落日的幻觉原文
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落日的幻觉和长河落日扁阅读理解及答案

阅读下面甲、乙两个文段，完成1-2题。　　[甲]《落日的幻觉》（节选）　　太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26 5：32，观赏者眼睛里的太阳自然
2020-04-19 07:00:52

永遇乐·落日熔金古诗原文鉴赏

【作品介绍】　　《永遇乐·落日熔金》的作者是李清照，被选入《全宋词》。此为李清照晚年伤今追昔之作。词人以对比手法，写了北宋京城汴京和南宋京城临安元宵节的情景，借以抒发自己的故国之思，并含蓄地表现了对南宋统治者苟且偷安的不满。全词是未言哀但哀情溢于言表，具有强烈的爱国主义思想。全词用语极为平易，词人化
2013-05-10 12:02:40

落日的幻觉

2. 绘落日：落日的景色美在哪里呢？请同学们从颜色和形状等方面说一说。刚才大家找到的这些落日的特点，是真实存在的，还是我们的一种幻觉呢？科学家黄天祥敏锐地捕捉到了这一点，把他的探究写在了这篇《落日的幻觉》中。今天，就让......

落日的幻觉 (1)

《落日的幻觉》教学设计 黄石市第十四中学 朱江柳 教学目标：1、了解日落时的...

20落日的幻觉

20落日的幻觉_语文_初中教育_教育专区 人阅读|次下载 20落日的幻觉_语文_初中教育_教育专区。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 20 落日的幻觉 【教师寄语】 太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污。(......

落日的幻觉012

落日的幻觉 渠县第三中学 向 超 教学目标1、继续了解科学知识 2、继续培养...

落日的幻觉教案 田红琴

1.知识目标：了解落日的现象及产生幻觉的原因。2.能力目标：理解说明中的描写的作用，学会筛选信息，把握说明顺序，理解说明方法的运用。3.情感目标：热爱科学，善于观察、积累，勇于探索科学奥秘。教学重点：让学生能够说出落日的幻觉的科学......

落日的幻觉导学案_图文

落日的幻觉导学案_语文_初中教育_教育专区。文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 2013 年度秋季学期导学稿.语文.八年级上册 20.落日的幻觉 课型:新授课 主备: 审核: 使用者: ......

落日的幻觉导学案

2013 年度秋季学期导学稿.语文.八年级上册 20.落日的幻觉 课型:新授课 ...

落日的幻觉 导学案

20落日的幻觉 课 型 自读课 授课日期 主 备 人 张光祖 审 核 人 ...

八年级语文上册第20课《落日的幻觉》练习题新人教版(含答案)

《落日的幻觉》·同步练习 一、基础知识 1、请为下列加点字注音或根据拼音写汉字。 奄.奄( )绮.丽( )衰.减( )(yān) 红(zhuì) 落 尘(āi) (wèi) 《落日的幻觉》·同步练习 一、基础知识 1、请为下列加点字注音或根据......

初二上册语文《落日的幻觉》教案三篇_图文

初二上册语文《落日的幻觉》教案三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程...

落日的幻觉

《落日的幻觉》练习题 学习目标 1、读课文，了解相关的光学知识，能够说出落日的幻觉的科学依据。 2、运用够筛选信息的方法，找出各种幻觉产生的原因。 3、找出文中运用的描写方式，观察一种自然现象，尝试写一段文字。 一、......

落日的幻觉

初二语文导学案 第四单元 24、《落日的幻觉》主备人：付娟 时间： ...

语文:4.20《落日的幻觉》学案(人教版八年级上)

4.20《落日的幻觉》学案 【学习目标】1、引导学生速读课文，把握主体内容，提炼...

落日的幻觉_语文_初中教育_教育专区 - 落日的幻觉

落日的幻觉_语文_初中教育_教育专区。2011-2012 学年度上学期八学年语文导学案 《落日的幻觉》一课时【学习目标 】 1、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。 2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。 3、学会正确对待文学欣 ......

落日的幻觉

八年级语文（上）导学稿 课题：20、《落日的幻觉》 主备：谢良 审核 ...

落日的幻觉

课题：20、《落日的幻觉》 主备： 审核 时间：【学习目标】1、阅读课...

落日的幻觉

本文说明的对象是落日的幻觉,所以文章讲 了落日的幻觉产生的原因。 3、 整体感知...

落日的幻觉

唐代诗人王维有诗曰：“大漠孤烟直，长河落日圆”。这两句诗语言质朴自然，意境博大。但落日真是这样吗？（多媒体展示） ——落日是扁的！落日怎么会是扁的？难道古人观察错了？下面，让我们一起走进《落日的幻觉》，走进美丽梦幻的......

《落日的幻觉》同步练习

《落日的幻觉》同步练习《落日的幻觉》 (3)八上人教版 一、基础知识 1、请为下...

落日的幻觉导学案

其实猴子看到的井水中的月亮只是一个幻觉。生活中的幻觉现象还很多，下面，让我们一起走进课文《落日的幻觉》，去探寻日落时种种幻觉景观背后的科学奥秘吧。（猴子看到的井水中的月亮这一幻觉是怎样产生的呢？原理---光的反射。水中的月......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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