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雪花般的相思散文诗

盼望着,盼望着,  迟到的雪花终于飘在天空,  无限欣喜的同时,  不可名状的思念涌上心头,  转眼半个多月了,  您的离去是那么突然,  世事无常,一切是那么真实,  而又像梦,  以泪洗面的日子,  我还是咬牙熬着,  或许一切是注定,  再多的眼泪也唤醒不了您,  对您无限思念直上云端,  我
2018-12-04 21:02:40

爱的小花园散文诗

在我的小花园里,我亲手植下了一颗爱的种子。  春天来了,我植下的种子发芽了,我请柳树姑姑和小燕子阿姨去给我传递种子发芽的讯息。  夏天来了,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹飞来飞去,我的小花园里一片热闹,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹是在酿造生活最甜蜜的爱的花蜜吗?  秋天来了,云淡风清,遍地金黄,小花园里结满了一个个鲜活的
2016-10-29 04:02:40

朗诵散文诗《小雪花》_初中作文_初中教育_教育专区 - 朗诵散文诗《小...

朗诵散文诗《小雪花》_初中作文_初中教育_教育专区 活动时间:2012 年 1...

诗歌朗诵小雪花

子:妈妈,我会背《四季》诗 (子表演背诵) 四季 草芽/尖尖, 他对小 诗歌朗诵小雪花【篇一:亲子朗诵稿】亲子朗诵稿 情景母子朗诵:上学路上 第一节 (母子手拉手上) 母:晨晨,最近学了什么诗呀? 子:妈妈,我会背《四季》诗 (......

大班散文诗小雪花

大班散文诗小雪花【篇一:《如果我是一片雪花》大班诗歌学习】《如果我是一片雪花》大...

大班散文诗:小雪花

(2)小雪花又说:我从高高的云层轻盈地飘下, “轻盈”是什么意思? (3)小雪花还说:我落在大地上,大地铺上了洁白的地毯,闪着耀眼的银光。 “耀眼”是什么感觉》 2.小朋友朗诵散文诗一遍(教师边出示挂图的雪景图片和幼儿一起朗诵)......

欣赏散文诗《雪花》(大班)

(2)图画一张:画有“小雪花群”。雪景一张:画面上有高山、馈子、麦田、地下冻死的 害虫等(用磁铁固定在磁板上,并用浅蓝色纸盖住画面,露出天空)。 (3)风雪声的录音及配乐朗诵散文诗磁带各一段。 (4)儿童已具有下雪天的感性经验......

小雪花

太美了! 二、幼儿完整欣赏散文诗,初步感受散文诗的美。 这些美丽的小雪花, 会落到什么地方去呢?我们一起来欣赏一首散文诗《小 雪花》 ,听仔细了,小雪花们都落到了什么地方? 配乐散文诗朗诵《小雪花》 。 提问: 1.小雪花是从......

大班散文诗小雪花教案.doc_图文

3 、集体朗诵散文诗。 4 、迁移作品 ( 1)提问:你看到小雪花还会落到哪里?那里会有什么变化? ( 2)幼儿回答发表自己见解。 ( 3)请幼儿自己说说:如果你是小雪花,你想落在哪? 5、幼儿创编 师:你们喜欢小雪花吗?请你们像诗中说......

朗诵散文诗《小雪花》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 朗诵散文诗《小...

朗诵散文诗《小雪花》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。活动时间:2012 年 12...

大班散文诗小雪花教案

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幼儿园大班语言教案:散文诗-雪花

3、集体朗诵散文诗。三、迁移作品 1、提问:你看到小雪花落到哪里?小雪花还会落到哪里?那里会有 什么变化? 2、幼儿回答发表自己见解。 3、请幼儿自己说说:如果你是小雪花,你想落在哪?四、幼儿创编教师:你们喜欢小雪花吗?请你们像......

大班语言教案《小雪花》

3 、集体朗诵散文诗。 4 、迁移作品 (1)提问:你看到小雪花还会落到哪里?那里会有什么变化? (2)幼儿回答发表自己见解。 (3)请幼儿自己说说:如果你是小雪花,你想落在哪? 5、幼儿创编 师:你们喜欢小雪花吗?请你们像诗中说的......

诗歌朗诵小雪花_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 诗歌朗诵小雪花_百度文 ...

诗歌朗诵小雪花 诗歌朗诵小雪花 【篇一:亲子朗诵稿】 亲子朗诵稿 情景母子朗诵:上学路上 第一节 (母子手拉手上) 母:晨晨,最近学了什么诗呀? 子:妈妈,我会背《四季》诗 (子表演背诵) 四季 ......

幼儿园大班语言散文诗教案雪花(三篇)

3、集体朗诵散文诗。 三、迁移作品 1、提问:你看到小雪花落到哪里?小雪花还会落到哪里?那里会 有什么变化? 2、幼儿回答发表自己见解。 3、请幼儿自己说说:如果你是小雪花,你想落在哪? 四、幼儿创编 教师:你们喜欢小雪花吗?请......

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诗歌朗诵小雪花【篇一:亲子朗诵稿】亲子朗诵稿 情景母子朗诵:上学路上 第一节 (...

雪(散文诗)

雪(散文诗)。雪(散文诗) 作者:雪野 来源:《新语文学习·小学中年级》2009 年第 01 期一 雪花,一大朵,一大朵,飘过柳枝、松针、堤岸、卵石……雪花喜欢谁,就把花插到谁的 身上。 整天整夜,雪花就这样忙 ......

小雪花吕艳华_图文

你们知道小雪花有什么作用吗? (幼儿回答: 可以堆雪人、滚雪球、打雪仗等) (2) 师:那小雪花给我们人类带来哪些好处呢? 教师小结雪花带给人们的益处。 (3)师:老师将小雪花的作用也编进散文诗,好吗? (4)教师有感情地完整朗诵散文......

最新幼儿园大班散文诗欣赏活动教案《雪花》_图文

(3)集体朗诵散文诗。 3、迁移作品 (1)提问:你看到小雪花落到哪里?小雪花还会落到 哪里?那里会有什么变化? (2)幼儿回答发表自己见解。 (3)请幼儿自己说说:如果你是小雪花,你想落在哪? 4、幼儿创编 师:你们喜欢小雪花吗?请......

幼儿园大班散文诗欣赏活动优秀教案-《雪花》

(3)再次欣赏散文诗。 2、体验作品 (1)欣赏第一自然段,问:小雪花是怎样落下来的?(2)欣赏第二自然 段,幼儿交流讨论:为什么说雪花像“美丽的白纱”、“闪光的银帘”、“松软的棉 絮”?为什么 能让空气更加清新? (3)集体朗诵......

幼儿园大班语言活动教案《小雪花》

理解词汇:雪花像“美丽的白纱”、“闪光的银瓦”、“松软的棉絮”?(3)欣赏第三自然段,问:“为什么能让空气更加清新? 3 、集体朗诵散文诗。\ 4 、迁移作品 (1)提问:你看到小雪花还会落到哪里?那里会有什么变化? (2)幼儿回答......

唱歌《雪花》

a 生:我朗诵一首唐代柳宗元的古诗《江雪》 ; b 生:我来朗诵一首散文诗《小雪花》 ; c 生:我想画一画雪花,老师立即说道:想画雪花的同学们请到黑板来画,话音 刚落,很多学生来到了前面,一会儿,学生们画出了形态各异的雪花,......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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