《孟子》简介
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《论语》《孟子》选段对比阅读及答案

阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编为你带来的《论语》《孟子》选段对比阅读及答案 ，欢迎阅读。　　阅读下面的《论语》、《孟子》选段，回答问题。（6分）　　（一）　　孟子曰：教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。（《孟子· 告子下· 一六》）
2021-06-03 07:00:59

《孟子》阅读理解答案及译文

孟子曰：“后稷教民稼穑，树艺五谷，五谷熟而民人育。人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。” （《孟子·滕文公上》）　　【注】①后稷：人名。②树艺：种植。③契：人名。　　（1）下列各项对选段内容的理解，不正确
2020-06-15 07:00:35

《孟子》文言文选段阅读题附答案

文言文选段，完成16～19题。（共12分）　　（一）　　孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待①大。汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡②也；以德服人者，心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。诗云：‘自东自西，自南自北，无思不服。’此之谓也。”　　（二）　　故曰，域民不
2020-04-01 07:00:53

文学散文

《孟子》共七篇，记述孟轲的言行。此书的写作与《论语》不同，是他本人和门徒共同完成的。从体制上说，《孟子》基本上仍属于语录体，但较《论语》已有很大发展。这不但是因为它的篇幅加长，议论增多了，而且很多段落都围绕着一定的中心，结构完整，条理清楚，只要添上题目，就可以单独成篇。　　在先秦诸子散文中，《孟子》
2020-03-10 07:01:13

《孟子》阅读选段及答案

阅读下面《孟子》 选段，回答问题。　　任人有问屋庐子曰：礼与食孰重？曰：礼重。色与礼孰重？曰：礼重。曰：以礼食，则饥而死。不以礼食，则得食。必以礼乎？亲迎，则不得得妻。不亲迎，则得妻。必亲迎乎？屋庐子不能对，明日之邹以告孟子。　　孟子曰：不揣其本，而齐其末，方寸之木，可使高于岑楼。取色之重者与礼之轻
2019-01-28 12:34:36

《孟子》简介_语文_初中教育_教育专区 - 《孟子》简介

《孟子》简介阅读《孟子》,首先要了解孟子其人以及他所处的时代特点。孟子,名轲,是...

语录体散文《孟子》简介

语录体散文《孟子》简介 《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。下面是小编为 大家带来的语录体散文《孟子》简介,欢迎阅读。 语录体散文《孟子》简介 孟子(约前 372-前 289), 名轲, ......

孟子简介

孟子简介 孟子生活在社会动荡不安,人民生活十分痛苦的战国时代。当时,各大国之间“...

孟子的资料《孟子》介绍

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孟子生平简介

孟子生平简介 孟子,名轲,邹(今山东邹县)人,活动年代约在公元前 372 年至前 289 年。 他是鲁国贵族孟孙氏的后裔。 孟孙氏衰微后, 有一支从鲁迁居到邹,就是孟子的祖先。 《史记·孟子荀卿 列传》说,孟子“受业子思之门人”......

部编版六年级下册语文孟子简介

部编版六年级下册语文孟子简介孟子:(约公元前372～前289)名轲,自子舆。战国时邹国(现山东 邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”, 后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子......

孟子简介及其主要思想

孟子简介及其主要思想_语文_高中教育_教育专区。孟子名轲,字子舆,鲁国邹人。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人 物。他与孔子并称“孔孟”。 在我看来, 孟子的观点较孔子来说更为尖锐, 更为大胆, 孟子继承并......

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孟子人物简介_图文

晚年退居讲学,和他的学生一起,“序 《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。他站在儒家的立场 孟子人物简介 相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,幼年丧父,家庭贫困,曾受业于子思的学生。学 成以后,以士的身份游说诸侯,......

孟子简介及名言

孟子简介及名言_基础医学_医药卫生_专业资料。孟子简介及名言 1、人若无志,与禽...

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孟子简介孟子:(约公元前372～前289)名轲,自子舆。战国时邹国(现山东 邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”, 后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子 ......

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精品文档孟子简介 孟子(约前 372-前 289),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜 不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。 孟子的出生距孔子之死(前 479)大约......

孟子的简介和名言

关于《 孟子》 关于 《 孟子 》《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其再传弟...

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学弈作者孟子简介

孟子简介 孟子: (约公元前372～前289)名轲,自子舆。战国时邹国(现山东邹县) 人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后 世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟......

孟子的简介及著作_图文

孟子是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物。与孔子并称 “孔孟”。代表作《鱼我所欲也》、《得 孟子的简介及著作孟子的简介:孟子约公元前 372 年—约公元前 2,名轲,字子舆,华夏族,今山东人。他是孔子之......

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易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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