沁园春长沙课堂评价

《沁园春长沙》语文教学课堂实录

一、导入课文　　上课前我先作个调查：喜欢读小说的请举手……多得很;喜欢读诗歌的请举手……少得可怜。很多同学不喜欢读诗歌，其实诗歌是最古老的文学样式，也是很高雅的文学样式，有“文学之母”“语言的钻石”之美称。美学家朱光潜先生说“要养成纯正的文学趣味，最好是从读诗入手，能欣赏诗，自然能欣赏小说、戏剧及其

2021-04-28 07:00:35

有关《沁园春·长沙》课堂教学实录

【教学要点】　　诵读、领会、品评、鉴赏。　　【教学时数】　　1课时。　　【教学方法】　　互动──探究。　　【教学过程】　　师：毛*东一生酷爱古典诗词，他的一生，不仅在临窗伏案时，就是在戎马倥偬之间也不断地默诵吟哦，写诗作词。据中南海毛*东图书管理员统计，毛*东生前认真批注、圈画过的诗词总计在1590

2021-04-26 07:00:34

《沁园春·长沙》课堂教学实录

【教学要点】　　诵读、领会、品评、鉴赏。　　【教学时数】　　1课时。　　【教学方法】　　互动──探究。　　【教学过程】　　师：毛泽东一生酷爱古典诗词，他的一生，不仅在临窗伏案时，就是在戎马倥偬之间也不断地默诵吟哦，写诗作词。据中南海毛泽东图书管理员统计，毛泽东生前认真批注、圈画过的诗词总计在1590

2021-04-25 07:00:38

关于沁园春长沙课堂实录

关于沁园春长沙课堂实录是为了同学今后能多读一点诗歌，培养自己的“纯正的文学趣味”。特别是古典诗词，更是我们民族文化的瑰宝，很耐咀嚼。以下就是小编整理的关于沁园春长沙课堂实录，一起来看看吧！　　一、导入课文　　上课前我先作个调查：喜欢读小说的请举手……多得很;喜欢读诗歌的请举手……少得可怜。很多同学不

2021-03-19 07:00:33

《沁园春长沙》的课堂实录

昨天我利用一堂课的时间，给学生朗读介绍了一组古人咏秋的诗词，作为学习《沁园春长沙》的铺垫。　　今天早读课我走进教室，要求学生们把昨天我给推荐的《古人咏秋诗选》读读背背，再自己读读《沁园春长沙》。　　早读课结束紧接着便是我的语文课。我先请同学上台发表一分钟讲演，这是我从今天开始给每堂语文课规定的一个“

2021-03-02 07:00:43

高中语文《沁园春·长沙》课堂实录

昨天我利用一堂课的时间，给学生朗读介绍了一组古人咏秋的诗词，作为学习《沁园春长沙》的铺垫。　　今天早读课我走进教室，要求学生们把昨天我给推荐的《古人咏秋诗选》读读背背，再自己读读《沁园春长沙》。　　早读课结束紧接着便是我的语文课。我先请同学上台发表一分钟讲演，这是我从今天开始给每堂语文课规定的一个“

2021-02-27 07:00:49

《沁园春·长沙》的课堂实录

本文是由语文教案工作室上传的：《沁园春·长沙》课堂实录。　　(在开学后，我没有正式上新课。因为根据经验，高一新生一个普遍特征是有热情，对什么都感到很新鲜，但同时又非常盲目。特别是语文学习，头绪很多，如果直接上新课，很多学生会仅仅停留在对一些细微的、具体的问题的解析上，而很难有语文学习的宏观把握。因此

2021-02-23 07:00:32

sohu邮箱登录入口语文《沁园春·长沙》课堂实录

(在开学后，我没有正式上新课。因为根据经验，高一新生一个普遍特征是有热情，对什么都感到很新鲜，但同时又非常盲目。特别是语文学习，头绪很多，如果直接上新课，很多学生会仅仅停留在对一些细微的、具体的问题的解析上，而很难有语文学习的宏观把握。因此我花了五节课时间去和学生“聊”了一些八十年代语文大讨论中的故

2020-12-27 07:00:35

《沁园春长沙》课堂训练

1 文学体载的种类：　　文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类　　2 诗歌的分类　　①按题材可分：田园诗（代表人陶渊明）　　山水诗（代表人王维）　　边塞诗（代表人岑参）　　此外还有讽喻诗、打油诗等。　　②按内容可分：叙事诗、抒情诗、史诗、哲理诗等　　③按形成可分：格律诗、民歌体、自由诗、散文诗等

2020-11-11 07:00:38

《沁园春.长沙》教学评价

2、从情境创设看:这节课的情境创设应该说很成功,作者引经据典,使学生迅速进入《沁园春.长沙》的情境中去,既体现出情景创设手法的多样性,又反映出执教者个性而娴熟的情境创设能力。 3、从学科特点观:执教者都突出了“读”这一......

《沁园春长沙》评课

《沁园春长沙》评课_语文_高中教育_教育专区。《沁园春长沙》评课江晖老师《沁园春长沙》一课的教学设计以精心、而全面,使学生在读、品、悟的心智活动中,充分感受了作者的人生理想和豪迈气概,而且丝丝入扣、不落俗套,充分体现了江老师......

沁园春长沙公开课教学反思

沁园春长沙教学反思这是一首大气磅礴的词,从中我们可以读出毛泽东博大的胸襟与革 ...

语文:《沁园春.长沙》课堂实录及点评(教学方案)_图文

语文:《沁园春.长沙》课堂实录及点评(教学方案) Chinese is kn...

语文:《沁园春.长沙》课堂实录及点评(教学实录)_图文

语文标准教材语文:《沁园春.长沙》课堂实录及点评(教学实录) People...

《沁园春.长沙》听课心得

《沁园春。长沙》听课心得《沁园春。长沙》是我到学校高一(2)班见习实习所听的第...

沁园春长沙教学反思

沁园春长沙教学反思篇一通过《沁园春·长沙》的教学,我从以下方面对自己的教学...

语文:《沁园春.长沙》课堂实录及点评教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材《沁园春.长沙》课堂实录及点评教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Qin Yuan Chun. Changsha Class Record and Comment 教师:风老师风顺第二小学编订:FoonShion 教育原创教学设计 Excellent ......

《沁园春·长沙》听课心得

《沁园春·长沙》听课心得《沁园春。长沙》听课心得《沁园春。长沙》是我到学校高一...

《沁园春·长沙》听课心得-文档资料

《沁园春·长沙》听课心得《沁园春。长沙》听课心得《沁园春。长沙》是我到学校高一...

《沁园春长沙》示范课教学反思

《沁园春长沙》示范课教学反思学习《沁园春长沙》一节课下来,静心沉思,如果能及早的发现教法上有哪些创新、组织教学方面有何新招、解题的诸多误区有无突破等,下面是小编给大家带来的沁园春长沙示范课教学反 ......

《沁园春·长沙》教学建议

《沁园春·长沙》教学建议本课用一至两课时教读。诗歌鉴赏单元共同的教学目的是培养学生欣赏、鉴别能力,进而能对诗歌作出正确的评价。《沁园春·沙》一课教学也不例外。然而此诗篇内容虽是现代的,但形式却是有严格格律的......

《沁园春.长沙》教学反思——

北京师范大学海口附属学校教师教学反思评价表学科时间语文 2019.09.06 年级课题反思高一教师宋兴昌《沁园春.长沙》内容激情与诗意同显、美丽与智慧并存的课堂是我目前所追求的一种境界。《沁园春长沙》是一篇豪迈而......

沁园春·长沙教学反思

沁园春长沙教学反思(二) 上课后经过我的认真反思,本节课在教学环节上有以下几方面的优点: 1、注重调动学生的学习积极性,激发学生们学习兴趣的培养,提高了课堂效率。我有意引入较多的有关秋景的诗句,与学生一起诵读、品昧,激发......

《沁园春长沙》教学反思

《沁园春·长沙》教学反思学生刚进入高一,对诗词的一些常识不是很了解,要一下子完...

《沁园春长沙》教学反思_教学反思

《沁园春长沙》教学反思每一次反思都是一次进步,下面是橙子为大家收集的关于《沁园春长沙》教学反思,欢迎大家阅读! 《沁园春长沙》教学反思【1】今天教完了《沁园春长沙》,感觉不如意。首先是觉 ......

沁园春长沙优质课教案沁园春长沙一等奖教案

沁园春长沙优质课教案沁园春长沙一等奖教案《沁园春【教学目标】长沙》教案 ...

沁园春长沙优质课一等奖

1 1 * 沁园春长沙 * 沁园春长沙教学活动活动 1【导入】沁园春· 长沙课时设计课堂实录 1 第一学时同学们在初中应该有学过毛主席的诗歌以及有关秋天的诗作,毛主席的诗歌通常给人豪迈激昂之感,面对着自古悲寂寥的秋天,我们......

沁园春长沙教学反思

从学生来说,这部分需要学生有浪漫思维,和锻炼相应大胆想象的能力,鉴于以前有接触过类似的词的形式,学生上课很有激情,鉴于我本着上诗词时教师应当充当学生《沁园春·长沙》教学反思通过《沁园春·长沙》的教学,我从以下方面对自己的......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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