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齐人伐燕阅读答案

导语:齐人攻打燕国,吞并了它。各国诸侯谋划着救助燕国。齐宣王说:有很多诸侯将要谋划攻打我,该怎么对付他们呢?下面是小编为你准备的齐人伐燕阅读答案,希望对你有帮助!  齐人伐燕阅读答案  齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:诸候将谋伐寡人者,何以待之?  孟子对曰:臣闻七十里为政于天下事,汤是也。未
2021-07-27 07:00:48

岑参《过燕支寄杜位》古诗原文及译文

【导语】岑参诗歌的题材涉及到述志、赠答、山水、行旅各方面,而以边塞诗写得最出色,“雄奇瑰丽”是其突出特点,生动夸张、慷慨激昂、奇峻壮阔、气势磅礴、想象丰富、语言变化自如。其诗突破了以往征戍诗写边地苦寒和士卒劳苦的传统格局,极大地丰富拓宽了边塞诗的描写题材和内容范围。岑参两度出塞,写了七十多首边塞诗,
2014-05-28 05:02:40

“齐人伐燕,取之。”阅读答案及译文

阅读答案及译文 阅读下面一篇短文,完成 9~11 题。 齐人伐燕,取之。诸侯将谋...

“齐人伐燕,取之”阅读答案及译文

”阅读答案及译文 阅读下面一篇短文,完成9~11题。(共9分,每小题3分) 齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:“诸候将谋伐寡人者,何以待之?” 孟子对曰:“臣闻七十里为政于天下事,汤是也。未闻以千里畏人......

“齐人伐燕”阅读答案及翻译

“齐人伐燕”阅读答案及翻译 阅读下面一篇短文,完成 8~10 题。 (19 分) 齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:“诸候将谋伐寡人者,何以 待之?” 孟子对曰:“臣闻七十里为政于天下事,汤是也。未闻以千里畏人者也。 《......

【高中文言文阅读】“齐人伐燕,取之。”阅读答案及译文

【高中文言文阅读】“齐人伐燕,取之。”阅读答案及译文 阅读 下面一篇短文,完成 9~11 题。(共 9 分, 每小题 3 分) 齐人伐燕,取之。诸侯 将谋救燕。宣王曰: 诸候将谋伐寡人者,何以待之? 孟子对曰: 臣闻七十里为政于......

齐人伐燕

齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五...

齐人伐燕阅读答案_图文

齐人伐燕阅读答案齐人伐燕阅读答案齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:诸候将谋伐...

文化经典阅读(6分)“齐人伐燕,胜之”阅读答案附译文

齐人伐燕,胜之。宣王问曰:或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬...

【推荐下载】“齐人伐燕”阅读答案及翻译-范文模板 (3页)

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文言文翻译

2.对文言词语和句子的理解不要脱离上下文语境(即词不离句,句不离篇。) 3.要注意古文中特殊的修辞方法、词类活用、句式,和词语的古今异义 作业 3.阅读下面的文言材料,把划横线的文字翻译的文字翻译成现代汉语。(8 分) 齐人伐燕,......

《孟子公孙丑章》原文翻译_图文

孟子曰:“可。子哙不得与人燕,子之不得受燕于子哙。有仕于 此,而子悦之,不告于王而私与之吾子之禄爵;夫士也,亦无王命而 私受之于子,则可乎?何以异于是?”齐人伐燕。或问曰:“劝齐伐 燕,有诸?”曰:“ ......

第二课 古文翻译

《齐人伐燕》 【译文】 齐国人攻打燕国,占领了它。一些诸侯国在谋划着要用救助燕 ...

孟子·梁惠王下原文翻译及阅读答案-作文

齐宣王问曰:汤放桀,武王伐纣,有诸?孟子对曰:于传有之。 曰: 臣弑其君可乎?曰: 贼仁者谓之贼, 贼义者谓之残, 残贼之人, 谓之一夫。 闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。 齐人伐燕,胜之。 宣王问曰:或谓寡人勿取,或谓寡人取之......

古诗文阅读—文言虚词

以萬乘之國伐萬乘之國,簞食壺漿,以迎王師。豈有他哉?避水火也。如水 益深,如火益熱。亦運而已矣。 1.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是(★) ( 《孟子·梁惠王下》 ) ( B ) ?①齐人伐燕,胜之 A.? ...

文言文翻译提高篇

(1)学以致用: 试给下面文段命三道翻译题,附上参考答案和评分标准(共 8 分) 齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国, 五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”......

文言虚词

(《孟子•梁惠王下》) 1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(★)( b ) a.①齐人伐燕,胜之②句读之不知 b.①箪食壶浆,以迎王师②以弱天下之民 d.①人力不至于此②月出于东山之上 阅读下列短文,回答......

高三文言文翻译——学案

2、齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以 万乘之国伐万乘之...

2018届江苏省高三语文复习训练: 文言语段翻译 (2) 含答案

古之人有行之者,武王是也。取之 2018 届二轮复习 文言语段翻译 训练(江苏) 1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。 齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国 伐万乘之国,五旬而举之,人力不......

高中语文_文言文句子翻译讲评教学设计学情分析教材分析课后反思_图文...

阅读以下文段,翻译划线语句(共 8 分) ? 齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡...

2018-年高中语文上学期 文言文句子翻译教学设计.doc

(3 分) 2、齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之...

文言文翻译应强化的三种意识_图文

二、联系教材意识 22 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库 1.借鉴高考命题者的命题思路和评分依据,阅读下面文段,给划线句子的译文拟写参考答案, 并且附上评分标准,4 分为满分。齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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