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《古诗三首》教后记

《古诗三首》教后记  从二年级上学期开始,我就利用每天下午课前十分钟预备时间开展起带领孩子们背诵古诗文的活动,迄今为止,他们不但早已把《课程标准》要求的八十首古诗背完,而且已经又背了很多首,现在正在背诵新教育实验《中华古诗文诵读本》,19、《古诗三首》(《独坐敬亭山》)教后记。所以,对这几首小诗他们
2020-04-17 07:00:53

《三袋麦子》教学后记

《三袋麦子》教学后记《三袋麦子》教学后记 轻声漫语发表于 《三袋麦子》 是一篇情...

《三袋麦子》教学反思

以下是小编为大家整理的《三袋麦子》教学反思,供 大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《三袋麦子》教学反思 1 《三袋麦子》是一篇非常 有趣的童话故事,讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送 了一份节日礼物——一袋麦子后......

《三袋麦子》教后反思

《三袋麦子》教后反思《三袋麦子》是一篇童话故事,情节生动有趣,语言浅显易懂, 人...

三袋麦子教(学)案及反思

四、作业: ⒈课堂作业:完成书后第三题。 ⒉课后作业:把这个故事讲给家人听。 板书: 三袋麦子 小猪--吃光了---憨厚 小牛--保 存---节约 小猴--全种地---聪明能干 《三袋麦子》教学反思 《三袋麦子》是一篇童话故事。课文......

三袋麦子教学反思.doc_图文

篇一: 《三袋麦子》教学反思 三袋麦子是一篇童话故事,讲了土地爷爷送给小猪、小牛...

《三袋麦子》教学案例与反思

---精选公文范文--- 《三袋麦子》教学案 例与反思各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《三袋麦子》教学案例和反思 作者:佚名转贴自:转载点击数: 333 常熟市练塘中心小学陈剑芬 一、议议,读懂课文 师:同学们,通过......

《三袋麦子》评课稿

便于学习和使用,本文下载后内容可随意 修改调整及打印。 大家好: 今天早上第四节课,我有幸聆听了 xxx 小学李智丽老师执教 的《 三袋麦子》一课,本文选自义务教育课程标准实验教材苏教 版三年级语文上册第三单元,这是一篇童话故事,......

听《三袋麦子》后的反思

---本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--- 听《三袋麦子》后的反思本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人, ---本文为网络收集精选范文、公文、论文......

《三袋麦子》评课材料

五、创作活动、拓展思维 崔老师为学生设计了实践平台:创编童话《三袋麦子后记》。 ...

《三袋麦子》的教学启示

小牛很节俭,舍不得吃,一年过后还剩半口袋麦子.小猴 则将这袋麦子全种下了地,第二...

三袋麦子优秀教案

三袋麦子优秀教案三袋麦子优秀教案一 教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 教学重点:品析重点词句,有感情的朗读课文,理解和感悟课文 内容。 课时安排:2 课时 教学过程: 第一课时 ......

三袋麦子

第一课时(略) 课前板书:21、三袋麦子 小猪——吃光 1 百度文库小牛——保存...

三袋麦子教学设计

《三袋麦子》第二课时教学设计教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格 。 3、在具体的语言环境中理解一些重点词的意 思。 4、在阅读教学中着尊重学生的体验与感受......

三袋麦子

【教学流程】 一、复习导入 1.这节课我们继续学习——三袋麦子。(齐读课题) 2.通过上节课的学习,你知道这三袋麦子是土地爷爷送给谁的呢?指名回答 (板书:小猪 小牛 小猴) 二、学习课文第 5—9 自然段 过渡:一年后,土地爷爷又......

三袋麦子教案

听后反馈:课文主要讲了,土地爷爷送给( 做成各种个样的( 满满一囤麦子。 )(、)(、 )各一袋麦子,小猪把麦子磨成( ), 要求:身体坐端正,一边看一边听,并想一想课文向 我们 讲了 )吃了;小牛把麦子( )慢慢吃;而小猴则把麦子(......

《三袋麦子》教学后记_语文_小学教育_教育专区 - 《三袋麦子》教学后记...

《三袋麦子》教学后记《三袋麦子》是一篇情趣盎然的童话故事,文章写了小猪、小牛、小...

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今泰学院推荐文档 《三袋麦子》教学后记 Teaching postscript of three bags of wheat 第1页共3页 今泰学院推荐文档 《三袋麦子》教学后记 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是 语言文化,......

三袋麦子说课稿

三年级上册第三单元的第二篇课文,这是一篇童话故 事,主要讲了土地爷爷送给小猪、小牛、和小猴各一袋麦子,小猪把麦子磨成面 粉,做成了各种各样的食品吃;小牛把麦子保存好,慢慢享用;小猴则把麦子种 下地,一年后收获了满满一囤麦子......

《三袋麦子》教学后记_语文_小学教育_教育专区 - 《三袋麦子》教学后记...

《三袋麦子》教学后记 作者:佚名 转贴自:网友投稿 点击数:225 轻声漫语发表于 《三袋麦子》是一篇情趣盎然的童话故事,写了小猪、 小牛、小猴三个小动物对待麦子的不同态度,让我们看到了 三种不同的生活方式。小猪喜欢的是及时消费,......

《三袋麦子》评课稿

小牛和小猴各送了一份节日礼物—— 三袋麦子后,小猪、小牛和小猴各自用不同的方法处...

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”,写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代:李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁
2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀,那么诗人陆游的《金错刀行》,大家阅读学习了?金错刀行宋代:陆游黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且爱情生活也很不幸,我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春,二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩,在沈园邂逅唐婉。其时,唐婉已改嫁,唐婉夫妇设宴招待。席间,二人感情的波涛在胸中翻涌,却默默不语,相对无言。酒后,陆游再也无法控制自己,在沈园的
2021-11-18 07:00:37

苏轼 题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬纵酒行乐,而且诗中用欣赏肯定的态度,用豪迈的气势来写饮酒,把它写得很壮美,也确实有某种消极作用,不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫
2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一:《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了,那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!5、别说不行,你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂,一念
2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花,竟然在几天之内就凋谢了,我多么希望能同你一起,同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言,欢迎大家一起来借鉴一下!  1、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。-柳永《雨霖铃》  2、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》  3、若
2021-11-18 07:00:37

阮郎归 四之三 秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词,大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸,洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代:秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37

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