琵琶行导学案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 琵琶行导学案

琵琶行的简案设计

教学目的和要求：　　1：仔细品味诗的主旨句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的具体内涵；　　2：感知诗中音乐描写的美好意境。　　教学难点：学生品味诗的艺术。　　教学课时：一课时　　教学过程：　　1：白居易简介（略）；　　2：听录音朗读课文，注意朗读过程中音乐旋律与人物的心理变化过程。　　3：学生找出
2020-12-10 07:00:40

《琵琶行》学案设计

《琵琶行（节选）》学案7（粤教版必修3）　　酒泉三中九年级语文上册导学案设计　　琵琶行（节选）　　设计者：杨志江 审核人： 班级： 姓名： 备课时间：2011年8月20日　　第一课时　　一、导入课堂：　　一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，因为音乐，让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱，在这个不朽
2020-11-03 07:00:45

《琵琶行》导学案(最新)

《琵琶行》导学案教学目标: 1、 知识与技能 (1)了解作家作品,归纳文言现象。...

《琵琶行》导学案带答案的

《琵琶行》导学案【学习目标】 情感目标:从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的...

琵琶行导学案及答案

琵琶行导学案及答案_语文_高中教育_教育专区。学习必备 欢迎下载 《琵琶行》 学...

琵琶行导学案及答案演示教学

琵琶行导学案及答案演示教学_语文_高中教育_教育专区。精品文档 《琵琶行》 学习...

琵琶行导学案带答案的_图文

琵琶行》导学案(教师版丿(编号 07 丿 撰稿人鲍志敘审核人何正祥 【学习目栋】...

琵琶行导学案

琵琶行导学案_语文_高中教育_教育专区。《琵琶行》导学案 【学习目标】: 1、 ...

《琵琶行》导学案

《琵琶行》导学案《琵琶行》导学案 预习学案 【目标设置】1 诵读课文,理解全文的...

琵琶行导学案一

琵琶行导学案一 高一语文 yw-G1-B3-U1-L1.1 (语文-高一-必...

琵琶行导学案_图文

琵琶行导学案琵琶行导学案 【设计意图】 1、赏析作者描写音乐的高超技巧。 2、领...

琵琶行公开课导学案及答案_图文

《琵琶行(并序)》导学案 2019/2/18 【学习目标】 1.了解白居易生平及...

琵琶行导学案答案_图文

琵琶行导学案答案_语文_高中教育_教育专区。《琵琶行》(并序)导学案·答案 1、...

琵琶行学案_图文

《琵琶行》学案一、 学习目标: 1、把握梳理课文内容结构, 2、欣赏诗中使用比喻,形象描写音乐的语言艺术, 3、进一步提升欣赏水平和朗读背诵水平。二、知识链接《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有 ......

琵琶行学案

《琵琶行》导学案 编制:【学习目标】 1、了解有关文学常识和背景,朗读整体把握,...

《琵琶行》导学案教师版

《琵琶行》导学案 【学习目标】一、有感情的诵读诗歌并背诵 二、欣赏诗歌中运用描写...

《琵琶行》导学案带答案的

《琵琶行》导学案(教师版) (编号 07)撰稿人 鲍志敏 审核人 何正祥 【学习...

《琵琶行》导学案(教师版)

《琵琶行》导学案(教师版)_高一语文_语文_高中教育_教育专区 《琵琶行》导学案(教师版) 高一第一学期语文导学案 编写: 丁红娟 审核: 洪利雄 日期: 2013/11/24 《琵琶行》导学案导学目标: 1.了解白居易的生平及创作成就,识记文体......

《琵琶行》导学案带答案的_图文

《琵琶行》导学案带答案的 D 2 3 4 著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之 一。 3. 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵 琶引》,“行”是乐曲的意思。白居易还有 《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种 形式,后成为古代......

琵琶行 导学案(学生版)

琵琶行 导学案(学生版)_高二语文_语文_高中教育_教育专区。了解不同作者各自的...

琵琶行导学案1

琵琶行导学案1_语文_高中教育_教育专区。高二语文教案 琵琶行 发布于 2012...

琵琶行导学案

琵琶行导学案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《琵琶行》导学案 【明确学习目...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号