鹿和狼的故事教学实录

六年级《鹿和狼的故事》教学设计

教学目标:　　1、能正确、流利，有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。　　2、理解课文内容，（了解罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施，结果怎样。）初步懂得生物与生物之间是相互制约、相互联系的，增强维护生态平衡的意识。　　3、领悟作者通过具体事例的分析，概括说明道理的表达方法。　　4、能根据

2021-09-24 07:00:34

古诗教学实录

语文课文中的古诗向来是语文教学中的重点。以下是小编为大家精心整理的古诗教学实录，欢迎大家阅读。　　一、揭题解题。感受着人文关怀　　(全班齐读诗题)　　师：这节课我们来学习古诗二首。学习学习，要看，要听，更要用心去悟。今天我们要学习哪两首古诗?　　生：《凉州词》和《出塞》。　　师：你是怎么知道的?

2021-07-31 07:00:53

读《鹿和狼的故事》有感范文

20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。以下是小编整理的鹿和狼的故事读后范文，希望能够帮助到大家！　　读《鹿和狼的故事》有感1　　这个星期，我们学的一篇《狼和鹿的故事》，令我印象很深。　　这篇课文主要讲了：美国总统西奥多·

2021-01-08 07:00:34

丹柯的故事优质教学实录

导语：实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。以下是小编整理丹柯的故事教学实录，以供参考。　　一、导入设计　　郁达夫曾说：“没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”今天，让我们走进这样一位伟大的人物，而他的命运又

2021-01-03 07:00:34

《争论的故事》教学实录及反思

师：“兄弟俩真笨”“笨”在哪里？　　生：他们吵完架后，大雁都飞走了。　　生：在他们吵架时，大雁已经飞走了。　　师：课文中说“他们没有抓住时机”指的是什么时机？　　生：是射下大雁的最佳时机。　　师：说得不错。为什么说兄弟俩这样争论下去时间都白白浪费掉了？　　生：他这样争论下去，等他们有结论的时候，大雁

2020-10-03 07:09:23

鹿和狼的故事教学设计及反思

教学目标：　　1、认读“狩、宠、厄、悖“4个字，正确、流利、有感情地朗读课文　　2、基本理解课文内容，初步懂得不同生物之间是相互制约的、相互联系的，树立保持生态平衡的意识。　　3、领悟作者通过具体事例的分析概括说明道理的表达方法　　教学过程：　　一、导入：　　1、同学们，你们喜欢鹿吗？板书“鹿”。

2020-09-07 07:00:32

六年级上册《鹿和狼的故事》课堂实录

师：同学们，大家好。接到要来上课的任务之后，我一直在想，这次到底是在哪个班上课呢？我在心底里盼着，这次要是在上次来上作文课的52班那该多好啊。今天来到学校，听说果然是我们52班，我真是高兴。我们已经是第三次见面了。岳阳有句熟话，一回生，两回熟，三回就是好朋友。我们是老朋友了。老朋友今天来，没有带其他

2020-07-07 07:00:37

六年级语文《鹿和狼的故事》教学设计

教学目标：　　1．能正确、流利、有语气地朗读课文。　　2．理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。　　3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。　　教学过程：　　一、课前导入　　1．同学们，你们还记得《狼和小羊》、《大灰狼》的故事吗？狼给你

2016-06-16 18:02:40

六年级语文上册《鹿和狼的故事》教学设计

一、教学目标　　1 认识“狩、宠、厄、悖”4个字。　　2 能正确、流利、有感情地朗读课文。　　3 理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。　　4 领悟作者通过具体事例的分析概括说明道理的表达方法。　　二、教学重点　　弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错

2016-06-16 15:02:40

鹿和狼的故事教学教案

教学目标：　　1．能正确、流利、有语气地朗读课文。　　2．理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。　　3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。　　教学过程：　　一、课前导入　　1．同学们，你们还记得《狼和小羊》、《大灰狼》的故事吗？狼给你

2015-05-12 03:02:40

《鹿和狼的故事》教学实录及分析_教

《鹿和狼的故事》教学实录及分析_教_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《鹿和狼的故事》教学实录及分析(课件出示嚎叫的狼) 师:狼在你们的心目中是什么样的呢? 生:凶恶,残忍 (课件展示鹿的图片) 师:鹿在你们心目中又是怎样的......

鹿和狼的故事教学实录

鹿和狼的故事教学实录_语文_小学教育_教育专区。一)激趣引入,引发共鸣师:在任...

《鹿和狼的故事》教学实录

《鹿和狼的故事》教学实录森林由原来的一片葱绿变得枯黄蔓延,鹿也由活泼而美丽变得饥饿、疾病缠身,这是为什么呢...狼和鹿的故事就发生在美国的凯巴伯森林,一起来看看这篇文章的教学实录吧,希望能帮助到大家。课前谈话:师:同学们读......

鹿和狼的故事课堂实录

鹿和狼的故事课堂实录_语文_小学教育_教育专区。《鹿和狼的故事》课堂教学实录陈正执教年级:六年级执教课时:2 教时师:谁来回答今天讲课的题目是什么? 生:狼和鹿的故事。师:是狼和鹿还是鹿和狼? 生:鹿和狼的故事。师:对......

鹿和狼的故事课堂实录

鹿和狼的故事课堂实录_语文_小学教育_教育专区。. <鹿和狼的故事>课堂实录课前谈话师:坐得真端正,有没有人认识我?没有,你们老师有没有给你们介绍今天上课的是谁? 生:我们老师给我们介绍今天给我们上课的是她非常尊敬的一......

六年级语文:《鹿和狼的故事》教学设计(教学实录)_图文

小学语文标准教材六年级语文:《鹿和狼的故事》教学设计(教学实录) Peopl...

鹿和狼的故事名师课堂实录分享

师:你敢于第一个回答问题,奖励你把今天的课题写在黑板上该生到黑板前,书写: 鹿和狼的故事。好了,大家打开书,读过这篇课文没有? 生:读过。师:既然读过了,我鹿和狼的故事名师课堂实录分享师:谁来回答今天讲课的题目是什么?...

鹿和狼的故事名师课堂实录分享名师课堂实录_图文

鹿和狼的故事名师课堂实录分享名师课堂实录师:谁来回答今天讲课的题目是什么? 生:狼和鹿的故事。师:是狼和鹿还是鹿和狼? 生:鹿和狼的故事。师:对不对?(问其余同学) 生:(齐答)对! 师:你敢于第一个回答问题,奖励你把今天的......

小学:《鹿和狼的故事》教学反思(教学实录)

小学新课程标准教材教学设计 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 教学反思 / 小学教学反思编订:XX 文讯教育机构小学教案文讯教育教学设计《鹿和狼的故事》教学反思(教学实录) 教材简介:本教材......

鹿和狼的故事教学设计及反思

《鹿和狼的故事》教学设计及反思教学目标: 1、认读“狩、宠、厄、悖“4 个字,正...

《鹿和狼的故事》精简教学设计

过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这《鹿和狼的故事》精简教学设计 1.能正确、流利、有语气地朗读课文。 2.理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制约, 相互联系的关系,增强......

人教版语文六上鹿和狼的故事教案设计_图文

教学重难点:弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里,理解本文的 14 《鹿和狼的故事》教者:张改梅教学目标: 一、能正确、流畅、有语气地朗诵课文。二、理解课文内容,初步知道生物之间存在着彼此制约,彼此联系的关系,增强保护生态平衡......

鹿和狼的故事教学设计精选版_图文

鹿和狼的故事教学设计 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】鹿和狼的故事教学设计史明波教学目标: 1、正确读记“苟延残喘、面目全非”等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文内容。 3、......

...创造高效的阅读课堂——《鹿和狼的故事》课堂实录及备课历程_百度文 ...

适时补白,创造高效的阅读课堂 ——《鹿和狼的故事》课堂实录及备课历程教学案例:人教版《鹿和狼的故事》师:今天我们学习《鹿和狼的故事》。(板书课题)猜一猜,课文讲的是什么呢? 生:我想课文是讲鹿和 ......

《鹿和狼的故事》教学设计方案

《鹿和狼的故事》教学设计方案这是一篇由网络搜集整理的关于《鹿和狼的故事》教学设计...

《鹿和狼的故事》教学设计和反思.doc_图文

《鹿和狼的故事》教学设计和反思课题 14、鹿和狼的故事教材简析课文以罗斯福为了...

鹿和狼的故事教案4

鹿和狼的故事教案4_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《鹿和狼的故事》说课稿一...

鹿和狼教学

《鹿和狼的故事》教学设计教材分析：　　<<鹿和狼的故事>&g...

鹿和狼的故事教学实录

鹿和狼的故事教学实录《鹿和狼的故事》教学实录师：能诵读一些表达母爱的句子吗，...

鹿和狼的故事教学实录_其它_工作范文_实用文档 - 鹿和狼的故事教学实录...

鹿和狼的故事教学实录导语: 《鹿和狼的故事》通过美国总统罗斯福下令捕杀狼前后 ...

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，整理了含反义词词语，或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来，没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样

2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者

2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握，分享了aabc式词语及拼音、解释，欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思

2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的，分享了含反义词的词语及解释，欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合：按照，适合;自如：不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束，形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标，到处乱闯。四、左右逢源逢：遇到;源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付

2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语，就是指前两个字相同，后面是两个不同的字。那么，关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤：拘谨的样子。谨小慎微，自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的

2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语，收集了aabc式词语，欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡

2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语，分享了AABC式词语及解释，欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷：心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d

2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语，为大家提供了aabc形式的词语，欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎：盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境

2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语，整理了abc型词语及拼音，方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá

2021-11-19 07:00:34

内经素问：刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者，小便先黄，腹痛多卧身热，热争，则狂言及惊，胁满痛，手足躁，不得安卧;庚辛甚，甲乙大汗，气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员，脉引冲头也。【翻译】肝脏

2021-11-19 07:00:34

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