《陋室铭》说课稿

《陋室铭》中心思想原文

《陋室铭》篇幅虽然短小，但内容精粹，情味隽永，不愧出自大家之手的佳作。陋室铭唐代：刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?《陋室铭》译文

2021-11-05 07:00:36

《陋室铭》背景

《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。文章借“陋室”，来表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《陋室铭》原文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

2021-10-31 07:00:39

《陋室铭》作者背景

《陋室铭》向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。陋室铭唐代：刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅

2021-10-26 07:00:35

文言文《陋室铭》翻译

《陋室铭》这首铭文作为经典流传至今,不仅因其思想内容积极乐观,境界高远,其语言上的特色上的独特魅力也是不容忽视的。陋室铭唐代：刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，

2021-10-15 07:00:39

《陋室铭》散文

《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集，为唐代诗人刘禹锡所作。表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。《陋室铭》散文篇一：“草草杯盘共一欢，莫因柴米话心酸。春风已绿门前草，且耐余寒放眼看。”苏步青的这首诗，正合我眼下的境遇。独自坐在房中，门外便是饭堂，吵吵闹闹的

2021-10-02 07:00:35

《陋室铭》反思

《陋室铭》是一篇简短的文言文，文章通过对陋室的环境、主人的交往和主人的生活情趣三方面的描写，表现了陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。这是一篇铭文，运用了托物言志的手法。《陋室铭》反思篇一：《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。文章借“陋室”，来表现作者高洁傲

2021-09-26 07:00:36

《陋室铭》教学反思ppt

没有反思，就没有觉醒;没有反思，就没有飞跃。反思是思想者的灵魂，老师反思自己的教学设计与课堂教学，既可以及时弥补教学中的“遗憾”和修正“失误”，又可以为今后的教学提供有益的借鉴，有利于优化下一轮的教学，增强教学效果，不断提高自身的教学专业水平。《陋室铭

2021-09-16 07:00:36

名篇《陋室铭》赏析

刘禹锡，唐代中叶著名的文学家、朴素的唯物论思想家。其诗文是我国思想文化遗产中的重要财富。刘禹锡的诗文流传下来的有八百篇左右，《陋室铭》便是其中之一。全文如下：山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，

2021-09-14 07:00:36

《陋室铭》三疑新解

《陋室铭》全文寥寥八十一字，然千百年来流传至今，可谓家喻户晓。陋室铭其文字流畅，隔句押韵，一韵到底，读来朗朗上口，而深刻的文化内涵与作者高尚的人格更是感染了一代代青少年。然而关于《陋室铭》的几个问题尚无定论，很多中学教师也在授课时避而不谈，或轻描淡写，没有解决实际问题。本文从音韵学、训诂学、民俗学角

2021-09-14 07:00:36

《陋室铭》读书心得

写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。《陋室铭》读书心得篇一：窗外，凄凉地风拂过大地，一缕残红落水，剩下的是秋风间的矜持，这不禁让我想起了案前未成合上的旧书，想起了那篇给我以启迪的

2021-09-11 07:00:35

《陋室铭》课文翻译

《陋室铭》，唐代文学家刘禹锡著，文章表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。下面是小编为你带来的陋室铭课文翻译，欢迎阅读。　　陋室铭作者：刘禹锡　　【原文】　　——刘禹锡　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白

2021-06-12 07:00:37

《陋室铭》课文及翻译

引导语：《陋室铭》这篇文言文想必很多人都学过，那么有关《陋室铭》的课文及翻译哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！陋室铭　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南

2021-06-12 07:00:37

文言文《陋室铭》《爱莲说》的翻译

《陋室铭》　　山不一定要高，有仙人(居住)就能天下闻名；水不一定要深，有龙(居住)就能降福显灵。这(虽)是间简陋的房子，好在主人有美好的德行。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳，没有官府的公文

2021-05-31 07:00:38

陋室铭说课稿课件

《陋室铭》是编排在人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级上册第五单元的课文，是讲读课《短文两篇》中的一篇，另一篇是《爱莲说》。以下是小编带来陋室铭课件的相关内容，希望对你有帮助。　　一、说教材　　教材的地位和作用　　《北京》是人教版二年级上册第三单元一篇写景记叙文，作者用生动的语言、

2021-05-01 07:00:39

《陋室铭》语文教案

教材分析　　《陋室铭》是一篇语言、意境兼美的名作。陋室，是作者在做官期间住的简易的房子，作者为它作铭，托物言志，主要是为了表达自己的抱负和志向和情操。　　教学目标　　知识目标　　1、掌握文言实词，翻译全文。　　2、领悟作者在文中流露的思想感情。　　能力目标　　理解“铭”这种文体，学习托物言志的表现手

2021-04-24 07:00:38

初中语文《陋室铭》的优秀教案设计

教学目标：　　1、知识：继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。　　2、技能：学习本文托物言志的写法。　　3、情感：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质，不断增强个人的魅力。　　4、态度：用不同时代的眼光看待古代文化，客观的评价古人。　　设计理念：张扬师生个性，强调朗

2021-04-21 07:00:31

《陋室铭》教案及课堂反思

一、教学目标　　1．理解课文内容，积累文言字词，背诵本文　　2．在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言　　3．体会本文托物言志的写法　　二、教学重点　　1 疏通文意，分析文章内容　　2 理解作者在文中所寄托的思想感情　　三、教学难点　　背诵并默写课文　　四、教学方法　　诵读法、

2021-04-19 07:02:49

《陋室铭》《爱莲说》的教案

教学设想　　通文意，把握难词难句和关键词浯，学习托物言志的写法，诵读、背诵课文，是短文两篇的教学重点。理解学习类比手法的运用是《陋室铭》的教学难点，把握文章的主旨，理解映衬手法是《爱莲说》的教学难点。　　短文两篇应以诵读(包括背诵)为主，以讲为辅．达到当堂成诵。用抓文脉的方法快速记诵，背诵课文。对文

2021-04-18 07:00:35

《陋室铭》教案范文

一、解题　　1．陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。　　2．铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文

2021-04-17 07:00:39

语文《陋室铭》教案

教学目标：　　知识与技能：学习托物言志的写作技巧。　　过程与方法：让学生了解押韵及其作用，朗读背诵全文。　　情感态度与价值观：体会作者安贫乐道，淡泊名利的高尚品质。　　教学重点：学习托物言志的写作手法，朗读背诵全文。　　教学难点：学习托物言志的写作技巧，　　教学过程：　　(-)导语　　在中国的诸多文

2021-04-14 07:00:46

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钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天

2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御

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关于心经与玄奘法师的殊胜经历

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2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”

2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积

2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附

2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独立

2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习

2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语

2021-11-13 07:00:37

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