鸟的天堂背景资料
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鸟的天堂课文资料

我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。小编给大家提供鸟的天堂课文资料，欢迎阅读和参考！　　《鸟的天堂》是着名作家巴金先生的作品，选作课文时有改动。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，
2020-08-26 07:00:36

鸟的天堂

★教学准备学生继续搜集资料。老师自制课件。★教学过程: 一.多媒体导入激发学知兴趣(出示幻灯片 1——背景图“鸟的天堂”全貌)。 同学们,我们面前这幅美丽的照片是哪里的景色?哦,对了,这就是广东新会县天马河上一个被人们称为“......

《鸟的天堂》

(鸟栖息的地 方,鸟的乐园、有很多鸟……发挥学生想象。) 3.这株榕树为什么被称为“鸟的天堂”呢?今天这节课就让我们跟随巴金爷爷去看一看那 棵独特的大榕树。 设计意图:播放图片给学生视觉上的刺激,同时了解文章写作的背景知识,......

部编版五年级语文上:《鸟的天堂》教案

课题《鸟的天堂》课题《鸟的天堂》一、教案背景:本册教材为人教版四年级上册教材第 3 课。 二、教材分析:《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟 的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天......

教育部参赛_鸟的天堂_姜慧卿

四、 教学方法 合作探究法,读悟结合法,利用互联网提升学习资料法 五、 教学过程 第 1 课时(精讲课) 一、导课新课 1.齐读课题。什么是天堂?(指名回答)鸟的天堂会是什么样子呢? 2.简介课文、作者巴金的写作背景(ppt 出示写作......

鸟的天堂--陈洪湘

收集有关鸟的天堂的资料、多媒体课件、“应接不暇”的生字卡片 教学过程：一 导入课题 激趣设疑 1．播放鸟鸣声和图片（灯片2），进入课题。你们听！你们瞧！鸟儿们在这里生活得多么欢快呀！人们给这里取了个美称——鸟的天堂。...

五年级语文上册《鸟的天堂》教案

课题《鸟的天堂》一、教案背景:本册教材为人教版四年级上册教材第 3 课。 二、教材分析:《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟 的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活 动的......

部编版五年级语文上册《鸟的天堂》说课稿

五、说教学程序最后,我来谈谈我教学程序的设计 1.创设情境激趣导入 我设计的导语是(请同学们欣赏格尔的《天堂》并把它作为背景 乐,用课件出示天堂这个词,提问用来比喻什么?那么鸟的天堂指的 又是什么)此导语以师生对话的方式展开,......

鸟的天堂(12)

请同学们打开“延 安小学学习专题网站——鸟的天堂”,浏览作者简介、参 考资料及写作背景三个部分,解决你们刚刚提出的问题。 [上课开始就让学生融入到本节课的网络环境之中,解决自 己自己质疑课题时产生的疑问,为学生以积极的态度进入......

《鸟的天堂》说课稿

五、说教学程序最后,我来谈谈我教学程序的设计 1.创设情境激趣导入 我设计的导语是(请同学们欣赏格尔的《天堂》并把它作为背景 乐,用课件出示天堂这个词,提问用来比喻什么?那么鸟的天堂指的 又是什么)此导语以师生对话的方式展开,......

39、鸟的天堂

教师可补充介绍 写作背景。 4、 通过预习, 大家一定对课文有所了解, 谁能介绍一下 “鸟 的天堂”指的是什么? 5、过渡:鸟的天堂离我们不远,今天,就让我们跟着巴金 爷爷一起到广东新会去看一看它。 二、整体感知 (一)学习字词,......

鸟的天堂教案设计说明_图文

《鸟的天堂》教学设计 巴庙中心小学 大琴 教学背景分析: 《鸟的天堂》是小学语文义务教育课程标准实验教科书四年级上册的课文, 是著名作家巴金的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻, ......

鸟的天堂教案设计

《鸟的天堂》教学设计 巴庙中心小学 张大琴 教学背景分析: 《鸟的天堂》是小学语文义务教育课程标准实验教科书四年级上册的课文, 是著名作家巴金的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻, 具体描写了傍晚静态的大......

《鸟的天堂》教学案例

达依乡元庄小学 2019-2020 学年度秋季学期教 学 案 例 分 析 教师;黄英 《鸟的天堂》教学案例分析【教学背景】 统编人教版五年级语文上册第七单元第 23 课《鸟的天堂》是著 名作家巴金先生的作品。课文记叙了作者和他的朋友们......

鸟的天堂

课题：鸟的天堂 设计理念：《语文课程标准》指出：“小学语文教学必须重视积累、感悟...

25鸟的天堂_图文

★教学准备 学生继续搜集资料。 老师自制课件。 ★教学过程: 一.多媒体导入激发学知兴趣(出示幻灯片 1——背景图“鸟的天堂”全貌)。 同学们,我们面前这幅美丽的照片是哪里的景色?哦,对了,这就是广东新会县天马河 上一个被人们称......

教学设计《鸟的天堂》_图文

下载课文的朗读视频作为学习资料；搜索《鸟的天堂》课件，并对其进行选择、整理，制作成PPT课件用于课堂教学：其中下载了本课的背景图片作为PPT课件的封面；下载了《百鸟朝凤》的音乐，作为本课的导入；下载一个游览小鸟天堂的视频以及各种......

《鸟的天堂》课例

语文教学中的情感教育 ——《鸟的天堂》教学课例吕河镇中心学校 曹玲 【案例背景】 语文教学过程不仅是语言文字训练的过程,也不仅是求索作者思 想观点的过程,同时也是感受、领悟、体验情感的过程。情感教育既 是语文教学的重要目标,又是......

鸟的天堂_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 鸟的天堂

教学难点: 重点句子“那翠绿的颜色……新的生命在颤动”、“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”的理 解。 教学过程: 一.多媒体导入激发学知兴趣(出示幻灯片 1——背景图“鸟的天堂”全貌)。 同学们,我们面前这幅美丽的照片是......

《鸟的天堂》教学设计方案

六、拓展延伸、激情写作 拓展延伸、 作业: 如果你是鸟的天堂里的一只小鸟, 你会怎样向别人介绍你的家园呢?以榕树上一 只小鸟的身份写一篇导游词。(利用课件播放背景音乐) 设计意图: 这一环节的设计是为了让学生在学完课文后有创造......

教育部参赛_鸟的天堂_姜慧卿

四、 教学方法 合作探究法,读悟结合法,利用互联网提升学习资料法 五、 教学过程 第 1 课时(精讲课) 一、导课新课 1.齐读课题。什么是天堂?(指名回答)鸟的天堂会是什么样子呢? 2.简介课文、作者巴金的写作背景(ppt 出示写作......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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