握好,耽搁了一两分钟。用《古文观止》导入,本可新颖,可惜不知是听课的紧张气氛是影响了学生还是我,讲的不传神,学生听得很麻木。板书课题,让两个刘家女孩回答问
2021-03-02 07:00:43

《陋室铭》课后教学反思

这节课上,我觉得学生们是最可爱的。他们因为真实而可爱、因为思考而可爱、更因为富有激情而可爱。是的,他们批判的激情最为动人!  上课中,学生循序渐进,由浅入深,能把《陋室铭》这一名文的韵美、景美、情美融于心怀。尤其是在学习的最后一个环节中,他们对刘禹锡的人生态度及生活情趣谈看法的时候,我更是看到了学生
2021-03-01 07:00:50

陋室铭和爱莲说的教学案例

陋室铭 爱莲说  【学习目标】  1、学习一些文言词语,掌握相关文言实词。  2、学习托物言志的写法,理解作者的思想感情。  3、背诵课文。  【学习重难点】  1、背诵课文,掌握文言实词。  2、学习托物言志的写法,理解作者的思想感情。  【学习流程】  1、掌握下列加点词语的意思。  有龙则灵(
2020-11-23 07:00:42

《陋室铭》八年级语文教学反思

刘禹锡的《陋室铭》流传了千百年,聊聊八十一字,作者用凝练工整的语言表达出了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。  如何让刚刚接触文言文不久的七年级孩子透过文字来理解作者的思想,把握作品的情感呢?我在进行了深入的文本分析之后,将朗读作为了这节课教学的一个抓手,通过朗读来理解课文内容,掌握重点的文言实词,并
2018-01-04 04:02:40

七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思

七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思_语文_初中教育_教育专区。七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思 七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案 及教学反思 七年级语文陋室铭、爱莲说公开课教案及教学反思 第一课时 陋室铭 教学......

《爱莲说》教学反思

没有 出现教学脱节现象。 本文和《陋室铭》一样,都是托物言志的名文,文 《爱莲说》教学反思八年级 王凤艳 这节课容量较大,课前学生必须很好地预习,否则就很难完成本节课 目标。我上课之前布置过,所以学生接触过这篇文章。整个课堂......

陋室铭教学反思

而且这么短小的文章安排两个课时显得有些故意的拖沓, 加 之本课后一篇文章《爱莲说》托物言志的写作手法更明显,可将托物 言志的写作手法放置在后边的教学。 经过几番的修改,我的教学设计最终定格为:一是激趣导入,用 刘禹锡的相关事件......

爱莲说教学反思

爱莲说教学反思_语文_初中教育_教育专区。《爱莲说》教学反思少普中学: 王家富 ...

陋室铭》教学反思

《陋室铭》教学反思 1页 免费 陋室铭案例分析 3页 1下载券 《海底两万里》教学反思 2页 2下载券 《假如生活欺骗了你》教... 4页 1下载券 《爱莲说》的教学反思 1页 免费 ...

...陋室铭 爱莲说教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

初中语文_22 短文两篇 陋室铭 爱莲说教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_...

《陋室铭》与《爱莲说》教学小结

《陋室铭》与《爱莲说》教学小结 福师大退休教授孙绍振先生, 他经过长期研究, 发...

初中语文_短文两篇《陋室铭》《爱莲说》教学设计学情分析教材分析课后反 ...

初中语文_短文两篇《陋室铭》《爱莲说》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。16 短文两篇《陋室铭》《爱莲说》教学设计(第一课时) 教学目标 情感态度价值观:培育学生崇尚美德、坚守高洁操行的文化精神。 知识与能力......

...陋室铭 爱莲说教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

初中语文_84 古文两篇 陋室铭 爱莲说教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_...

16 《短文两篇》 教学反思

《爱莲说》教学反思 在以往的教学中,教《爱莲说》一课时,我从讲解课题、作者入手,...

陋室铭 爱莲说 教学设计

陋室铭 爱莲说 教学设计陋室铭 教学目标: 1、理解托物言志的写法。 2、体会精...

古文两篇(陋室铭爱莲说)教案

古文两篇(陋室铭爱莲说)教案_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。16 古文两篇(陋室铭 爱莲说) 主备课人 审核人 课型 新授课、阅读课 上课时间 教学目标: 1.1.学习古人高洁的品格和情操。 2.掌握一些文言词语。 3.理解短文的主要......

《短文两篇:陋室铭、爱莲说》教学设计1-教学教案

《短文两篇:陋室铭、爱莲说》教学设计1-教学教案 教学目的 1.学习古人高洁的品格和情操。2.掌握一些文言词语。3.理解短文的主要内容。 教学重点: (1)朗读、背诵文言课文。 (2)疏通文言语句,分析文章内容。 教学难点: 教学时间:二......

《陋室铭》和《爱莲说》教案

教学目标 《陋室铭》和《爱莲说》教案 1.积累文言字词。 2.学习两篇文章托物言志的写法。 3.学习《陋室铭》,感受作者安贫乐道的生活情趣及高洁傲岸的节操。 4.学习《爱莲说》,认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗......

16陋室铭 爱莲说 说课稿

两篇短文是古今传颂的名篇,内容都具有典型意义,所反映的思想具有鲜明的时代特征。<陋室铭>轻松活泼,清新别致,表现了作者高雅的情趣。<爱莲说>描绘莲花形神兼备,作者借莲花自况,表现了高洁的节操。二、教学设想 1、把握课文内容,......

《爱莲说》《陋室铭》教案

《爱莲说》《陋室铭》教案 学习目标: 1、背诵默写课文 2、掌握作者及作品 3、掌握本课重点文言实词、虚词,重点句子的翻译。 4、把握文章主题思想及作者的思想感情。 教学过程:文学常识 1、《陋室铭》选自《全唐文》,作者是唐朝诗人......

《陋室铭》《爱莲说》教案

像《陋室铭》、《爱莲说》这样的传世美文,解读文章和助读材料如汗牛充栋,它们严重 地干扰着学生的“原始阅读感觉”。教这样的经典,教师的专业价值最可能受到严峻挑战。多次教学《陋室铭》和《爱莲说》,这一次教学最让我感受到作为教师的......

《陋室铭爱莲说》课课清

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《陋室铭》、《爱莲说》优秀说课稿

《陋室铭》、《爱莲说》优秀说课稿_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《陋室铭》、《爱莲说》优秀说课稿 《陋室铭》 一、说教材 1、教材简析 《陋室铭》是我国古代散文中的精品。全文采用托物言志的写法,借“陋室”抒发 作者的情怀,以......

陋室铭-爱莲说

陋室铭-爱莲说_语文_初中教育_教育专区。陋室铭 作者 刘禹锡 刘禹锡(772-...

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中拍平台网络科技股份有限公司成立于2017年5月,是由中国拍卖行业协会发起成立的一家互联网高新技术企业,是中国拍卖行业推动的互联网+拍卖
2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集:谦谦君子人人都知道:谦虚是一种美德,会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经:阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分,是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:足阳明之脉病,恶人与火,闻木音则惕然而惊,钟鼓不为动,闻木音而惊,何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道:足阳明的经脉发生病变,恶见人与火,听到木器响动的声音就受惊,但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者,有人根据‘大般若经学观品’中,世尊所说有与本经几乎全同的文句,就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的,《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾:(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》,是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典,它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本,其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘,俗姓陈,名祎,河南洛阳人。其兄长捷法师,出家于洛阳净土寺。受兄影响,陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问:热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近,一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子,在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗,起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡),有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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