散文两篇永久的生命

生命，有两层含义散文

（一）、你不会有那美丽的相逢，除非之前，你能忍受等待的孤独。你不会有那明朗的清晨，除非之前，你的睡梦能忍受黑夜的迷雾。你也不会赢得任何东西，除非你敢于投下赌注。赌注，生命的赌注，就是你的脚步。但是，你不会找到路，除非你敢于迷路。因为，只有让你迷路的地方，才是你真正的出路。　　（二）、有多少次此

2020-11-05 07:00:43

散文：人,生命,生活

散文：人,生命,生活　　有没有一个人，你想见，却又见不到；有没有一个人，你想爱，却又不敢爱；有没有一个人，你想忘，却又不舍忘。生活就是这样痛并着快乐，我们也就如此快乐并忧伤着！学着把心放平，放淡，才能久远！　　生命只有一次，也贵在，自我把握生的方式，活的态度！人生路上当你分辨不出

2020-07-26 07:00:41

两篇散文

朋友请不要忧伤　　朋友，请不要忧伤　　让苦痛随风飘逝吧　　让我们重新把爱的灯火点亮　　生活不是一个人默默的独饮　　更不是一时的疯狂释放　　　　孤独无助的时候请为自己　　点燃一把希望的火炬　　请相信那爱的月亮　　会依然明亮的挂在天上　　　　朋友，请不要忧伤　　如果你有剪不断的情愫　　请把那份情感小

2020-07-18 07:00:33

生活散文：自己的生命中

我们仅靠一点缘分相遇，却用彼此真诚相知。尽管我们彼此不知道对方的真实姓名，更不知道彼此具体地址，但是我依然用自己的真实，真诚和善良面对每一位好友，也许是因为我的诚实感动了你们，你们对我总是尊敬有加，正是这样，才建立起一份份纯真宝贵的友谊。　　曾记得跟第一位好友的相遇，第一次接触你就把自己的初恋故事讲

2020-07-15 07:00:38

给生命留白散文

留白是画家的技艺，也是生命的艺术。花谢了可以再开，燕子去了可以再来，而生命属于人生只有一次，一旦逝去就无法追回，所以在填充生命内容的同时，更要懂得珍惜生命。　　我一直怀念那个周末的黄昏，一个人静静地坐在学院如茵的草坪上，津津有味地读着一本散文诗，西下的夕阳柔柔地照着，把我从头到脚镀的一身金黄，身后的

2020-07-11 07:00:34

李清照的明月“清辉”永久“照”散文

在中国五千年的文明史上，杰出的男性作家不可胜数，可像李清照这样的大师级女文学家却少得可怜！在中国历史上，美女不可数胜，但像李清照这样美女加才女的更是少得可怜！　　都是男尊女卑惹得祸！在那黑暗的旧社会，即使女性再美丽、再聪明，但受封建礼教的约束，女性大门不能出，二门不准迈，被残酷地剥夺了读书的权力！所

2020-06-14 07:00:31

爱等同于生命高中散文

今天经历了又一次的洗礼，我只记得多年前曾经在雨中漫步，不知道是自己心情的缘故还是别的什么……。过去特别喜欢在雨中漫步，那种心情是愉悦的，仿佛想把一切的快乐要告诉这绵绵的细雨，而如今的自己没有感觉到小雨的快乐，而且内心有种很酸的感觉，仿佛觉得小雨聆听了自己的一切，就连打在自己脸上的细雨都会像刀割一样的

2020-05-27 07:00:50

《生命的臆想》散文

生命就是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”那种盎然；是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种欣喜。　　生命就是“恰同学少年风华正茂，书生意气挥斥方遒”那种激扬；是“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”那种恬静。　　生命就是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”那种宁静；是“采菊东篱下，悠然见南山”那种闲适。

2020-05-03 07:00:53

春天生命散文

岁月一点一点离去，时光的沙漏也不断流动，此刻，春天的脚步也在不知不觉中慢慢靠近了。春雨沙沙，悄无声息;花草萌芽，生机盎然。　　春的使者带着众多景色天使来到大地，为我们上演一幕幕美丽的画卷。放眼校园，处处都有春的存在。广场的砖缝中冒出一个个绿色的小脑袋，仔细一看，是萌芽的小草，正在迫不及待的钻出土壤。

2020-04-24 07:00:51

生命与健康的散文范文

当我们离开母体哭着来到这个世界的时候，父母给我们的是一个健康完美的身体。就像一棵小树，在父母爱的呵护、抚育下，逐渐长成了大树。都说身体是上帝给予我们承载灵魂的碗，如果你大意，随意挥霍，这个碗就会被生活磨砺得缺边或出现裂纹。　　边际效应讲的是盛水的木桶所承纳的水是由最短的那条木板决定的，健康也是。缺了

2020-01-14 07:01:03

以生命中的停留取舍为题目的散文

三月重庆，已是春花烂漫时。徒步或是车行，或是乘坐轨道交通，穿梭在鳞次栉比重楼叠宇的城市中，映入眼帘的是一脉脉春光：明媚的阳光，依山傍水的城市在云淡风清之间绿意葱郁；嫩绿的江水，如带似锦的瑰丽在车鸣喧嚣之际花开似锦。　　远远望去，如梦似幻，如海市，有人间仙境的感觉；近处看时，如蜃楼，却离不开熙熙攘攘的

2020-01-05 07:00:57

秋日静好，淬染生命之色散文

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。　　十月的秋天，深幽、静谧，散发着一种阅尽人间沧桑的厚重。　　一叶落而知天下秋。微风中，秋凝聚成片片黄叶，缓缓飘落。当落英散尽，退色的树木显现出生命苍劲的脉络。细密如织的叶片，像秋蝉留下的悲怆的曲谱，记录着萧萧落木生命的故事。它把春的经历、夏的传说写在落叶的回忆

2019-07-08 07:05:49

生命拔节的声音优秀散文

雕鹰素有飞行之王的称号它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之王。当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能自行飞翔了，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点儿。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。　　第二步

2017-04-25 03:02:40

用艰辛重塑生命涵义散文

美丽女孩来到人间　　25年前，在深秋罕见的雷声中，许银来到了重庆巴南麻柳嘴平桥村。与别的孩子不同，许银不声不响，只顾睁着一双乌溜溜的大眼睛，打量着这陌生的人间和双亲。年近半百的双亲也惊喜不安地望着许银。对这个贫困的农民家庭来说，女儿的降临无疑是雪上加霜，本来就只能够勉强度日的家中，又添加了一张每天要

2014-09-25 20:02:40

对世界和生命,我们有太多的误解散文

何为不明白？看不清世间的真相，认假成真，执幻为实，被忽生忽灭的现象所迷惑、所误导，这就是不明白。因为不明白，所以会产生欲望；因为有欲望，所以会产生执着；因为执着，所以会产生烦恼。　　我们无论做什么，无论选择什么样的生活方式，都是为了得到快乐、安宁、坦然与自在，但这些都是心的感觉。即使楼房、小车、钞票

2013-11-26 20:02:40

珍重生命善待自己散文

这些天来，西部边陲的天气阴雨连绵，寒气逼人，一树一树的黄叶纷纷从树枝上挣脱下来，满大街地四处漂游，使人深深感受到了秋意的苍凉和无奈。　　就在这样的日子里，我连续送走了两位我所熟悉的朋友。　　一位是我刚参加工作就在一个单位里工作的同事的丈夫。她的这位丈夫我是见过的，三十八岁上才娶上了我的那位同事，二十

2013-10-17 14:02:40

生命的守望模式散文

春风起，柳吐蕊，一湖清波，一张浓淡相宜的水墨画意。　　一个个黧黑的面影上，一丝羞涩闪电般掠过，只剩下一湖亮眸，调皮而灵动在莹莹碧水中摇曳生姿。　　他们无声地轻述着一个老故事。　　裤管高卷的阿黑哥，在回水处打水仗，嬉戏。　　灵芝老师，洗脸为的啥子？　　去尘，净面。　　水，清洁黑与白？　　洁净自己，也洁

2013-09-18 09:02:40

生命和人生散文

有的人为了自己而活着，有的人为了别人而活着。我愿意属于后者。因为，我的生命，是别人给予的，我必须为了别人很好地活着。　　一个人，你心里有阳光，你看到的便是阳光，你心里装满了阴暗，那你只能看见阴暗。美好的东西无处不在，只是我们自己遮蔽了自己的心灵而已。　　一定记得感恩，你给我一滴水，我要回报别人一个大

2013-09-01 04:02:40

生命殇散文

许多年后，时光象风沙一样层层覆盖了那些遥远记忆中的伤口。当我的叙述穿越这个光影交错的初秋重新回到那个88年阴暗的春天的时候，悲伤开始左右了我的手指。我的叙述就像是一个刽子手，无情而残忍的再一次剥蚀开大家记忆中的那道伤口，一切又都变得鲜血淋漓起来。　　命运终究无法把握。就像我们的手无论如何握紧，青春终

2013-07-20 16:02:40

16散文两篇《永久的生命》

15 散文两篇《永久的生命》【导入门】有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧! 【目标牌】 1.反复朗读课文......

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》教学反思

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》教学反思《散文二篇》教学反思《散文二篇》是统编教材八年级上册第四单元中的第三篇课文,是两篇议论性散文。根据单元目标和编者意图,本节课教学主要想达到以下教学目标:1.激发学生的联想和......

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》练习题_图文

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》练习题_语文_小学教育_教育专区 16* 散文二篇 01 语文积累与综合运用 1.根据拼音将相应词语规范、工整地写在下面的田字格内。 shēng mìng 生命 liú dòng 流动 yǒng 永 yuǎn......

16、散文二篇:《永久的生命》(严文井)《我为什么而活着》(罗素)_图文...

十六、散文二篇:《永久的生命》(严文井)《我为什么而活着》(罗素) 1、易读错的...

人教部编版八年级上册散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》字词...

人教部编版八年级上册散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》字词拼音及解释_初二语文_语文_初中教育_教育专区。15、散文两篇兴味 xìngwèi:兴趣、趣味。洗涤 xǐdí:冲荡;清洗。又作除去罪过、积习、耻辱等卑微 bēiwēi:......

...版八年级语文上学期16《散文两篇》之《永久的生命》导学案(无答案...

人教部编版八年级语文上学期16《散文两篇》之《永久的生命》导学案(无答案)_语文_初中教育_教育专区《永久的生命》导学单学习目标: 1.反复朗读课文,理清行文思路,把握课文中心观点。 2.品味文章既睿智又形象,既理性又富有感情的......

...秋八年级语文上册第四单元16散文二篇《永久的生命》教学设计新人教版...

将不同类型的文章集中在一个单元,意在呈现不同散文的特点。《永久的生命》从现象出发,先谈个体生命的短暂易逝,进而歌颂生命自身的神奇和不朽,向读者宣示了自己对生命的思考。学习这篇文章需把握哲理散文形象化说理的特质,理解作者......

人教版八年级语文上册第16课散文二篇之永久的生命导学案 (无答案...

永久的生命导学案课题永久的生命学习目标 1.朗读课文,积累“臼齿,茸毛,...

八年级上册语文《散文两篇》教案

15 散文二篇 1.理解课文的中心观点,领悟其中包含的人生哲理。 2.理清课文的思路,学习文章的写法,品味文章的语言。 3.探寻作者思想境界,领会课文的人文内涵。第 1 课时永久的生命一、导入新 ......

2018年八年级语文上册第四单元15散文二篇永久的生命教案新人教版225语 ...

公众号:惟微小筑 15* 散文二篇 1.知识与技能目标: 激发学生的联想和想象 ,感受生命的意义 . 2.过程与方法目标...一、情景导入生成问题有人说 ,生命伟大而神秘 ,丰富而奇妙 ,永久而不朽;也有人说 ,世上没有永恒的春天 ,亦......

16 散文两篇

16 散文两篇_初二语文_语文_初中教育_教育专区 15 散文二篇 1.理解课文的中心观点,领悟其中包含的人生哲理。 2.理清课文的思路,学习文章的写法,品味文章的语言。 3.探寻作者思想境界,领会课文的人文内涵。第 1 课时永久的生命 ......

永久的生命

教学时数: 1 总课时数:___ 主备人: 董菡第___周( 月日— 月日) 审核人: 张岚授课人:___ 授课时间:___ 《永久的生命》是 2017 部编教材八年级上册第四单元的第十五课《散文二篇》中的第一篇。本单元的课文都是散文......

八年级语文 16 散文两篇

八年级语文 15 散文二篇 1.理解课文的中心观点,领悟其中包含的人生哲理。 2.理清课文的思路,学习文章的写法,品味文章的语言。 3.探寻作者思想境界,领会课文的人文内涵。第 1 课时永久的生命一、导入新课生命,总是令人深思。有......

散文两篇

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15散文两篇_语文_初中教育_教育专区 - 15散文两篇

从古至今,不知有多少精辟的语言来揭示生命的真谛,给我们留下了一笔笔丰厚的关于生命的文学财富。今天我们就来学习现代著名作家严文井先生写的一篇散文《永久的生命》 ,来感知作者是如何理解生命的。二、自主预习 1.作者介绍作者......

《散文二篇》精选习题(解析版)_图文

基础篇八年级上册第四单元第十六课散文二篇精选练习一、积累与运用 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) ...6.下列对课文内容理解有误的一项是( ) A.《永久的生命》一文告诉我们:个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,......

15 散文二篇

名校课堂 1.文题解读 15* 散文二篇 (1)《永久的生命》:作者用“永久”形...

15-散文二篇

《永久的生命》 :本文选自《严文井散文选》 (人民文学出版社 1985 年版) 。略有改动。本文是严文井在 1942 年写的一篇带有比喻和哲理意蕴的散文,是作者对生命的严肃认真思考的总结,充满乐写作背景观情绪。《我为什么而活着》......

15散文二篇

”今天我们就来学习现代著名作家严文井先生写的一篇散文《永久的生命》 ,来感知作者是如何理解生命的。严文井(1915—2005),原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪......

15散文两篇_语文_初中教育_教育专区 - 15散文两篇

答案示例:《永久的生命》在写法上,先谈生命的易逝,欲扬先抑;再谈生命的永久, 正面展开;最后联系现实生活,高唱生命的凯歌。三个层次,条理清晰,章法井然。让读者能够跟着作者清晰的思路,去重新认识生命。这篇议论性散文虽然短小,却能......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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