骆驼和羊课件
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骆驼和羊课文原文

导语：骆驼向羊证明了它高的优势，羊向骆驼证明了自己矮的优势，两者只看到了自己的优势，而不愿承认自己的劣势这个故事告诉我们正确看待自己的长处和短处。以下是小编整理骆驼和羊课文原文的资料，欢迎阅读参考。　　骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事
2021-01-24 07:00:34

骆驼和羊

骆驼和羊教案小朋友们第几次来到这个大教室上课呀都说一回生,二回熟,那这都第三回了...

北京版小学二年级下册语文《骆驼和羊》课件【三篇】

北京版小学二年级下册语文《骆驼和羊》课件【三篇】教学目的、要求: 1、理解课文内...

《骆驼和羊》教案

《骆驼和羊》一、教学目标: 1、知识教学目标: (1) 看懂图意借助图画理解课 文。 (2)背诵课文最后一段。 2、能力训练目标: (1) 分角色有感情朗读课文。 (2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊 听了老牛的话会怎样,......

《骆驼和羊》

《骆驼和羊》一、教学目标: 1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。 (2)背诵课文最后一段。 2、能力训练目标: (1)分角色有感情朗读课文。 (2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊听了 老牛的话会怎样,写下来......

骆驼和羊-骆驼和羊的故事

骆驼和羊:骆驼和羊的故事骆驼和羊 一、 教学目标 : 1、知识教学目标 :(1)...

《骆驼和羊》_图文

骆驼和羊》 一、教学目标: 1、知识教学目标: (1)看懂图意借助图画理解课文。 (2)背诵课文最后一段。 2、能力训练目标: (1)分角色有感情朗读课文。 (2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊听了 老牛的话 会怎样,写......

小学二年级语文下册《骆驼和羊》教

板书: 骆驼和羊(寓言故事) 骆驼羊老牛 高好矮好各有所长,各有所短 取长补短 小学二年级语文下册《骆驼和羊》教学设计备课示例二 教学目的、要求: 1、理解课文内容,懂得应当全面地看待自己和别人,只看到自己的长处和 别人的短处是......

《骆驼和羊》-教学教案-小学二年级语文教案

《骆驼和羊》-教学教案-小学二年级语文教案一、教学目标: 1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。 (2)背诵课文最后一段。 2、能力训练目标: (1)分角色有感情朗读课文。 (2)在理解课文内容的基础上扩展思维,想象骆驼和羊......

小学四年级语文骆驼和羊

四年级语文教案 骆驼和羊 16.骆驼和羊 远望小学 蒋晓燕 一、 教学目标: 1...

骆驼和羊说课稿

八 说教具在本课教学中,我利用 flash 课件,目的是利用学生爱看动画的心理, 让学生学得轻松,有利于学生理解课文内容。十 说教学过程 1 创设情景,导入新课出示 骆驼和羊的图片。让学生通过观察说出骆驼和羊的特点(高、矮)自然界中的......

小学二年级下册语文《骆驼和羊》教案(北京版)_图文

4、学习第四自然段, (1)出示课件,理解老牛说的话。 (2)指导朗读老牛的话。 (3)讨论:骆驼和羊听了老牛的话以后,会怎么想?又会怎样做呢? (四)朗读全文。 (五)总结全文。 通过羊和骆驼比高矮这件事情,让我们懂得了这样一个......

骆驼和羊教学设计方案

这两只发生争论的动物就是:(板 书)骆驼和羊 教师引导:今天我们学的课文讲的就是她们俩的故事。 3 2020 年 4 月 19 日 2、整体感知课文 文档仅供参考 展示课件视频, (创设情境激发学习兴趣) 带上头饰,分角色朗读,其余同学一齐......

10骆驼和羊

2、出示图片：骆驼、羊 请学生介绍这两种动物。（看图理解：高大、矮小）3、板书课题： 10 骆驼和羊 齐读课题 4、师：骆驼和羊本来是一对好朋友，可是有一天，它们却为了一件事情发生了争论。二、初读课文，整体感知 1、师范读......

骆驼和羊教学反思_图文

骆驼和羊教学反思 《骆驼和羊》是一篇寓言故事。课文运用拟人手法,写了骆驼和羊各自...

人教新课标二上:骆驼和羊第二课时教学设计.doc_图文

骆驼和羊各 有什么长处和“短处”?(板书“长处、短处) 第二层次:语言训练 练习表达,感悟道理。 1)想一想:骆驼和羊哪儿不对呢?联系课文内容想一想, 你从中读懂了什么? (出示课件) 因为骆驼只看到自己的( ),没有看到自己的( )......

骆驼和羊

《骆驼和羊》教学设计 一、教学目标：　1、知识教学目标：　　（1）看懂图意借助图画理解课文。　　（2）背诵课文最后一段。　2、能力训练目标：　　（1）分角色有感情朗读课文。（2）在理解课文内容的基础上扩展思维，想象骆驼和羊......

骆驼和羊_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 骆驼和羊

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骆驼和羊_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 骆驼和羊

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二年级上册第二单元群文阅读《读小故事,明大道理》

4、默读《骆驼和羊》,独立完成阅读学习表三. (1)课件出示默读的概念,要求学生...

《陶罐和铁罐》课件_图文

请大家想一想,原来 我们学过哪些课文,也说明了不要骄傲要取长补短的道理的( 《骄傲的孔雀》、《美丽的公鸡》、《骆驼和羊》等) 10、那在我们平时的学习、生活中,有像铁罐这样的人吗你又会 对他怎么说呢我们身边有像陶罐这样的......

三年级排比句造句

事实证明用好的排比可以使议论的语言增强气势，连贯充实，鞭辟入里，魅力四射。三年级排比句造句篇一：1、母爱像一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱像一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;母爱像一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容;母爱像一盏黑暗中的灯，帮你
2021-11-11 07:00:38

奋斗的朋友圈个性签名

有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功!奋斗的朋友圈个性签名1 用勇气证明自己是最棒的2 我并不快乐，但我可以笑着生活。3 大胆挑战，世界总会让步。如果有时
2021-11-03 07:00:37

阅读答案《上帝的花园》

做阅读题要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义、句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。《上帝的花园》阅读原文我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境，不信你
2021-11-03 07:00:37

感恩教师黑板报素材

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴，比如在课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩了。白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片
2021-10-20 07:00:40

养成教育黑板报图画

播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。习惯，这个词看起来平平凡凡，却蕴含着丰富的道理。自从升入高年级后，我逐渐养成了一个好习惯，那就是坚持读课外书。现在，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。“一日无书，百事荒芜”，这句话就证明了。小的时候，我很贪玩，认为读书
2021-10-20 07:00:40

关于禁烟手抄报

现在吞云吐雾，以后病痛缠身;珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯。曾经有一位科学家做了一个实验：将一只小白鼠装进一个足够大的瓶子里，瓶中有点着了的香烟。不一会儿一团白烟就充斥着整个瓶子。没过多久小白鼠便动弹不得了。为什么会产生这样的结果呢?毋庸置疑，这一实验能足以证明吸烟是具有一定危害性的
2021-10-15 07:00:39

开斋节来历油香

开斋节是如何来的?有哪些习俗呢?开斋节为什么要做油香呢?在开斋节做油香是象征吉庆。大体上，这一习俗有两个主要功能。首先是显示信仰的虔诚。油香习俗的宗教性表现一再向我们证明此点。甚至“教中人不得呼(油香)为油饼，后则为大不敬”。而掰着吃是作为逊乃(圣行)，被严格遵守的。其次是社
2021-10-12 07:00:36

美国科幻动作片变形金刚5观后感

《最后的骑士》拥有更加震撼的镜头，这也证明这是一部典型的迈克尔·贝式炫技电影，影片在核心内容、视觉比例上的雷同也是很充分的证据。美国科幻动作片变形金刚5观后感一《变形金刚》是一套改编自玩具、带有情怀性质的系列电影，然而导演迈克尔·贝压根没有把这些事情当回事。在10年前首部
2021-10-07 07:00:35

钢铁是怎样炼成的阅读笔记

《钢铁是怎样炼成的》这本书，告诉我们，人只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强精神、顽强毅力的人，在生活的烈火中百炼成钢吧。钢铁是怎样炼成的阅读笔记1这个暑假，我读了一本很有意义的书，它就是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，书中给我印象最深的就是作者对生命的最高价
2021-09-28 07:00:35

周易易经与人生

《易经》一书是华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源”。在古代是帝王之学，政治家、军事家、商家的必修之术。无用之用，方为大用。庄子用一个粗百尺、高数千丈、直指云霄却无人砍伐的大树做为绝好的例证证明了这句和现实生活不太符合的话。第一次听到这句话是在高中的课堂上，
2021-09-26 07:00:36

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