诗歌手法鉴赏教案
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诗歌手法鉴赏教案
诗歌鉴赏之表现手法
诗歌鉴赏有多种表现手法,大家都知道多少呢?下面小编为大家推荐诗歌鉴赏的表现手法,希望对大家有用。 诗歌鉴赏的表现手法 1 直接抒情。直接抒情是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。如苏轼的《江城子》:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤城,无处话凄
2021-01-28 07:00:33
诗歌鉴赏教案设计
诗歌鉴赏专题复习--炼字教案(苏教版高三教案设计)作者炼字教案(苏教版高三教案设计) 一、教学目标: 1、揣摩赏析所炼字妙处的方法,诗歌鉴赏专题复习--炼字教案(苏教版高三教案设计)。 2、规范诗歌鉴赏中炼字题目的答题步骤。 二、课时安排: 1课时 二、教学过程: (一)导入: 古往
2020-10-04 07:08:28
诗歌鉴赏课程教案
教学目标: 帮助学生解决诗歌鉴赏过程中的困惑,了解诗歌的特点,掌握诗歌鉴赏的方法,提高鉴赏的水平。 教学重点难点: 找到鉴赏诗歌的最佳角度和具体突破口,总结鉴赏诗歌的一般规律与方法。 教学设想:讨论法、比较法。 教学时数:二课时。 第一课时: 一、导语设计: 从小学到高中,我们已经学
2020-09-28 07:00:52
语文教案诗歌鉴赏
教学目标 1.学生6个生字,认识3个偏旁,分别是凶字框、口字旁、春字头。 2.会认3个字。 3.知道这首诗讲的是一幅山水画,理解每句诗的意思。 4.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点: 1.学会6个生字,认识3个偏旁。 2.能理解每句诗的意思。 3.正确、流利地朗读课文。背诵
2020-08-21 07:00:34
“诗歌表现手法”鉴赏教案
“诗歌表现手法”鉴赏教案 高三 2013-03-24 11:06 “诗歌表现手法”鉴赏教案 复习内容:鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 指的是以 乙托甲, 使甲的特 点或特质 衬托 更加突 或出。有正 衬和反衬 ......
“诗歌表现手法”鉴赏教案_图文
复习内容: 鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 “...
诗歌鉴赏22种常见手法讲课教案
诗歌鉴赏22种常见手法讲课教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 人阅读|次下载 诗歌鉴赏22种常见手法讲课教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。诗歌鉴赏 22 种常见 手法 诗歌鉴赏中常用的 22 种表现手法 精品文档 王安石《书湖阴先生壁》: ......
古诗词鉴赏——表现手法教案
适用年级 课时时长 (分钟) 高二 60 分钟 教学重点 教学难点 1、掌握古诗词常见艺术手法类型 2、明晰思路,掌握解题方法,规范解题步骤 细致审题,找准答题切入点 一、复习预习复习:山水田园诗和边塞诗的常见思想感情。 教学过程 二、知识......
1诗歌鉴赏之表现手法教案
一、教学目标 1、能鉴赏古诗词中的对比手法。2、通过例题理解古典诗词的对比手法的运用。3、掌握 诗歌鉴赏对比手法的答题方法。二、教学过程 1、考纲要求 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧。②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点......
鉴赏古代诗歌的表现手法教案
鉴赏古代诗歌的表现手法(教案) 衡东五中 赵伟民编写 [考点知识储备]一、表现手法 表现手法也称为表现方法。凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的表达效果,感染读 者的手段或方法,都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果......
诗歌鉴赏教案
诗歌鉴赏教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。诗歌鉴赏勉县第八中学 刘懿仁《...
诗歌表现手法鉴赏教案-1复习教案
大部分学生能够把握古代诗文鉴赏在思想内容 方面的方法并在做题的过程中予以运用。在课堂教学中,课堂气氛较活跃,学生的学习热情 高,参与度较理想。从课后练习反馈情况来看,学生赏析诗歌语言能力方面得到了一定的提 高与巩固。我反思认识到......
诗歌表现手法鉴赏教案
“诗歌表现手法”鉴赏教案 复习内容: 鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 衬托 或 烘托 指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 “大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人......
(完整版)诗歌鉴赏表达技巧教案
鉴赏古诗的表达技巧 【教学目标】 1、熟悉鉴赏古诗表达技巧的基本题型和特点。 2、熟知命题规律和答题技巧,提高答题能力。 3、能够根据题目要求,选择正确的表达技巧鉴赏诗歌。 【教学重难点】 1、熟练掌握修辞手法、表现手法、表达方式、......
诗歌表现手法教案_图文
“诗歌表现手法”鉴赏教案 李秀玲 复习内容: 鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物像的轮-廓外面渲染衬托,使物像明显突 出。用于艺术 ......
《诗歌鉴赏之表现手法》教学设计
《诗歌鉴赏之表现手法》教学设计 【复习目标】掌握诗歌中的表现手法 【教学过程】一...
鉴赏诗歌的表现手法教学设计
鉴赏诗歌的表现手法教学设计授课班级:文 6 班 授课教师:杨星月 授课时间:2014 年 12 月 24 日 教学目标: 1、 了解古代诗歌常见的表现手法。 2、 掌握古代诗歌表现手法的分析方法及答题步骤。 3、 通过练习提高有关表现手法类诗歌......
“诗歌表现手法”鉴赏用于教学教案_图文
精品 “诗歌表现手法”鉴赏教案 四会中学 刘良维 复习内容: 鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 “大江东去,浪淘尽、 千古风流人物。故垒西 边,人道是 精品“诗歌表现手法”鉴赏教案 四会中学 刘良维 复习......
诗歌鉴赏方法教学设计
3、培养学生诗歌鉴赏的能力。 教学重难点: 诗歌鉴赏的方法及技巧 教学手段:多媒体课件 教学过程: 导入:古诗歌是我国文学殿堂中的一枝奇葩,凝聚 本文整理于网络,仅供阅读参考诗歌鉴赏方法教学设计诗歌鉴赏方法教学设计 教学目标 1、 弄清......
诗歌表现手法教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 诗歌表现手法教案...
“诗歌表现手法”鉴赏教案 李秀玲复习内容: 鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物像的轮-廓外面渲染衬托,使物像明显突 出。用于艺术创作,指从侧面着意描写,作为陪衬......
诗歌鉴赏(公开课教案)
诗歌鉴赏专项复习学案: 解读古典诗歌的钥匙【教学目标】 引导学生寻找准确理解诗歌的突破口 【教学方法】 学生探究寻找解读古典诗歌的方法,教师适当引导 【教学过程】 一、导入 二、学生讨论下面五首诗,争取找到解读每一首诗的钥匙。 近......
诗歌鉴赏之表达技巧教案
掌握表达技巧题的答题思路 3. 熟练解答表达技巧题 4. 加深对古典诗歌的理解和热爱 教学重点 熟练掌握古典诗歌表达技巧题的答题思路 教学难点 准确把握诗歌的内容和情感 教学方法 讲授法 学生练习巩固 教学 ......
诗歌表现手法教案上课讲义
诗歌表现手法教案 复习内容: 精品文档“诗歌表现手法”鉴赏教案 李秀玲 鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物像的轮-廓外面渲染衬托,使物像明显突 出。用于艺术创作......
诗歌表现手法教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 诗歌表现手法教案...
复习内容: “诗歌表现手法”鉴赏教案 李秀玲 鉴赏诗歌表现手法 复习过程: 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物像的轮-廓外面渲染衬托,使物像明显突 出。用于艺术创作,指从侧面着意描写,作为......
热爱生命诗歌朗诵配稿
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34
珍爱生命诗歌朗诵
生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵稿
热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵女声
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34
食指诗歌 热爱生命
热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34
关于热爱生命的诗歌
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34
热爱生命的诗歌朗诵稿
生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34
春节对联ppt
对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37
万物归心 林清玄
林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37
沁园春长沙朗诵音频
毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37
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