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朱特登上王位民间故事

有一天,国王找宰相密谈,说出了心里的担心:爱卿,朱特能力太强,我怕他有朝一日会来篡夺我的权位。  陛下,请别顾虑,篡位的事恐怕不可能吧。因为朱特现在的境况已是远在国王之上。他要是夺取江山,做了国王,身份反而会降低。如果陛下担心,不如索性把公主嫁给他。他做了驸马,成为陛下的东床快婿,你们翁婿便利益相联
2020-01-26 07:03:27

大雾梁上两棵枫民间故事精选

在播阳镇、地阳坪乡和牙屯堡乡交界的大雾梁上,有两棵紧紧相挨的大枫树。枝枝叶叶相互交错覆盖,象两把大雨伞。每年谷雨前三天,侗族青年都身穿民族盛装,三五成群,从四面八方聚集到这里,参加一年一度的大雾梁歌会。两棵枫树为腊汉①腊灭②们提供了一个天然的歇荫场地。提起大雾梁上两棵枫,老辈人还传下来一段故事呢!
2019-06-04 07:19:57

中国民间故事阅读指导课

中国民间故事阅读指导课 《中国民间故事》民间故事就是从远古时代起就在人们口头流 传的一种题材广泛而又充满幻想的叙事体故事, 是人民大众运用口头 语言来创作和流传的一种活的语言艺术。千百年流传的民间故事 ......

《中国民间故事》阅读指导课教案

《中国民间故事》阅读指点课教学设计 渝中区石油路小学 付锐琴 内容简析: 《中国民间故事》是劳动人民创作并传播的,具有虚构内容的文学作品辑录。这些故事 从生活出发,但又不限制于现实生活,它们往往包含着 ......

中国民间故事阅读课指导教案

中国民间故事阅读课指导教案_语文_小学教育_教育专区。中国民间故事阅读指导教案 ...

中国民间故事阅读指导课教案

《中国民间故事》阅读指导课教案 一、 书籍简析 《中国民间故事》是劳动人民创作并传播的,具有虚构内容的文学作品辑录,书中收录 的民间故事主要可分为四大类,即幻想故事、动物故事、生活故事和笑话。这些故事从生活 本身出发,但又并不......

中国民间故事阅读过程指导课教案

中国民间故事阅读过程指导课教案一、图书简介 民间故事时劳动人民共同创造和拥有的精...

《中国民间故事》导读课教学设计

《中国民间故事》导读课教学设计 【教学目标】 : 1.激发阅读兴趣 2.初步感知民间故事的文体特征 3.学习用预测、比较、联结的方式来阅读 【教学过程】 活动一:聊“故事”明特征 1.同学们,你们喜欢听故事吗? 2.印象最深的故事叫......

《中国民间故事》阅读指导课教学设计

《中国民间故事》阅读指导课教学设计 中华路小学 钟雯 [内容介绍] 民间故事是广...

《中国民间故事》整本书导读课教学设计

《中国民间故事》整本书导读课教学设计 教学目标: 1.让学生通过读封面、观察插画等方式,产生阅读本书的兴趣。 2.让学生初步了解, “民间故事”的特点。 3.让学生了解如何在不同版本里挑适合自己的书。 教学重难点: 1.让学生通过......

《中国民间故事》共读阅读指导课

《中国民间故事》共读阅读指导课 内容简析: 民间故事是民间文学中的重要门类之一,是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的 散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”、“古话”、 “古经”等等。 民间故事......

《民间故事》教学设计

《民间故事》教学设计 ——小学吉林地方教材《家乡》下册 课时进度 课题 教学目标 第 十三 周 民间故事 课型 1、理解民间故事内容,会讲述故事的主要内容。 2、了解民间故事和民间传说的由 ...

走进民间故事——阅读指导课教案

走进民间故事——阅读指导课教案教学目标: 1.通过阅读,指导学生学会读懂民间故事。 2.学生在阅读过程中掌握民间故事的特点,读懂民间故事及道理。 3.通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学重点: 明白民 ......

走进中国民间故事——阅读指导课教案

走进中国民间故事——阅读指导课教案_语文_小学教育_教育专区。中国民间故事——阅读指导内容简析 《中国的民间故事》 讲述了中华文化的博大精深,收录了各族经典的民间故 事,是一本故事大全。它包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感,......

中国民间故事 读书教案

读物推荐课中国民间故事 一、 指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的...

中国民间故事推荐课教案

中国民间故事推荐课教案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。<中国民间故事 > 一、 指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成 良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法,并实际......

精选《讲民间故事》教案

这节口语交际课我们就来举行一次“讲民间故事”的分享会,说 一说你们的喜欢的民间故事。(课件出示)讲民间故事 【设计意图:通过引导学生对讨论感兴趣的话题,培养了学生倾听别人的 发言、收集有关的资料等多方面的能力和口语交际的能力。...

公开课《讲民间故事》教学设计

公开课《讲民间故事》教学设计第一部分由课内的两个民间故事引入,引导学生交流其他 的民间故事。第二部分结合具体的例子说明如何把故事讲生 动,并列举了两种方法:第三部分提示讲故事的方式和评价 建议。小 ......

五年级上册《中国民间故事》教学设计_图文

课前指导 《中国民间故事》教学设计 南漳县卞和小学 全玉梅 教学目标: 1、学生根据民间故事的特点,回顾讲述民间故事的方法,能实际运用到课 外阅读中。 2、推荐阅读中国耳熟能详的民间故事,激发学生看民间故事、讲民间故事 的热情。 3......

部编版小学语文五年级上册《中国民间故事》推进课_图文

《中国民间故事》推进课教学设计——节日习俗导语:中国民间故事浩如烟海,取材广泛,内容丰富多彩,但是 这么多的故事我们可以把它们做一些分类,这样就会方便我们的阅 读。比如我们今天要和大家一起阅读就是关于节日习俗的一类民间故 事。一......

《中国民间故事》阅读赏析课教学设计

《中国民间故事》阅读赏析课教学设计 内容赏析: 《中国民间故事》是劳动人民共同创...

部编版五年级语文上册口语交际:讲民间故事公开课教案

《口语交际:讲民间故事》教学方案教材解析本单元口语交际课以“讲民间故事”这个学生...

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,整理了含反义词词语,或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来,没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样
2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者
2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语 第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握,分享了aabc式词语及拼音、解释,欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思
2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的,分享了含反义词的词语及解释,欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标,到处乱闯。四、左右逢源逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付
2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。那么,关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤:拘谨的样子。谨小慎微,自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的
2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语,收集了aabc式词语,欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡
2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语,分享了AABC式词语及解释,欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷:心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d
2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语,为大家提供了aabc形式的词语,欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎:盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境
2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语,整理了abc型词语及拼音,方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá
2021-11-19 07:00:34

内经素问:刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,是中国影响极大的一部医学著作,被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者,小便先黄,腹痛多卧身热,热争,则狂言及惊,胁满痛,手足躁,不得安卧;庚辛甚,甲乙大汗,气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员,脉引冲头也。【翻译】肝脏
2021-11-19 07:00:34

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