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描写同学类好词

同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人,下面是关于同学类好词的内容,欢迎阅读!  写同学的好词1  坚强 慷慨 真挚 懈怠 清脆 聪颖 预习 新颖 思索 吟咏 争夺 推敲 勤勉  揣摩 喝彩 谦逊 聆听 憨厚 迟钝 探讨 奉献 助兴 挚爱 助威 挑拨 清亮  隔阂 挖苦 谅解 自负 淳朴 朴实 炫耀
2020-12-02 07:00:42

描写同学的好词

二字词: 班级 集体 同学 团结 和睦 赞扬 友情 善良 淳朴 好胜 隐瞒 错怪 气愤 友谊 计较 友好 信任 思念 想念 谅解 嫉妒 真挚 珍贵 赞扬 佩服 美德 浪漫 默契 撒谎 撒野 蛮横 胆小 胆怯 怯懦 骄傲 自私 追逐 嬉闹 吹嘘 玩耍 慷慨 天真 勇敢 安慰 虚伪 吝啬 大方 爽朗 小
2020-09-17 07:00:45

有关描写同学的好句子

1、我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。  2、在初中,我就听我们班上同学说过你,说你为人耿直、善良,人很好。然
2018-09-03 12:02:40

有关描写同学之间的好句

哟,教室里好静啊!又是那个学习尖子在专心致志地看书!他呀,在我们班是以“钻”出名了。  他可不管你烦不烦,追着我的屁股追问不舍,一边问一边外号满天飞:“小眼镜,这个得数对吗?”“大脑袋,这道题为什么这样解?”  我以为是她告的状,就当着大家的面儿朝她后背比比画画,挤眉弄眼,还说起风凉话。  蒋玉津看
2016-03-17 23:02:40

描写同学好句好段_图文

[ 标签 : 标题 ] 篇一:描写人物的好词、好句、好段 描写人物的好词好句好段 好词: 巧嘴 朱唇 乖巧 红润 乌青 苍白 干瘪干裂湿润紧闭 唇似樱红 娇唇红润樱桃小口 铁 嘴钢牙 张口结舌 巧舌如簧口干舌燥 口若悬河 好句: ★......

描写同学的精彩片段

描写同学的精彩片段_高考_高中教育_教育专区。描写同学的精彩片段 写作教学 0509 1147 描写同学的精彩片段 下课铃刚响,李嘉雨就催起来了:“快点快点。”对此,她的解释是“生 命在于运动”。要是不想去,她还会用她那张三寸不烂之舌......

描写同学的优美段落

描写同学的优美段落_语文_初中教育_教育专区。描写同学的优美段落导读: 1、我有...

关于描写同学的优美段落

5、她不但是很用功,待人也很随和,她从来没和同学闹过别扭。 无论再什么时候,什么地方,她遇到理解的同学,总喜欢微微一笑, 以示问好,即使,有的同学仅仅爱理不理地瞥一眼,就走过去了,她 也毫不介意,仍然是那样微笑着向别人打招呼。...

[描写同学外貌的好段100]描写同学的好段

[描写同学外貌的好段100]描写同学的好段。[描写同学外貌的好段 100]描写同学 的好段【--考试祝福语】 1、在我最困难、最需要帮助的时候,是同学伸出了援 助之手,给予我最大的帮助;在我不高兴时,是同学们给予了 我快乐,特别是:......

描写同学友谊的优美句子段落_好句子大全

描写同学友谊的作文——【倾斜的伞】_叙事作文“叮铃铃”下课了,不少同学都去操场上...

描写同学的精彩片段_优美段落

描写同学的优美段落_优美段落她有着黝黑的皮肤,高高的额头,被同学称为“黑人牙膏”...

有关描写同学外貌的好段_图文

有关描写同学外貌的好段 1、我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,但身材十分苗条。在她那...

描写同学的精彩句段

描写同学的精彩句段_语文_小学教育_教育专区。---精选公文范文--- 描写同学的精彩句段各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了 ---精选公文范文--- 描写同学的精彩句段各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你......

描写同学外貌的好段

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描写同学的经典段落摘抄_图文

描写同学的经典段落摘抄 1.这时不知从那里冒出了一个声音:“老师,要跳多长时间呀!”这是怎么回事。描 写同学的好段我赶紧把紧握插头的手松开了。那一元钱是妈妈给我用来打电话的,因为妈 妈生意很忙,经常放学按时接不了我,也没......

同学外貌描写的好段

同学外貌描写的好段好词好句 同学外貌描写的好段 1、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋...

细节描写同学的片段

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描写同学外貌的好词好句好段

描写同学外貌的好词好句好段 好词 国字脸、鹰钩鼻、圆脸蛋、高鼻梁、鬼丫头、假小子、黑黝黝、 乱蓬蓬、炯炯有神、又高又挺、大名鼎鼎、眉清目秀、唇红齿白、连 蹦带跳、惨不忍睹、大眼无神,小眼聚光 好句 1.我的同桌有一......

描写学生的好句好段

描写学生的好句好段 1、张要是我的同学。他很活泼,很机灵,一头乌黑的头发,圆圆的...

描写同学朋友的好词好句好段(1)

描写同学朋友的好词好句好段(1)精美词语   胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红...

描写同学朋友的好词好句好段_好句子大全

描写同学朋友的好词好句好段_好句子大全【精美词语】胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面...

描写同学外貌的片段

描写同学外貌的片段_其它_高等教育_教育专区 : 1、柳岸鑫的脸红红的,像熟透...

描写同学性格的片段_

描写同学性格的片段 1、我班有一个小女生,她有一头乌黑发亮的披肩发,一双秋水般的...

描写同学的优美段落

描写同学的优美段落你会怎么描写你的同学?关于描写同学的优美段落有哪些?下 面小编为大家带来了描写学生的优美段落,希望对大家有所帮助。⑴在那个毫不引人瞩目的角落,缄默的她,静静的她,静静地作 在那里。她的皮肤有些苍白,一头黄......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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