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散文《春》的教学分析

教材分析:  本文是一篇散文,全文以作者热爱春、赞美春的感情作为线索,描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的春景图。作者抓住江南春天“新”、“美”、“充满活力”的特点来描写景物,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。  学习目标:  ①知识与能力目标:读准字
2020-05-05 07:00:53

月夜情思散文 《月夜》散文随记

这个夜,不黑,却照亮人心;安逸,却不安宁。 ——题记  月光笼罩着我,轻轻的给我披上了一件华丽的外衣,一切似乎很唯美,却不是我真正向往的。  天不黑,云彩上还淡淡的残留着灯光的迹象。远望,四处都是灯光,车的影子埋没了以往的道路。  瞬间,时光倒流,回到了上小学的我。  小时,我并不认为这个世界上有U
2020-01-15 07:01:19

《红颜》散文赏析

红颜者,貌美的女子也。古往今来,红颜被多少男人倾慕、追逐、诅咒和伤害?在历史的幕前幕后,演绎了多少的悲欢离合与爱恨情仇?  红颜的美,在文人笔下千娇百媚:沉鱼,落雁,闭月,羞花;环肥燕瘦,窈窕婀娜;从“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。其间有多少故事流传和深埋?有
2019-10-15 07:02:47

小学生散文《春》教案

教学目标:  1.领会作者赞美春天,积极进取的思想感情,《春》教案(2)。激励学生珍惜春光,奋发向上。  2.学习作者细致观察,抓住特征多角度地描写景物的方法 。  第一课时  教学目的:  一 领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,抓住特征描写景物的方法。  二 学习选用鲜明、准
2019-09-01 07:02:55

《根》小学生散文

给叶子以无限生机,给花朵以青春的省略,它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态,硕果给人间美的享受!你可知道它是谁吗?它就是被埋在地下,延伸到土层中的根!  提到根,也许有人不屑一顾地说:“实在不美,自甘被埋没,不是愚昧,也是呆板。”殊不知这样的理解也未免太浅薄!  根的样子虽然古怪,一眼望去像爪
2016-08-07 20:02:40

买卖《红楼梦》散文

陆陆续续有了七种不同版本的《红楼梦》,但尚嫌不够,起码还想再买一部带脂批的,即所谓的《脂砚斋重评石头记》。四处打听四处找,却难遂心愿,终成一桩心病。  忽闻得文化艺术出版社有一套《脂砚斋重评石头记汇校本》可供邮购,心中甚喜。据说此书将现存所有版本的正文、评批悉数纳入其中,16开本,精装五册。书是好书
2014-06-20 02:02:40

我读《红楼梦》散文

《红楼梦》,世人有千百种自己的解读。  在我看来,红楼是梦,是一部青春的梦。  一个大观园,一群青春的孩子,一个个唯美的青春的故事。在这些个故事里,大凡嫁了人的,大凡老去的,大凡做了官的,没有一个是好人;至少在这群孩子的眼里是这样。  与其说,这部小说是在象封建制度宣战;但不如说,它是一群孩
2014-05-12 22:02:40

再读《红楼梦》散文

春节期间及前后,终于又再次读了一遍《红楼梦》。曾记得在一些伟人传记中,比如毛主席,在他与他的爱将们,或身边的普通工作人员交谈时,多次强调,身为中国人,不看《红楼梦》便枉做人了,看了一遍不算,只至少要读五遍。这样看来,我等平民百姓,虽又读了一遍《红楼梦》,但离他老家的要求还有些距离的呵。  记得我第一
2014-05-01 00:02:40

《春》 斜阳散文随笔

一丝微风从我脸颊边划过,它是那么的揉,那样丝滑~今儿立春了,中午家里人忙着做春饼,每年都是老样子,吃不腻也看腻了。我回屋随便拿着一本书坐在院儿里晒着太阳,干冷的冬天似乎就这样悄无声息离开了,它从不留下什么也不带走什么,除了那厚厚的、常年不化的积雪;它那阵阵阴冷的寒风有时还回旋在我耳畔,念念不忘;又不
2014-01-31 08:02:40

优秀散文《家》

优秀散文《家》_语文_初中教育_教育专区。家 “我喜欢一回家,就有暖洋洋的灯光在...

散文《家》

散文《家》家 小鱼说:“家是个热闹的地方。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有许多人在一起...

朱自清散文《家》 [朱自清散文春 ]

朱自清散文《家》 [朱自清散文春 ]_语文_初中教育_教育专区 朱自清散文春全...

《家》(周国平)

1.家 周国平 教材分析 《家》是语文版九年级下册第一单元的一篇议论性散文。《家》以三个比喻 句作为小标题,并构成递进关系。从三个层面上对“家”进行了哲学认识和思考, 表达了作者对家的深刻理解和独特看法,也表达了作者对人生......

[谈朱自清散文的语言风格] 《家》的散文诗

[谈朱自清散文的语言风格] 《家》的散文诗_语文_初中教育_教育专区。[摘要] 朱自清的散文清新自然,语言优美,形成了自己独特的语言风格。主要体现在艺术 化的口语技巧,生动传神的字句修辞技艺及景为心语的抒情艺术。学习研究朱先生的......

关于《家》的优美文章

关于《家》的优美文章 嗅着熟悉的气息,凝视久违的布置,感到我的魂灵正在一步 步归...

小度写范文散文《家》 关于家的唯美散文随笔-唯美散文随笔模板

散文《家》 关于家的唯美散文随笔:唯美散文随笔方令孺的散文《家》 [方令孺]方令孺(1897—1976.9.30) 安徽桐城人。 1923 年留学美国,在华盛顿州立大学和威斯康星大学读书。 1929 散文《家》 关于家的唯美散文随笔:唯美散文随笔方......

幼儿园大班散文《家是什么》(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园大班散文《家是什么》(三篇) 目录: 幼儿园大班散文《家是什么》一 幼儿园大班散文秋天真好二 幼儿园大班散文诗教案《树真好》三 -1- 幼儿园大班散文《家是什么》一 设计思路: 我班近阶段正在进行“我爱我......

大班散文诗《家是什么》

散文《家是什么》,这是一首充满诗情画意 的作品,它以优美的语言,借喻的形式 描绘...

关于家的优美散文_图文

关于家的优美散文 ——王振州 家,一个温暖而又和谐的字眼。 家是避风的港湾,是梦...

大班散文诗-《家是什么》

大班散文诗-《家是什么》 XX 课件大班散文诗: 《家是什么>设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》 指出: 要引导幼儿接触优秀的儿童作品, 使之感受语言的丰富和优美, 并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 散文《家是什么》 ......

龙应台散文《回家》阅读(1)

龙应台散文《回家》阅读 龙应台散文《回家》阅读风如松 回家 龙应台 三个兄弟,都...

现代散文家朱自清

1934 年, 出版 《欧游杂记》 和 《伦 敦杂记》 。1935 年,出版散文集《你我》 。1948 年 8 月 12 日 因胃穿孔病逝于北平,年仅 50 岁。 1898 年 11 月 22 日,朱自清出生于江苏省东海县。六岁随家 人迁居扬州。在那里......

李琦散文《我家》_李琦散文的人生情怀_图文

《李琦散文《我家》_李琦散文的人生情怀》 摘要:从 20 世纪 90 年代,李琦开始写起散文来,至今出版了《从前的布拉吉》《云想衣裳》两本散文集,李琦的散文总 有从前布拉吉的气息,这就是说她总是从女性的角度写从前的生活,既有生活......

现代八大散文家

竭诚为您提供优质文档/双击可除 现代八大散文家 篇一:现代散文家 冰心原名谢婉莹现代散文家,小说家、诗人、儿童文学 家 《成功的花》、《嫩绿的芽儿》《青年人》《小橘灯》(小说) 巴金现代小说家、散文家。《繁星》(散文) 郭沫若......

【初中散文阅读】余华《家徽》阅读答案_图文

【初中散文阅读】余华《家徽》阅读答案 家徽 余华 ①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽...

中国散文名家名篇_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 中国散文名家名篇...

主要创作《家》 , 《春》 , 《秋》 。散文《怀念萧珊》 , 《海上日出》 ,...

读《季羡林散文精粹——我的家》有感

三一文库(www.31doc.com) 〔读《季羡林散文精粹——我的家》有感〕 每个人都有自己的家,都拥有着浓厚的亲情。亲情是伟 大的,亲情是无私的。这就是我读季羡林写的《我的家》最 深刻的感悟。 “我”有一个温馨的家,分别是老祖......

散文家谈散文_图文

散文家谈散文 一、 学习重点 1、 导入语: 同学们,我们已经学过不少优美的散文,有洋溢着无限生机的《春》 ,有饱含 着脉脉温情的《济南的冬天》,有盛满浓烈醉意的《夏》,那么,我们该如何来分 析评价散文 哪,如何从散文中读出......

中国散文名家名篇_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 中国散文名家名篇...

主要创作《家》,《春》,《秋》。散文《怀念萧珊》, 《海上日出》,《繁星》,《鸟...

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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