劝学优秀说课稿

劝学说课稿加入核心素养-劝学的说课稿

一:说教材：　　《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。这个单元主要是先秦诸子散文，其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定，前面两篇分别是孔子的《论语》和《孟子》的《寡人之于国也》，而《劝学》则是《荀子》的开篇之作，主要讲述了荀子对学习观的理解。为什么要选择这篇呢？首先，荀子是继孔孟之后先

2019-10-14 07:02:09

高三语文劝学说课稿

一、教学要求　　1 认识学习的重要性和学习必须用心致志、坚持不懈的道理。　　2 懂得本文比喻论证的写法。　　3 掌握、积存劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实词;学习于、者、而3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;熟记有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)

2017-06-22 11:02:40

《劝学》公开课教案

《劝学》公开课教案《劝学》公开课教学设计开课教师：王世燕开课班级：高一...

人教版《劝学》优质课优秀说课稿

思远教育, 助你腾飞人教版《劝学》优质课优秀说课稿 24《劝学》说课稿一:说教材: 《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。这个单元主要是先秦诸子散文, 其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定,前面两篇分别是 ......

劝学说课稿(背诵精华版)

劝学说课稿(背诵精华版)_高一语文_语文_高中教育_教育专区。教师在编招聘考试呕心沥血精心整理适合背诵看了绝对有用 ,节省大量的时间 1 《劝学》说课稿各位评委老师: 大家好。我是今天上午的 1 号考生。今天,我说课的题目......

《劝学》获奖说课稿

《劝学》获奖说课稿《》文章围绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理。《劝学》获奖说课稿各位评委、各位老师:大家好!我的说课内容是一篇高中文言――荀子的......

《劝学》说课稿

必修一 ·获得教养的途径· 求学之道《劝学》说课稿一、说教材《劝学》是苏教版...

劝学说课稿

劝学说课稿_文学_高等教育_教育专区。说课稿《劝学》说课稿件选自高中语文第三册第三单元杨正波各位老师,我今天说课的内容是荀子的《劝学》 ,下面我将就教材、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等方面加以介绍分析,不当之......

《劝学》说课稿完美版_图文

《劝学》说课稿完美版 -CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR 《劝学》说课稿老师,同学们,我是中文系的陈晨,今天我说课的篇目是荀子的一篇脍炙人口的名篇---《劝学》。(板书:劝学)为了更好的体现我的教学设计......

劝学优秀说课稿

劝学优秀说课稿《劝学》优秀说课稿(总 4 页) --本页仅作为文档封面,使用时...

《劝学》说课稿(人教版必修1)

人教版高中语文必修 1《劝学》说课稿(板书:劝学)为了更好的体现我的教学设计,我将从四个方面来进行说课。第一个方面:说教材(板书:说教材) 首先,我说说教材地位和作用: 《劝学》是人教版高中语文必修 1 第三单元第二篇课文, ......

劝学说课稿_图文

劝学说课稿(总 10 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除说课稿课题:《劝学》指导教师:刘千秋院系:文学与新闻传播专业:汉语言文学班级:2010 级 2 班姓名:陈杨学号:......

劝学优秀教案

优秀教案| 劝学优秀教案_语文_高中教育_教育专区。《劝学》教学设计【教学目的...

《劝学》说课教案

《劝学》说课稿子的《劝学》一、说教材 1.简析: 在这里我是以我们南充高中一年...

《劝学》优秀教案

《劝学》优秀教案,劝学教案ppt,劝学公开课获奖教案,劝学优秀教案第一课时,劝学...

劝学的说课稿

《劝学》说课稿各位评委上午好：（我是语文X号）今天我说课的题目是《劝学》，本课选自《荀子》，下面我将从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。一、教材分析：《劝学》是人教版高中语文必修三第三......

劝学·说课稿

劝学·说课稿题目：劝学一、说教材《劝学》这篇课文选自苏教版高中语文课本必修一第二专题《获得教养的途径》中的第一板块《求学之道》。该板块主要探讨读书学习的作用和从师而学的基本原则，而《劝学》讲的是学习的基本道理，从......

荀子劝学说课稿

训培的识知务业台前荀子劝学说课稿导语:以下是一篇关于《劝学》的说课稿,欢迎大家前来借鉴查阅!更多的内容请关注! 各位老师,我今天说课的内容是荀子的《劝学》,下面我将就教材 , 教学目标 , 教法学法 , 教学过程 , 板书设计......

《劝学》获奖说课稿

《劝学》获奖说课稿认真拟定说课稿, 是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。写一篇说课稿需要简析教材、阐述教法、指导学法、概说教学程序、教学效果分析。下面是小编为大家整理的“《劝学》获奖说课稿”,希望大家喜欢......

劝学说课稿

劝学说课稿《劝学》说课稿今天我备课的题目是荀子的《劝学》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面加以介绍。一、说教材1.本课在教材中的地位和作用《劝学》是高中语文必修......

《劝学》说课稿评委

《劝学》说课稿襄州区六中赵静各位老师评委: 大家好! 今天我说课的题目是《劝学》。下面我将从教材、学情等方面阐述我对本课的教学目标、教学方法的制定及教学过程的设计。一、说教材 1、新教材编写分析: 新教材在文言文教......

《劝学》说课稿

《劝学》说课稿各位领导、各位老师:大家好! 我今天说课的内容是先秦诸子散文《劝学》。为了更好的体现我的教学设计,我将从以下七个方面充实我的说课。一、说教材 1、教材地位:《劝学》是中职语文教材人教版《阅读与写作》第一册......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天

2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御

2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家

2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”

2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积

2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附

2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独立

2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习

2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语

2021-11-13 07:00:37

劝学说课稿加入核心素养-劝学的说课稿

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人教版《劝学》优质课优秀说课稿

劝学说课稿(背诵精华版)

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《湖心亭看雪》导学稿

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