卖炭翁心理描写
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卖炭翁心理描写
描写劳动的古诗:卖炭翁
《卖炭翁》 唐·白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向
2019-02-15 19:32:04
《卖炭翁》理解性默写
《卖炭翁》理解性默写【部编版八年级下册】 班级: 姓名: 《卖炭翁》白居易 ①、描绘了卖炭老人的矛盾心理:“ ”。 ②、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是: ③、表明卖炭翁贫困的句子是: ④、揭露了宫市制度不合理的......
《卖炭翁》中考理解性默写(含答案)_图文
《卖炭翁》中考理解性默写 《卖炭翁》(白居易) 1.白居易的《卖炭翁》中,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒刻画了 卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱 的矛盾而复杂心理。 2.《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,......
《卖炭翁》理解性默写、简答
2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者 《卖炭翁》习题及答案【部编版八年级下册】题型:【理解性默写】【简答题】 一、理解性默写: 1、描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。 2、描写卖炭翁饱经风霜、......
白居易《卖炭翁》句子赏析及中考真题
【答案】( 1) 心理描写,细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的 衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理,(1 分)写出了卖炭翁的艰难处境, (2 分)表达了诗人对卖炭翁的同情和对剥削阶级的痛恨。(3 分)( 2) C(不是清晨,而是日已高)......
卖炭翁人物形象描写作文_图文
卖炭翁人物形象描写作文卖炭翁跳一段所描写添加人物描写语言描写心理描写?“翩翩“本意是形容轻快洒脱 的情状。这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象 形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。...
《卖炭翁》选择、理解性默写
《卖炭翁》习题及答案一、理解性默写: 1、描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。 2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑。 3 ......
《卖炭翁》
诗文默写(1)《卖炭翁》中描写买炭老人矛盾心理的句子是:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 (2)《卖炭翁》中描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰 烟火色,两鬓苍苍十指黑。 (3)《卖炭翁》中揭露了宫市制度......
卖炭翁 练习题 及答案
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 ”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的 生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 ”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢 反抗。 D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 ”以动作描写揭露了......
卖炭翁
19.下列对诗歌理解有误的一项是( ) 2 A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 ”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 ”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫......
卖炭翁、
2、《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 二、选择题 1.下列对诗歌理解有误的一项是 A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写......
卖炭翁
卖炭翁多苦啊,你看,他卖了炭得到一点钱,拿来做什么用呢?只不过是为了身上的衣裳和 口中的饭食。可怜他身上的衣服破旧又单薄,但他却担心炭价太低,只盼望天气更加寒冷。 我从外貌描写和心理描写中体会到“苦”。其贫困悲惨的境遇......
卖炭翁知识点
卖炭翁是普通百姓的典型代表,是生活在苦难之中贫困艰辛的劳 动者形象。 诗人通过多角度描写来表现卖炭翁的苦难。首先是外貌描写,“满 面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,将一个终日劳作、外表憔悴的老 人形象展现了出来;然后是心理描写,......
《卖炭翁》理解性默写
《卖炭翁》理解性默写理解性默写: 1、描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。 2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑。 3、表明卖炭翁贫困的句子是:卖炭得......
24《卖炭翁》
4.从诗中哪里可以看出卖炭翁的炭来之不易? 点拨:复杂的工序、漫长的劳动过程、工作环境的恶劣。注意归纳卖炭翁的 形象。 5、语言品析 (1)《卖炭翁》中对卖炭老人肖像、心理、动作的描写。试结合具体诗句做 简要分析。 肖像描写:“......
卖炭翁学案
探 卖炭翁,宫使(黄衣使者白衫儿) 究 4、在诗中标划出描写人物的具体语句,并从语言表达的角度(可以是人物描写,可以是修辞方法,可以是 词语运用??)谈谈你最欣赏哪句话?为什么? 指导: 抓住人物的肖像描写、动作描写、心理描写来分析......
《卖炭翁》 学案
卖炭翁,宫使(黄衣使者白衫儿)4、在诗中标划出描写人物的具体语句,并从语言表达的角度(可以是人物描写,可以是修辞方法,可以是词语运用……)谈谈你最欣赏哪句话?为什么?指导:抓住人物的肖像描写、动作描写、心理描......
卖炭翁练习
(2 分) 2.下列理解不正确的一项是( )(2 分) A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”是对卖炭翁的肖像描写, 表现了他的辛苦劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”是对卖炭翁的心理描写, 表现了他的悲惨境遇。 C.“手......
卖炭翁_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 卖炭翁
答案: 1、(2 分)赶着走 2.(2 分)B 3.这一句话运用了心理描写(1 分),细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理(2 分)。(如果只答到“表现诗人对卖炭翁的同情”1 分) 4.C 5、反映了封建......
卖炭翁_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 卖炭翁
5.下列对这首诗理解有误的一项是( ) A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活 境遇。 C.“一车炭,千余斤,宫使驱将......
《卖炭翁》
第 26 课《卖炭翁》白居易教学设计 授课者:冯平玉 授课班级:初一五班 授课时间:2017.5.18 教学目标 1、理解诗歌内容,感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。 2、品味描写外貌和刻画心理的诗句。 3、能有感情地朗读诗歌。 一、导入新课......
坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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