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散文:思绪飞扬在另一片空间

用脆弱的的指尖去感受零星的痛痒,用心灵去感应周遭的环境。青春是道明媚的忧伤,明媚得让人心动也忧伤得让人彷徨。独自漫步在幽深的小道上,让思绪得到彻底的飞扬。  无意抬头远出的山印入眼帘,高耸得让人畏惧,显示着它无人能及的威望。我被它征服了。在它强有力的震撼下我沉默了,内心的苦闷与彷徨纠集起了一道深长的
2019-10-08 07:05:44

作文教学教案范文

可能变成什么样了呢放飞你想像的翅膀任你的思绪飞扬把你 的想像给同桌说说吧! 小结...

作文优质课教案

凝视着广阔的大海我思绪飞扬: 人应该有大海一样的心胸, 能享受快乐, 也能承受挫...

放风筝(习作教案)

四、升华放风筝的感想 1、看着这漫天飞舞的风筝,我们不禁浮想联翩,思绪飞扬,同学...

最新阅读指导课教案

(六)思绪飞扬(激发写作欲望) 原来,在我们的校园,我们的家庭里,也有着这么多有...

笔尖律动思绪飞扬

笔尖律动思绪飞扬 活五彩缤纷,丰富多彩,它是一首诗,一支歌,一篇散文,一 部小说??每个学生都是鲜活的个体,他们每天都用自己稚嫩的眼 睛观察着生活,用自己幼小的心灵感悟着生活。一旦打开了生活的 闸门,作文之水就会源源不断地涌流......

2018年海南省中考作文题目解读及满分作文赏析教学文稿_图文

面对这艘从海底打捞出来的古沉船,我驻足凝视,思绪飞扬,心也随船起 航,穿越时空,...

第五单元习作指导教学设计

激励学生写出更好的习作。 教学反思 习作的教学中,注重创设教学情境,引导学生在情境中体验。激情的导语、预设的情境, 学生置身于情境当中,任思绪飞扬,任个性张扬,使学生参与的积极性大大提高。注重了合 作学习、多元评价。引导学生在......

初中写作文教案_图文

用上假设的词,任思绪飞扬, 畅快地表达对母亲的孝敬。例如我班学生这样写:如果妈妈...

阅读指导课教案

(六)思绪飞扬(激发写作欲望) 原来,在我们的校园,我们的家庭里,也有着这么多有...

《作文结尾技巧》教案

(尾)任思绪飞扬,品味有生以来的宁静与淡泊,体验那种种神奇的万象, 一切默默地开...

《阳光》教案

(板书课题) (音乐最具感染力。和谐的音符与优美的文字,给孩子们创设了乐于接受的情境,活泼民 主的课堂氛围。让他们在想象的空间里思绪飞扬,在独特的感受中畅所欲言,点燃他们求 知的欲望,) 2、感受:同学们,今天老师带领大家到外面......

《感恩父母》教学设计_图文

(应多给学生时间考虑,让其思绪飞扬,敞开心扉) 【设计意图】:基于新课标中“写作教学应贴近学生实际,让学 生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情 实感。”这一作文教学建议,这一环节旨在引导学生用心感悟生活, 挖掘......

2020届中考语文总复习限时训练材料作文

我驻足凝望,思绪飞扬,心也随船起航,穿越时空,回到了几 百年前,如梦境般,经历了...

未来的我教案

好梦成真 乘风破浪 转眼即逝 功能齐全 一应俱全 尖端科技性能卓绝 绝尘而去 设计新颖 别致典雅 设计独到 独树一帜 光怪陆离能人异士 巧夺天工 鬼斧神工 出乎意料 匠心独运 思绪飞扬 海阔天空灵光一闪 精彩开头: 1、 我想发明一......

快乐体验快乐作文——活动体验型作文教学的感受 教案教学设计...

看同学们思绪飞扬: “这两杯液体各不相同,老师想要说明什么?刚出现数学算式又 来...

课堂因真实而精彩

老师能够敏捷地捕捉学生在课堂上稍纵即逝的变化,不断捕捉、判断、重组从学生那里涌现出来的各种信息,见机而作,适时调整教 学进程和教学内容,形成新的教学步骤,使课堂教学有可能更贴近 每个学生的实际状态,有可能让学生思绪飞扬,兴趣盎然......

中考作文复习:话题作文“人生路上的浆果”讲评教案(精品).doc_图文...

飞扬思绪,感悟人生 话题作文“人生路上的浆果”讲评教案及简评 【文题】 认真阅读下面的一段文字,按要求作文: 这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一 天, 三个年轻人从这里经过,被这繁星般的浆果......

《小马过河》教学案例

请下载--- 来的各种信息,见机而作,适时调整教学进程和教学 内容,形成新的教学步骤,让课堂教学更贴近每个学 生的实际状态;让学生思绪飞扬,兴趣盎然,让师生 积极互动,擦出创造的火花,重现课堂精彩;让“动态 生成” 再一次成为课堂上的......

部编版四年级语文下册第二单元作文《我的奇思妙想》写作指导

《会变魔术 的笔》 好词: 奇思妙想、超乎常规、梦寐以求、功能齐全、独树一帜、出乎意料、灵光一闪、憧憬未来、好梦成真、 一应俱全、设计新颖、匠心独运、尖端科技、别致典雅、能人异士、思绪飞扬、远大志向、转眼即逝、 性能......

阅读交流课教案

第四环节:思绪飞扬 从刚才同学们动情地朗读,热烈的交流中可见同学们不仅是用眼睛去...

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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