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陋室铭课文主要的内容

从主题看,《陋室铭》通过对居室交往人物生活情趣的描绘,极力形容陋室不陋,《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不追求声色娱乐的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操以下是小编整理的陋室铭课文主要的内容,欢迎阅读。  陋室铭课文主要的内容1  《陋室铭》是语文版七年级下学期第六单元的第二篇文
2021-06-17 07:00:39

陋室铭的课文主要内容

《陋室铭》这篇不足百字的室铭,含而不露地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。分享了陋室铭课文的主要内容,欢迎大家阅读!  陋室铭  唐代:刘禹锡  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金
2021-05-12 07:00:38

陋室铭课文分析

陋室铭课文分析_法律资料_人文社科_专业资料。陋室铭刘禹锡一、作者简介:刘禹锡(...

陋室铭教材分析

陋室铭教材分析_初二语文_语文_初中教育_教育专区 汇集名家解读 师:之前我请...

陋室铭详细分析

陋室铭详细分析_语文_初中教育_教育专区。陋室铭 刘禹锡 文言词汇积累卡 特 殊...

陋室铭教材分析与处理

陋室铭教材分析与处理反思 《陋室铭》【教材分析与处理】 根据《初中语文课程标准》...

陋室铭课文分析答案

陋室铭课文分析答案_语文_初中教育_教育专区。《陋室铭》习题 1、本文主旨句(点题句):斯是陋室,惟吾德馨 2、全文点睛句:孔子云:何陋之有? 3、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨 4、描写陋室环境的句子是:......

《陋室铭》教材解读

《陋室铭》教材解读一、说教材 1、教材的地位与作用 《陋室铭》 是语文版七年级下...

陋室铭主题分析

陋室铭主题分析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《陋室铭》教案 教学目标: 知识目标:背诵默写,掌握相关的文言文字词,理解课文内容。 能力目标:了解“铭”的特点,学习托物言志的写法;写作练习,掌握 “铭”这种文体。 情感态度与价值观......

陋室铭的解析

陋室铭的解析 【作品介绍】 《陋室铭 》选自《全唐文》卷六百零八集。一说为刘禹锡...

最新《陋室铭》整体评析及分层评析

《陋室铭》整体评析及分层评析 导语:《陋室铭》中的铭是古代一种刻于金石上的押韵文...

初中语文_《陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《陋室铭》课标分析 能借助工具书和注释理解基本内容,学生学会有感情的朗读,在 朗读的基础上完成背诵的任务。掌握重点字词的含义,在此基础 上准确的直译或意译,理解课文内容,在此基础上拓展和延伸并 提出质疑。 ...

陋室铭详细解析

陋室铭 唐——刘禹锡 【原文】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室...

最新陋室铭语言特色分析

以下是小编为大家推荐 的陋室铭语言特色分析,希望能帮到大家,更多精彩内容可浏览 (www.llysc.cn)。 《陋室铭》的语言很有特色,表现在两个方面: 第一,含蓄精炼,短小精悍,富有表现力。刘勰在《文心雕 龙·总术》中说“乘一总万,举......

刘禹锡的《陋室铭》分析

刘禹锡的《陋室铭》分析 继模; 【期刊名称】《湖北科技学院学报》 【年(卷),期...

2017年陋室铭教案学情分析_图文

2017 年陋室铭教案学情分析 2017 年陋室铭教案学情分析 2017 年陋室铭教案学情分析:一、教学目标知识目标 : 理解”陋室”的”陋”和”不陋”,进而掌握文章的主旨”惟吾 德馨”。 能力目 ...

陋室铭教材分析

陋室铭教材分析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。陋室铭教材分析 课文的题目叫“陋室铭”,铭,就是记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种 文体.常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来记叙生平、 事业、 功德,表示......

《陋室铭》选择题解析(内容理解)

部编版七年级下册文言文选择题解析(内容理解) 《陋室铭》 1.下面对所选文段内容理解不正确的一项是( ) A.《陋室铭》表现作者安贫乐道的情趣,《爱莲说》表现作者洁身自好的高贵品质。 B.《 ......

《陋室铭》教材解读

《陋室铭》教材解读_语文_初中教育_教育专区。《陋室铭》教材解读 一、说教材 1、教材得地位与作用 《陋室铭》就是语文版七年级下学期第六单元得第二篇文言文,就是古代散 文中得名篇,以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。...

初中语文_陋室铭教学设计学情分析教材分析课后反思

《陋室铭》教学设计 一、 教学目标: 1.学习托物言志的写作技巧。 2.让学生了解押韵及其作用,朗读、背诵全文。 3.体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。 教学重点 : 1.疏通文言语句,分析文章内容。 2.朗读、背诵文言课文。 教学......

初中语文_陋室铭教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《陋室铭》课标分析《语文新课程标准》对九年级阶段的学习要求是:“诵读古代诗词,有意识地在积累、 感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣”“浅易文言文,能借助工具书和注释理解 基本内容”、“有些诗文应要求学生诵读,以利于积累......

初中语文_《陋室铭》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

同学们可以在老师的指导下,通过积极的思维、丰富的活 动感知文情、理解文理,可以通过查阅资料解决一些相关问题,能够对照注释翻译课文,能 够配合老师积极发言,但发言的内容有不定性。 《陋室铭》效果分析 《陋室铭》是我国古代散文中的精品......

描写桂花的段落50字

桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。为大家分享了描写桂花的段落,欢迎阅读!1、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当”摇“。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了
2021-10-29 07:00:37

描写樱花的段落20字

春天到了,樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。分享了写樱花的段落,欢迎欣赏!1、如霏雪般,婉转而下,黛粉的花瓣遍布着整片天。花虽落,香犹在,逸逸地被旅人嗅入,沁人心脾。花,与彩色的蝶儿们一起,窈舞青春。2、春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间,迅猛地开放。突如其来,势不可挡。然后在风中坠落。没有任何留
2021-10-29 07:00:37

杜牧《泊秦淮》阅读训练

《泊秦淮》是杜牧所写一首即景生情之作,通过写夜泊秦淮所见所闻的感受,揭露了晚唐统治者沉溺声色,醉生梦死的腐朽生活。分享了《泊秦淮》阅读题,欢迎阅读!泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》阅读试题1 杜牧是____(朝代)诗人,与_______并称&l
2021-10-26 07:00:35

含有动物的词语四个字的

含有动物的词语是词语中常见的词语,分享了含有动物的四字词语,欢迎阅读!1 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳 2 【厉兵秣马】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备 3 【走马上任】待日后补充 4 【势成骑虎】喻一个人做了某件事后,想罢手也来不及,有左右为难之意 5 【虎入羊群】喻声势非常大
2021-10-21 07:00:35

边城读书笔记600字

“美丽总是令人忧愁”。《边城》在给我们展现这一幅人与自然相得相融,优美和谐图画。下面是关于边城读书笔记600的内容,欢迎阅读!  《边城》读书笔记篇一:  沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。关于《边城》的主旨,用沈从文自己的话说就是,“我要表现的本是一种‘人
2021-10-21 07:00:35

描写秋雨的段落摘抄

秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。下面小编为大家整理了描写秋月的段落,欢迎阅读!  1、秋天还藏着十分好闻的气味,柿子香香的,橘子甜甜的,还有苹果菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。  2、蓦然回首,秋天已悄然
2021-10-20 07:00:40

使徒行者2主题曲歌词

电视剧《使徒行者2》主题曲是周柏豪演唱的《天网》,该剧的片尾曲是HANA演唱的《忘记我自己》,插曲是谷微演唱的《安守本份》。小编整理了使徒行者2主题曲歌词,欢迎欣赏与借鉴。  谁人是天生孤独  尽管错了仍然继续  只可以前进 不可以退缩  各种残酷  从来没一点归属  未知去向还有追逐  绝路能捱过
2021-10-20 07:00:40

教师节黑板报版面设计2017

教师节到了,送你淡淡的风,快乐随风飞翔;送你淡淡的雨,愿情谊醇厚如酒,幸福绵长!下面小编为大家整理了教师节黑板报相关内容,欢迎阅读!  一张满是汗珠地脸,衣服全都湿透了,我迷迷糊糊地睁开了眼。这个人就是齐老师。他笑着对我说:“佳莹,你好些了吗?”“是啊,周佳莹,你没事了吗。”同学们异口同声地说。原来
2021-10-15 07:00:39

aabcc式的词语有哪些

aabc的相关词语具有丰富的释义,整理了aabcc式的词语,欢迎阅读!一、孜孜无怠 勤勉努力,毫不懈怠。二、铢铢校量 铢铢:分量极轻。指斤斤计较。三、子子孙孙 子孙后裔;世世代代的意思。四、郁郁芊芊 犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。五、铮铮铁汉 指刚正不阿、坚强不屈的人。六、谆谆教
2021-10-07 07:00:35

《孙权劝学》阅读练习

《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,整理了《孙权劝学》练习题,欢迎阅读!孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰
2021-10-03 07:00:36

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