青春舞曲节奏
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 青春舞曲节奏

《青春的节奏》 的剧本文本

A、B:观众朋友们，你好，我好，大家晚上好。祝大家身体健康，万事如意，多挣人民币。　　B：衷心地谢谢大家给予我这么热烈的掌声，尤其是广大的女性观众，希望大家在这里度过一个美好的夜晚！　　A：你在掌声面前可真够不要脸的哈。　　B：此话怎讲？　　A：刚上台，做人要低调点。你怎么能说大伙的掌声是给你一个人
2016-09-08 00:02:40

《青春舞曲》教学设计

过程与方法 通过聆听音乐、模仿节奏、创编动作等教学活动,体验新疆音乐的 歌舞性特点、培养学生的创造力; 3.知识与技能 ①了解新疆音乐,激发对民族音乐的兴趣; ②掌握新疆音乐中典型的节奏型; ③能够用欢快、活泼的情绪演唱《青春舞曲》......

青春舞曲_其它课程_初中教育_教育专区 - 青春舞曲

一、教材分析: 《青春舞曲》是人音版教材七年级 13 册第三单元的一首新疆民歌。歌曲旋 律采用重复、变化重复的创作手法写成,体现了既统一又有对比的旋律特征。旋 律优美,节奏鲜明欢快,具有维吾尔族民间舞 ......

《青春舞曲》音乐教案

在课 后让学生为 音乐创编舞 蹈,提高学生 在课外对民 族音乐的兴 趣 《青春舞曲》 一、学唱 二、节奏训练 三、拓展合作学习 课 本课的教学效果令人满意,同学们背唱了歌曲《青春舞曲》,通过唱歌、表演、后 创造与合作,更好的......

《青春舞曲》

(三) 知识与技能目标: 1、能够编创具有新疆民族特点节奏型为《青春舞曲》编配节奏,并能用 活泼、有弹性的声音演唱(奏)歌曲。 2、掌握维吾尔族民歌特点,并能在欣赏中辨别出来。 教学分析:这是一首小调、4/4 拍、单乐段的歌曲,......

青春舞曲第五版

3、学唱《青春舞曲》 (1)慢速学唱简谱(在学唱过程中解决音准、节奏、前两句中的大 跳音程、反复记号句以及第三句中的附点节奏) (2)在慢速学唱没有问题的基础上中速学唱简谱(学生唱的不到位 之处进行指导) (3)在中速演唱简谱......

青春舞曲 音乐教案

(课件播放背景音乐) 2、请学生回答的对新疆风土人情的了解,教师概括总结(课件展示) 3、接下来,我们就来学习一首具有新疆风格的歌曲——《青春舞曲》(课件播放) 4、观看《青春舞曲》视频,分组思考歌曲旋律与节奏的特点,以 及歌曲所......

青春舞曲(新)

2、揭示课题:今天我们就来学习一首新疆维吾尔族的歌曲《青春舞曲》 三、学习新课 1、初听歌曲 设问:歌曲表达怎样的情绪与情感? 2、复听歌曲 设问:歌曲的特点:基本一字一音,节奏鲜明、欢快。 3、学唱谱 A、歌曲由几句乐句组成? B......

青春舞曲音乐教案

《青春舞曲》教案教学内容:(1)学唱歌曲《青春舞曲》 (2)通过对比欣赏,加深对歌曲的熟悉与感悟 (3)学习新疆舞蹈片段 (4)为歌曲创编节奏教学目标: 认知目标:通过了解新疆音乐的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情 能力目标:用自然圆润......

青春舞曲_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 青春舞曲

2、通过学唱《青春舞曲》一歌,让学生了解新疆维吾尔族的音乐风格,并从中 领悟青春易逝的道理,从而更加珍惜时间,爱惜时间,个个争做勤奋向上的好学 生。 3、通过创编活动引导学生,自己设计节奏型为歌曲伴奏。能用简单的维族基本 动作进行......

青春舞曲(5)

青春舞曲(5)。《青春舞曲》教学目标: 1、知识与技能目标 能够用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字、明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》,感受其音乐风格,熟悉新疆民歌的典型特征,并能通过音乐教学活动,培养学生的节奏感和创 ......

青春舞曲_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 青春舞曲

演唱《青春舞曲》,用两种节奏做律动,调动学生积 极的学习情绪。一、组织教学 多媒...

青春舞曲

体现学科核心素养的教学设计 学习内容分析 学习目标描述 学习内容分析 学科核心素养分析 1.通过学唱歌曲《青春舞曲》,使学生能够把握歌曲的情绪、节奏,体会 歌曲的旋律特点。 2.通过音乐活动,调动学生的积极参与意识,培养节奏感和创造力,......

(青春舞曲)

2、过程与方法:通过音乐活动,调到学生的积极参与意识,培养节奏感 和创造力,训练协调性;结合维吾尔族的服装、乐器、舞蹈动 (青春舞曲) 1、知识与技能:通过学唱歌曲《青春舞曲》,了解新疆维吾尔族的音 乐风格,学会正确把握歌曲的情绪,......

青春舞曲_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 青春舞曲

教学重点、难点: 感受作品的民族风格 教学过程: 一、节奏律动 1、在《青春舞曲》的伴奏音乐中老师带领学生拍节奏。 根据由易到难的原则练习 4/4 (1) Χ Χ Χ Χ‖ (2) Χ Ο ΟΧ Χ‖ (3) Χ•ХХХХХХХ......

青春舞曲

教学准备 电子琴,多媒体 教学方法 示范法,听唱结合法,讨论法 1=bA 青春舞曲 4/4 维吾尔族民歌 王洛宾搜集整理 板书设计 旋律——优美 节奏——明快 情绪——欢快、活泼、充满青春活力 教学过程 教学修改、反思 一、导入新课 (播放......

青春舞曲

课型:音乐综合课 教学内容: 歌曲《青春舞曲》 节奏型:x·xxx 教学目标: 1、学唱歌曲,让学生体验作品中轻快,活泼的情绪。 2、通过学习节奏型 x·xxx 和欣赏民歌,了解新疆民歌的风格特点,培养学生热 爱民族音乐的感情,......

初中音乐《青春舞曲》教案

青春舞曲(第一课时)教学目标:1、通过对歌曲《青春舞曲》的聆听和学唱,使学生对新 疆风格的音乐有所了解并感兴趣。 2、认识新疆民间乐器:手鼓及热瓦普;认识并学会击打 切分节奏。 3、能够有感情地背唱《青春舞曲》并能加入轮唱等......

《青春舞曲》

旋律——优美 节奏——明快 情绪——欢快、活泼/充满青春活力 2、 《青春舞曲》是一首深受人民喜爱的歌曲,由王洛宾根据维族 民歌整理创编的。全曲共 9 个小节,前 5 个小节为歌曲的第一部分, 以“3217”四个音为基础音,用 16 ......

《青春舞曲》

《青春舞曲》一、教学目标【情感态度与价值观】学习歌曲《青春舞曲》感受歌曲中轻快活泼的情绪。 懂得青春易逝,知道珍惜光阴的道理。【过程与方法】充分聆听音乐,在参与学唱、实践活动中增强音乐的表现力, 培养节奏感和创造力。【知识与......

青春舞曲

一、教材分析: 《青春舞曲》是人音版教材七年级 13 册第三单元的一首新疆民歌。歌曲旋律采用重复、变化重复的创作手法写成,体现了既统一又有对比的旋律特征。旋 律优美,节奏鲜明欢快,具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的音乐风格。歌......

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号