三年级语文燕子说课稿
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三年级语文燕子说课稿
三年级下册语文书燕子的教案
《燕子》以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索,可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。 教学目标 1 自学本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。 2 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3 通过朗读和想像,理解课文内容,感
2021-09-09 07:00:36
三年级语文燕子主要内容及段落分析
【摘要】为大家整理了三年级语文知识点燕子主要内容及段落分析,希望大家认真阅读,不断取得进步。 【内容提要】 这是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南方飞来为主要内容,表现它们怎样在天空中、湖面上飞翔,怎样在电线上停歇,给春天带来了许多生趣 【分段段意】 第一段(第1节):从燕子外形特点描写
2018-11-21 01:02:40
部编版三年级下册语文《燕子》说课稿
部编版三年级语文下册《燕子》说课稿尊敬的各位评委老师: 你们好!我今天说课的题目是《燕子》(板书:课题)。下面我将从说教材 学情、说教学目标、说教学方法、说教学手段、说教学过程、说板书设计六个方 面来对本课进行说明。 教材......
部编版三年级下册语文燕子说课稿
部编版三年级下册语文《燕子》说课稿【说教材】 1.教材简析 本文是部编版小学语文三年级下册第一单元的第二篇课文,是一篇写景状物的文章,描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态,特别是春光中飞掠和憩息的 优美画面。在文中,作者描绘了......
人教版小学语文三年级下册燕子说课稿[1]1
课文的作者是现 代作家郑振铎先生。 《燕子 (1) (2) (3) (4) 人教版小学语文三年级下册《燕子》说课稿 【说教材】 1、教材简析 《燕子》是人教版九年义务教育六年制第十册第一单元的第一课。课文的作者是现 代作家郑振铎......
小学三年级下册语文《燕子》说课稿
【篇一】小学三年级下册语文《燕子》说课稿 一、说教材 1、教材内容简介 今天,我准备的说课内容是课文《燕子》,《燕子》是现 代作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作,长期以来就 是小学语文教材的必选篇目,文质兼美,这篇散文描绘......
小学三年级语文:《燕子》说课稿
《燕子》说课稿 原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本说课稿资料适用于小学三年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、 说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得 实际运用语言的能力,......
小学三年级语文《燕子》说课稿_图文
小学三年级语文《燕子》说课稿 【篇一】小学三年级语文《燕子》说课稿 一、说教材 1、教材简析 《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文,主要描绘了 春天里燕子在天空中、湖面上飞翔、在电线上停歇的画面, 给春天带来了许多生机。课文......
部编版三年级语文下册《燕子》说课稿【最新】
部编版三年级语文下册《燕子》说课稿【最新】_语文_小学教育_教育专区。一、说教材 燕子 1、说教材 《燕子》是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过 准确、生动的描绘充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对春天的......
部编版三年级语文下《燕子》说课稿
部编版三年级语文下《燕子》说课稿_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。燕子说课稿一、说教材 1、说教材 《燕子》是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过准 确、生动的描绘充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对......
部编版三年级语文下册《燕子》说课稿【最新版】
部编版三年级语文下册《燕子》说课稿【最新版】_语文_小学教育_教育专区。一、说教材 燕子 1、说教材 《燕子》是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过 准确、生动的描绘充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对春天的......
三年级语文:《燕子》说课稿(精选)_图文
小学语文标准教材 三年级语文:《燕子》说课稿(精选) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link 小学语文标准教材 三年级语文:《燕子》说课稿(精选......
新人教版三年级语文下册:燕子 说课稿
新人教版三年级语文下册:燕子 说课稿_语文_小学教育_教育专区。1.《燕子》说课...
人教版小学语文三年级下册《燕子》说课稿
人教版小学语文三年级下册《燕子》说课稿 【说教材】 1、教材简析 《燕子》是人教版九年义务教育六年制第十册第一单元的第一课。课文的作者是现 代作家郑振铎先生。 《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文,主要描绘了春天里燕子在......
三年级下册语文《燕子》说课稿_图文
东山小学 李媚清 《燕子》说课稿 【说教材】 1.教材简析 本文是部编版小学语文三年级下册第一单元的第二篇课文,是一篇写景状物的文章,描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态,特别是春光中飞掠和憩息的 优美画面。在文中,作者描绘了......
部编版小学语文三年级下册《燕子》说课稿
部编版小学语文三年级下册《燕子》说课稿_教学案例/设计_教学研究_教育专区。燕子一、说教材 1、说教材 《燕子》是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过准 确、生动的描绘充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对春天......
人教部编版三年级语文下册《燕子》说课稿
《燕子》说课稿 【说教材】 1.教材简析 本文是部编版小学语文三年级下册第一单元的第二篇课文。是一篇写 景状物的文章,描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态,特别是春光中飞掠和憩 息的优美画面在文中,作者描绘了充满生机的如诗......
三年级语文下册燕子说课稿_图文
XX 学校--部编版三年级语文下册精品教学资料,欢迎老师您参考使用!《燕子》说课稿【说教材】 1.教材简析 本文是部编版小学语文三年级下册第一单元的第二篇课文,是一篇写景状物的文章,描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态,特别是春光中......
三年级语文:燕子说课稿(示范文本)_图文
三年级语文:燕子说课稿(示范文本)_语文_小学教育_教育专区 新修订小学语文教学教案 语文教案 ( Chinese Lesson Plans ) 学校:___ 年级:___ 教师:___ 本文档文字可以自由修改 三年级语文教案 | 新修订小学语文教学教案 语文教案 ......
部编版语文三年级下册《燕子》说课稿
部编版语文三年级下册《燕子》说课稿一、说教材 1、说教材 《燕子》是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过准 确、生动的描绘充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对春天的赞美之情。这篇 ......
部编版三年级语文下册《燕子》说课稿【精品】
部编版三年级语文下册《燕子》说课稿【精品】_语文_小学教育_教育专区。一、说教材 燕子 1、说教材 《燕子》是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过 准确、生动的描绘充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对春天的......
小学三年级语文《燕子》说课稿_图文
小学三年级语文《燕子》说课稿一、说教材 1、教材简析 《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文,主要描绘了春天里燕 子在天空中、湖面上飞翔、在电线上停歇的画面,给春天带来了很多 生机。课文内容分四部分。 第一部分写燕子的外形......
沁园春雪节奏划分
《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37
后赤壁赋原文朗读
苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37
从心经谈如何安定人心
心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37
《归园田居》(种豆南山下)教学实录
《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35
《离骚》教学构思
《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35
桃花源记教案设计范本
《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35
长相思·其一
《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35
黄帝内经的简介
中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37
化石吟主要内容
《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37
安全教育第一课黑板报
心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37
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