诗歌教学反思
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《化石吟》诗歌教学设计

【教学目标 】　　1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。　　2、培养学生对生物进化的兴趣。　　3、自主、合作、探究的学习方式。　　4、本课拟用一课时教读。　　【课前准备】　　1、要求学生在课前参观当地的博物馆，走访有关专家，请教生物老师，或通过图书馆和因特网，查找有关古生物的图片或文字资料。　　2、教师在
2021-02-11 07:00:34

诗歌的教学内容

教学目的：　　1、结合创作背景和 写作意图联系自己的生活的经验，体味诗的意趣。　　2、初步理解意象和象征的意义，把握诗歌的思想感情和表现手法。　　了解新诗歌的特点。　　3、通过研究性学习，让学生对新诗有一个较好较全面的了解。　　教学设想：　　1、以诵读讲解讨论分析为授课方式，品味诗歌内涵。　　2、抓
2020-06-20 07:00:30

化石诗歌教学方案

教学目标 ：　　①有感情地颂读课文，把握内容，体会感情。　　②理清结构，展开合理联想和想象。　　③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。　　教学重难点：　　把握诗歌的内涵，体会诗歌所表达的丰富情感，通过朗读体会诗歌的美，认识科学的神奇与人类的伟大。　　课前准备：多媒体课件　　教学设计：　　一
2020-02-03 07:01:08

诗歌创作需反思

我一向不大发表意见，近来“抄袭”事件频起。一些朋友不时问我，你怎么不发表下意见呢？终于，终于，在今日我忍不住说两句，无关“抄袭”的本身，而是关于诗歌的创作。　　我个人一直认为，诗歌有两个向度，情感和艺术。追寻情感容易创造诗人，追寻艺术更能出现大师，而两者的完美结合则是百年难得一遇的伟大诗人*。当下诗
2019-09-29 07:01:47

诗歌教学反思

诗歌教学反思 诗歌是文学之骄子，是文学的最高形式之一。朱光潜先生说“诗比别类文学...

古诗教学教学反思

篇三:古诗教学反思 古诗教学反思 篇一:古诗>教学反思 《绝句》这首诗是杜...

诗歌教学反思(精选3篇)_图文

诗歌教学反思(精选 3 篇)诗歌教学反思(精选 3 篇)身为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能 力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,教学 反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的诗歌教学反思,欢 迎阅读与收藏。诗歌......

古诗教学反思

古诗教学反思一直以来,我就觉得古诗是很难上的,短短的几句诗要深入的挖掘、拓展开来...

诗歌朗读课教学反思

总之,诗歌的朗读不仅是语文教学的一种手段,更应是体悟大语文、感悟人生的一条重 要途径,上好朗读课,应是语文老师的基本功。 2 您的评论 发布评论 用户评价 诗歌朗读课教学反思,如何下载 2018-06-28 01:34:29 这篇文档有word......

诗歌鉴赏教学反思

诗歌鉴赏教学反思唐华 2013 1 10 课程标准针对诗歌鉴赏提出了两个要求:(一)鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧; (二)评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。诗歌一般篇幅短小,意蕴深刻,叙事简 ......

诗歌教学反思总结_图文

诗歌教学反思总结这是一篇由网络搜集整理的关于诗歌教学反思总结的文档,希望对你能有...

诗词教学反思

诗词教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。穿越千年 感受诗词之美——诗词...

现代诗歌教学反思

2 诗歌教学反思: 有人说,创新的语言都是在诗歌中诞生,到小说里成熟,到剧本里衰...

教学反思-诗歌鉴赏

诗歌鉴赏教学反思 中国古典诗歌历史悠久,它以高度凝练的语言,真挚醇美的情感,和谐的韵律,形象地 表达作者丰富的思想感情, 成为文学领域里一颗璀璨夺目的明珠。 诗歌鉴赏不但能提高人们 的文学审美情趣,而且能培养人们的良好文化涵养,使......

高中语文诗歌教学反思

高中语文诗歌教学反思 麻镇中学 张国强 分析高中语文教材,真正对学生提出较高层次...

诗歌风教学反思

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 诗歌《风》教学反思 每一颗种子都饱含蓬勃的力量,只要我们留心 去浇灌;每一个花苞都拥有绽放的能力,只要我们 留心去呵护;每一颗心灵都蕴 ......

诗词赏析教学反思

诗歌鉴赏教学反思(一) 《考试大纲》针对诗歌鉴赏提出了两个要求: (一)鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧; (二)评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。诗歌一般篇幅短小,意 蕴深刻,叙事简练,情感内敛,它虽立足于现实,但是往往采取避实......

最新《古诗》教学反思

《古诗两首》教学反思我喜欢和孩子一起学习古诗,因为古诗文字精练,内容丰富,给人以时间和 空间上的广阔想象力,今天学习了《古诗两首》,反思如下:优点: 1、在学习古诗之前,通过复习杨万里的《小池》从而再次认识杨万里这位诗 人,导入......

古代诗歌教学反思

古代诗歌教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 张树红 古诗是我国的国学...

古诗词教学反思

古诗词教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。古诗词教学反思 古典诗歌是中...

唐诗教学反思

唐诗教学反思 中国古诗词历史悠久,尤其唐诗朗朗上口,流传较广。唐诗的形式是多种多...

诗歌教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 诗歌教学反思

诗歌教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。古诗词教学的几点反思 古诗词是...

古诗教学反思

古诗教学反思_其它课程_初中教育_教育专区。如何教学一年级古诗朱春霞经过一阶段的...

诗歌教学反思

篇三:诗歌教学反思 诗歌是文学之骄子,是文学的最高形式之一。朱光潜先生说“诗比别...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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