骡子和铃铛阅读训练

骡子和铃铛的寓言故事

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。　　一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥

2020-02-04 07:02:36

小学三四年级童话类阅读训练

3、联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么? 4、文章主要讲了哪几件事情? 5、联系文章,请你想想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。您的评论发布评论用户评价这篇文档有word格式吗?小学三四年级童话类阅读训练 ......

四年级下册语文试题--第八单元阅读训练人教部编版(含答案)

___ (3)铃铛响了两次,骡子认为它是在___和___自己,铃铛认为自己是在___和___骡子。 (4)联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。 5.课外阅读。一朵不结果的桃花春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜......

部编版三年级下语文第二单元阅读训练(含答案)人教部编版

铃铛本身就会响 B.铃铛在鼓励骡子 C.铃铛故意吹捧 D.铃铛爱凑热闹 4.铃铛的两次响声的含意,骡子认为是(___),铃铛认为是(___) A.警告和赞扬 B.出卖和吹捧 C.陷害和捣蛋 D.责备和激励 5.从《骡子和铃铛》中,你明白了( ......

骡子和铃铛

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 骡子和铃铛作者:糖...

四年级下册语文试题童话阅读练习全国通用

3、联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么? 4、文章主要讲了哪几件事情? 5、联系文章,请你想想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。孔雀和狐狸狐狸先生和孔雀姑娘做了邻居。狐狸经常想乘机把孔雀捉来充饥。只是孔雀......

三年级下册语文试题-第二单元阅读训练(含答案)人教部编版

铃铛本身就会响 B.铃铛在鼓励骡子 C.铃铛故意吹捧 D.铃铛爱凑热闹 4.铃铛的两次响声的含意,骡子认为是(___),铃铛认为是(___) A.警告和赞扬 B.出卖和吹捧 C.陷害和捣蛋 D.责备和激励 5.从《骡子和铃铛》中,你明白了( ......

童话类阅读训练

3、联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么? 4、文章主要讲了哪几件事情? 5、联系文章,请你想想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。种植春天从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下......

2020部编版三年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

(4)联系文章,请你想想:骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。参考答案: 一、可怜;急急忙忙;有时二、 B;C;A;D 三、 (1)骡子心里非常高兴;当你干得对时,我就应该这样做(赞扬你) (2)D;B;A;C (3)B (4)能。骡子理解......

小学三四年级童话类阅读训练.

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童话类阅读训练_图文

3、联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么? 4、文章主要讲了哪几件事情? 5、联系文章,请你想想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。种植春天从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,......