牧童朗诵mp3吕岩
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吕岩《牧童》阅读答案与翻译赏析

牧童　　[唐]吕岩　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月眠。　　1．简析诗中的“铺”和“弄”二字的妙处。（3分）　　2．后两句诗刻画了牧童怎样的形象？寄寓了作者怎样的感情？（4分）　　参考答案　　1 ①“铺”从视觉的角度写出了草的茂盛和“横野”的辽阔无垠，给人以平缓舒坦
2016-06-16 17:02:40

古诗诵读牧童

古诗诵读牧童 教学内容: 《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了郊野辽阔的景色和牧童自在快活的生 活。文字浅近,用意却深。是一首脍炙人口的七言绝句。 教学目标: 1、会认“笛”这个字。 2、正确、流利地诵读......

《古诗词三首》诗词赏析:牧童(吕岩)

《古诗词三首》诗词赏析:牧童(吕岩)_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《古诗词三首》诗词赏析:牧童(吕岩) --WORD 格式--专业资料--可编辑--- 牧童 唐·吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。...

吕岩《牧童》诗词赏析

吕岩《牧童》诗词赏析 牧童 唐代:吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 译文 辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来 牧童断断续续悠扬的笛声。 牧童放牧归来,在吃饱晚饭后......

《古诗词三首》诗词赏析:牧童(吕岩) (2)

打印版牧童唐·吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。译文: 广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬。牧童......

唐诗赏析-吕岩《牧童》原文译文鉴赏

唐诗赏析-吕岩《牧童》原文译文鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。吕岩《牧童》原文|译文|鉴赏 '钟傅在镇守平凉的时候,曾经与一位道士闲游,看见一个牧童牵着一头大黄牛来到院子里。道人说此牧童会作诗,钟傅不信。牧童应道人之请,......

吕岩《牧童》诗词赏析_图文

吕岩《牧童》诗词赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。吕岩《牧童》诗词赏析 牧童 唐代:吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 译文 辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来 ......

黄庭坚《牧童诗》与吕岩《牧童》_图文

黄庭坚《牧童诗》与吕岩《牧童》这两首诗刻画的主人公形象都是牧童,但是所表达的情感却不相同。全诗 如下:牧童诗黄庭坚骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。意思:牧童 ......

《牧童》

2、出示吕岩小传,指名朗读。 3、结合吕岩的介绍,你能知道原因吗? 五、背诵古诗 六、小练笔 1、 《牧童》这首诗让我们我们认识了这位天真烂漫的牧童。我相信 每一位同学的童年也都是快乐有趣的, 哪位同学愿意把自己的快乐分 享......

吕岩牧童-吕岩《牧童》阅读答案与翻译赏析_图文

吕岩牧童|吕岩《牧童》阅读答案与 翻译赏析牧童 [唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月眠。 1.简析诗中的“铺”和“弄”二字的妙处。(3 分) 2.后两句诗刻画了牧童怎样的形象?寄寓了作者......

牧童文章 作者:吕岩

牧童文章 作者：吕岩 牧童将短笛插在腰间,望着连绵不断的草地.老牛在不远处吃草,牧童忍不住寂寞,将短笛吹起来,徐徐的晚风将笛声带到很远很远的地方.牧童心想,在那遥远的地方,会不会有人听到他的笛声呢?夕阳下山,牧童赶着牛回到......

牧童_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 牧童

(五)想象美丽画卷: 1、闭上眼睛,听录音朗读古诗,想象在你的脑海中出现了一幅什么样的画面? 2、小组交流。用优美的语言描述想象中的画面。(学生自由交流) (六)结合背景,体会情感。 1、吕岩为什么要写这样的牧童呢? 2、出示吕岩......

吕岩《牧童》——牧童的心理_图文

吕岩《牧童》——牧童的心理_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。有趣且深度地讲解古诗词 吕岩《牧童》——牧童的心理 文/赵方涛 袁枚《所见》一诗的主角是一个牧童,今天我们再来欣赏另一首 描写牧童的诗。诗名《牧童》,作者是曾被狗咬......

《牧童》教学设计

(配合注释,引导学生翻译) 在唐朝涌现的灿若星河的诗人中,吕岩虽然不是最闪亮、最出名的那颗星,但他在诗歌《牧童》中流露出的怡然自得、无忧无虑 的闲适心态,却传达出了身在官场之人少有的一份自然、一份从容和一份喜悦。现在,让......

【同步练习】《古诗诵读牧童》(鄂教).docx_图文

(一)牧童 [唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黃昏后,不脱蓑衣卧月眠。 1?简析诗中的“铺”和“弄”二字的妙处。 2. 后两句诗刻画了牧童怎样的形象?寄寓了作者怎样的感情? (二)牧童词 李涉(唐代) 朝牧......

吕岩的诗《牧童》改写作文

吕岩的诗《牧童》改写作文_初中作文_初中教育_教育专区。吕岩的诗《牧童》改写作文导读: 第 1 篇:《牧童》改写 在广阔无边的原野上,绿茵茵的烟草遍布其上,高低起伏,就像 在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹拂着野草,发出“刷刷”的声音,......

优质课一等奖小学语文五年级下册《牧童》

d.牧童卧在草地上想摆弄笛子就摆弄笛子;想拨弄野草就拨弄野 草;想看月亮就看月亮;想…… e.这种境界有一个词来表达就是――自由自在(板书:自由自在) f.这份自由自在其实也是作者吕岩所向往的,谁来把这种感觉读 出来? 4.配乐朗读......

读吕岩《牧童》诗有感_500字

读吕岩《牧童》诗有感_500字_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档 读吕岩《牧童》诗有感_500 字 “草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。 ”读着《牧童》这......

吕岩的牧童教学课件.doc

吕岩的牧童教学课件《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了 郊野辽阔的景色和牧童自在快活的生活。在此整理了小学五年级语文 下册《牧童》教学设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收 ......

吕岩的牧童教学课件

吕岩的牧童教学课件吕岩的牧童教学课件 小学五年级语文下册《牧童》教学设计 教学目标 1.学会本课 7 个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。 2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。 3.想象词所描绘的 ......

牧童_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 牧童

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坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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