如何预防碘缺乏病
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关于预防碘缺乏黑板报素材

防治碘缺乏病最方便又经济的方法是食盐加碘，同时可经常食用含碘丰富的海产品如海虾、带鱼、海带、紫菜等。　　1 补碘在碘缺乏病病区应进行人群补碘。食用合格碘盐是我国预防碘缺乏病的最主要、最方便、最适用的方法。碘油是继碘盐之后的又一项预防碘缺乏病的有效措施。尽管碘油是长效制剂，但不能代替碘盐，碘油仅可作为
2021-07-30 07:00:44

碘缺乏病及其预防基本知识

碘缺乏病及其预防基本知识 1、什么是碘和碘缺乏? 碘(化学符号为 I)是一种活泼...

碘缺乏病的基本知识及防治措施

碘缺乏病的基本知识及防治措施 20 世纪 50 年代医学界就发现了缺碘是引起地方性甲状腺肿和地方性克汀病的主要原 因。到了 70 年代,又发现缺碘除了可导致上述两种地方性病外,还可造成地方性亚临床克汀 病、胎儿早产、死产、单纯性聋哑......

碘缺乏病防治小知识

碘缺乏病防治小知识 什么是碘缺乏病? 碘缺乏病,是由于人类生活环境中缺碘造成的一...

碘缺乏病防治知识教案

2.让学生知道,怎样预防碘的缺乏。教学器具:教材 宣传挂图 合格碘盐样品(有碘盐标志的包装袋)教学过程: 第一部分 碘缺乏病防治知识讲解碘是一种人体必须的化学营养物质,人体缺碘会造成碘缺乏病。碘 缺乏病是世界上分布最广泛和受危害......

碘缺乏病防治知识.

碘缺乏病防治知识 1、碘——人体的微量元素 碘虽然在人体的含量极低,但作用却很重要,绝对不能少了它,一旦人体缺少了碘,就 会发生一系列的病态,也就是所谓的“碘缺乏病” 。碘—合成甲状腺素的原料,甲状腺素的 主要生理功能是促进......

如何防治碘缺乏病(第六周)

如何防治碘缺乏病 ——碘知识宣传讲话稿 （第六周）同学们，大家好！在日常生活中，...

幼儿园健康教案《防碘缺乏病》

三、幼儿观察图片,了解怎样预防碘缺乏病。 在生活中我们应该怎样来预防碘缺乏病呢?...

碘缺乏病防治知识总结宣传资料

怎样才能预防碘缺乏病?由于外环境缺碘,人类需要长期适量补碘,而食用碘盐是补碘的最好载体,安全、有效、经济、方便、持久是我国预防碘缺乏病的最好措施。碘盐的购买、食用、保存的注意事项 1.要购买有碘盐标志的小袋包装的精制盐。 2.......

碘缺乏病防治知识主题班会教案

碘缺乏病防治知识主题班会教案教学目的:让学生知道什么是碘,什么是碘缺乏病以及碘缺乏病 防治知识。 教学重点:知道什么是碘,什么是碘缺乏病。 教学难点:知道碘缺乏会出现的状况。 教学课时:一课时 教学过程: 1、了解碘: 碘——人体......

碘缺乏病地预防教案设计

2、说一说: 如何预防碘缺乏病? 1、全民使用碘盐。全民使用碘盐能有效地预防碘缺...

最新防治碘缺乏病主题班会教案

精品文档“防治碘缺乏病”主题班会教案班级:五(1)班 执教人:侯登高 时间:2014 年 5 月 26 日教学目标: 1、让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。 2、让学生知道,怎样预防碘的缺乏。 教 ...

第15课 碘缺乏病防治知识

宿州市埇桥区大营小学备课专用纸主备人 赵金娟 辅备人 二次备课 教学内容 第 15 课 碘缺乏病防治知识 1、让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。 2、让学生知道,怎样预防碘的缺乏。 让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。 让学生知道,怎样......

碘缺乏病防治知识讲座

怎样才能预防碘缺乏病?由于外环境缺碘,人类需要长期适量补碘,而食用碘盐是补碘的最好载体, 安全、有效、经济、方便、持久是我国预防碘缺乏病的最好措施。 碘盐的购买、食用、保存的注意事项 1.要购买有碘盐标志的小袋包装的精制盐。 2......

小学生碘缺乏病防治知识教案

小学生碘缺乏病防治知识教案 (课时二) 教学目标: 1.让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。 2.让学生知道,怎样预防碘的缺乏。 教学器具: 教材 宣传挂图 合格碘盐样品(有碘盐标志的包装袋) 教学过程: 一、碘缺乏病宣传教育核心信息有哪些......

碘缺乏病防治知识问答

碘缺乏病防治知识问答 1、什么是碘缺乏病?碘缺乏病是由于自然环境缺碘,使机体摄入碘不足所致的一系列损害,除地性甲状腺 肿和地性克汀病两种典型表现外,最主要的是缺碘影响胎儿的脑发育,导致儿童的智力 ......

...碘缺乏病宣传日主题班会讲稿 如何防治碘缺乏病?知道这“碘”很重 ...

四、怎样才能预防碘缺乏病? 预防、控制碘缺乏病的根本措施就是补碘。我国居民碘的主 要来源是碘盐、食物和饮水。 预防碘缺乏病,最简便、安全、有效的预防方式是食用碘盐。 食盐是人体的每日所需,符合长期、微量、日常和方便的原则。 ...

防治碘缺乏病健康知识讲座内容_图文

科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响.幼儿和青春期少 年儿童生长发育较快,体内需要的碘也就多.由于生理的原因,处于青春期的 女孩和怀孕的妇女更是需要碘,因此,她们对碘缺乏非常敏感. 如何预防碘缺乏病: 食用加碘盐是预防......

碘缺病防治实施方案

萨尔也木勒牧场卫生院2011年碘缺乏病防治实施方案 根据《新疆省重点地方病防治规划》确定的目标和要求，为促进我乡碘缺乏病防治工作的开展，建立和健全我乡消除碘缺乏病可持续发展的长效机制，结合我县实际，特制定此方案。一、开展碘缺乏......

碘缺乏病防治知识主题班会教案2

碘缺乏病防治知识主题班会教案教学目的:让学生知道什么是碘,什么是碘缺乏病以及碘缺乏病 防治知识。 教学重点:知道什么是碘,什么是碘缺乏病。 教学难点:知道碘缺乏会出现的状况。 教学课时:一课时 教学 ......

幼儿园大班健康教案《碘缺乏病》

在日常生活中多吃些含碘丰富的食品 三、如何积极宣传碘缺乏病防治知识? 四、碘缺乏病宣传教育核心信息有哪些? (一)碘缺乏病宣传教育的宣传要点(二)碘缺乏病宣传教育的核心信息预防碘缺乏病的主 要方法: 1.长期坚持食用合格碘盐,食用......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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