蜜蜂的赞美阅读答案

《蜜蜂》阅读答案

理解性阅读方式把阅读的权力还给学生，重视学生在阅读中的主体地位，充分发挥学生的自主性、能动性，让学生成为阅读学习的主人。重视学生的独特感受和体验，鼓励学生对阅读内容作出有个性的富有想象力的反应甚至是突发奇想。《蜜蜂》阅读原文丰子恺①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，

2021-09-29 07:00:36

蜜蜂原文及阅读答案

《蜜蜂》是丰子恺写的散文，下面是小编整理的蜜蜂原文及阅读答案，欢迎阅读参考！　　蜜蜂　　丰子恺　　①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有嗡嗡之声，间以得得之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而嗡嗡，得得，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得

2021-06-18 07:00:39

《蜜蜂与排雷》现代文阅读答案

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。　　科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也

2020-10-24 07:00:45

《蚂蚁和蜜蜂》阅读附答案

蚂蚁和蜜蜂　　人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。　　蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。　　有一天，蚂蚁爬到花枝

2020-10-09 07:00:38

一只小蜜蜂,飞在花丛中的阅读答案分析

《一只小蜜蜂，飞在花丛中》阅读答案　　周海亮　　①十二岁，却还读着小学二年级。他不能连贯地读出课本上任何一句话，不能计算出两位数以上的加减法。换句话说，他是傻子。　　②和别的傻子不同，他从来不笑。对一个孩子来说，不笑，代表他不快乐。好像他没有笑神经——他是一个忧郁的傻子。　　③学校领导几次找来他的母

2020-09-05 07:00:32

《中国蜜蜂博物馆》语文阅读和答案

阅读《中国蜜蜂博物馆》一文，完成1—4题。　　①蜜蜂浑身都是宝，它的各种产品——蜂蜜、蜂王浆、蜂花粉、蜂胶、蜂毒，以至自己的身躯——蜂王幼虫、雄蜂蛹都是奉献给人类的宝贵的营养保健品，因此，蜜蜂可谓是人类的“健康之友”。　　②1993年，参加第33届世界养蜂大会的2000多名中外代表驱车来到北京香山植

2020-06-17 07:00:31

蜜蜂消失人类只能再活四年阅读理解答案

蜜蜂消失，人类只能再活四年?　　①大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在

2020-04-27 07:00:55

关于蜜蜂的阅读题及答案

阅读下文，回答问题。　　①蜜蜂是一种社会性昆虫，群居生活。群体中的成员分为三级：蜂王，工蜂，雄蜂。蜂王为褐色，是发育完全的雌体蜂。她在蜂群中只有一个职能：产卵繁殖后代。一只优良的蜂王，在交尾成功后，在产卵盛期，一昼夜可产卵2000~3000粒。只有蜂王的卵与雄蜂的精子结合才发育成雌蜂。一群蜜蜂只有一

2018-12-31 17:02:40

有关赞美蜜蜂的古诗

蜂【唐】罗隐　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？　　[解词]①山尖：山峰。 ②无限风光尽被占：指蜜蜂到处采集百花酿蜜。　　[释句]　　不管是平地还是高山，　　无限风光都被蜜蜂采一花酿蜜时独占了。　　它辛辛苦苦采集百花酿成的蜂蜜，　　究竟是为谁送去甘甜呢？　　[说

2017-09-04 08:02:40

《蜜蜂的赞美》阅读附答案

阅读理解。　　蜜蜂的赞美　　秦牧　　（1）全世界的小虫儿，给人类赞美得最多的，大概要推蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。　　（2）人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上，许许多多人都歌颂......

阅读理解《蜜蜂的赞美》附答案

人阅读|次下载阅读理解《蜜蜂的赞美》附答案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。阅读理解《蜜蜂的赞美》附答案蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿......

蜜蜂的赞美阅读答案

蜜蜂的赞美阅读答案蜜蜂的赞美 ⑴全世界的小虫儿,给人类赞美得最多的,大概是蚂蚁...

蜜蜂的赞美阅读答案_图文

蜜蜂的赞美阅读答案 l 人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史...

蜜蜂阅读答案

蜜蜂阅读答案 ⑴人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许...

蜜蜂短文阅读答案

【蜜蜂短文阅读答案】 1.《蜜蜂》短文阅读答案 2.《蜜蜂》阅读答案 3.蜜蜂的阅读答案 4.《蜜蜂》阅读答案 5.《蜜蜂》阅读答案 6.短文阅读与答案 7.短文阅读及答案 8.《蜜蜂的赞美》的阅读及答案上文是关于蜜蜂短文阅读答案,感谢......

《蜜蜂》阅读答案

《蜜蜂》阅读答案阅读文段,回答问题。蜜蜂丰子恺 ①正在写稿的时候,耳朵近旁觉...

部编版五年级语文下册类文阅读-20 金字塔阅读练习及答案

部编版五年级语文下册类文阅读-20 金字塔阅读练习及答案_语文_小学教育_教育专区。努力的你,未来可期! 类文阅读-20 金字塔蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不......

【统编版语文五年级下册试题:类文阅读-19,金字塔,有答案】

联系全文,写一写你对题目中“仰望”一词的理解类文阅读-19 金字塔蜜蜂的赞美 (1) 人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法,给人......

部编版五年级语文下册第20课《金字塔》课外阅读拓展训练(含答案)

人阅读|次下载部编版五年级语文下册第20课《金字塔》课外阅读拓展训练(含答案)_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。拓展阅读-20 金字塔(一)蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌......

部编版五年级语文下册类文阅读汇总-附答案_图文

部编版五年级语文下册类文阅读汇总-附答案_语文_小学教育_教育专区。部编版五年级语文下册类文阅读汇总类文阅读-20 金字塔蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅......

部编人教版小学语文五年级下册课外阅读练习-第七单元(类文阅读)

2.《蜜蜂的赞美》中的第(6)(7)自然段和《蜜蜂采蜜的 8 字舞》都表现了蜜蜂是一种的动物。 3.结合第(7)段的有关语句,说说“蜜成花不见”的意思。 4.蜜蜂的工作方式,能让你得到什么启示?试着写一点。答案: 1.辛勤......

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2021新教材部编版五年级语文下册20 金字塔类文阅读练习及答案_语文_小学教育_教育专区。类文阅读-20 金字塔蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够......

部编人教版小学五年级下册《20 金字塔》类文阅读(含答案)

部编人教版小学五年级下册《20 金字塔》类文阅读(含答案)_语文_小学教育_教育专区类文阅读-20 金字塔蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜......

五年级语文下册《金字塔》阅读理解练习题含答案

五年级语文下册《金字塔》阅读理解练习题含答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。【新教材】部编版语文第二学期类文阅读-20 金字塔蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过......

六年级阅读练习卷

(5 分) (三)阅读说明文《蜜蜂的赞美》 ,完成 11-35 题。 (18 分) 蜜蜂的赞美秦牧全世界的小虫儿,给人类赞美得最多的,大概要推蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样 . 东西了。人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在......

统编版五年级下册语文类文阅读-类文阅读-20 金字塔

统编版五年级下册语文类文阅读-类文阅读-20 金字塔_语文_小学教育_教育专区。部编版小学语文精品资料设计类文阅读-20 金字塔蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上, 许许多多人歌颂过蜜蜂。这......

部编版语文五年级下册《金字塔》类文阅读

类文阅读-20 金字塔蜜蜂的赞美 (1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。...

赞美蜜蜂的优秀作文

赞美蜜蜂的优秀作文蜜蜂,你以勤劳博得人们的赞美,以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。以下是小编分享的描写赞美蜜蜂的作文, 欢迎阅读。今天,我们学习了《蜜蜂的赞美》这篇课文,使我感受很深。它使我明白了一个道理,那就是:我们在学习上......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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