诗歌云彩和风儿
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 诗歌云彩和风儿

和风四月诗歌欣赏

和风四月诗歌欣赏　　四月的雨，　　真性情，　　一开场就流露出旨意，　　挡不住的格调。　　从早到晚洗刷着，　　摧残着，　　错了过了？　　违背地倾听草木与花的传导。　　四月的一天去奔走，　　酣畅中窃取，　　藏向心间，　　含蓄的雨地把我锁在一个角落，　　你的怒潮想到且看不到。　　我试着透过门缝，　　送去情
2020-03-26 07:01:16

丹枫诗歌:年根儿

年像马拉松运动员　　从鸡年起跑　　即将冲过评判的红线　　一只巨犬蹲坐在终点翘望　　围观的助跑的心情麻辣烫　　那些在中途走丢了的　　看不到终点的欢呼和疲累了　　半路挤进来的天使　　躺在妈妈的怀里闭眼喝奶　　哇啦啦唱几句京戏　　白发的爹娘电话打了一个又一个报喜　　说侄媳妇平安生了个小闺女　　说年猪长到了
2019-02-07 09:31:48

给蝶儿的诗歌

给蝶儿　　凄凄风雨冷清秋，点点思绪惹眉头。　　高楼独上望断肠，天涯何处是归舟。　　华灯彩笺书心语，云鬓香腮露俏羞。　　丽日推窗舒慵懒，鸿雁鸣空寄离愁。　　注：蝶儿：是作者的遥远未曾谋面的文友　　闻弟告表姐表弟新春探望 新韵　　二月南风吹日曛，青山柳鹊啼佳音。　　松花江畔春酒暖，黄龙府地宾客临。
2016-04-20 10:02:40

一半儿咏秋八曲诗歌

秋风　　雁过留声声悲凉，　　梦蝶双飞亦难长。　　风急如箭送秋雁。　　风拂过，　　一半儿灰绿一半儿黄。　　秋霜　　天阔云高水清涨，　　晨露生寒轻结霜。　　闲阶静观林边枫。　　叶落处，　　一半儿梨白一半儿红。　　秋花　　秋菊满洲谁相伴，　　一曲散漫声凄婉。　　斜阳花径风吹寒。　　调零岸，　　一半儿落红一
2014-01-27 15:02:40

水和风的故事诗歌

水和风的故事　　我是风　　也许你已经忘却？　　也许你还记得——　　我是风。　　在寒冷的季节里把你　　冷冻成冰　　剔透晶莹。　　在阳光明媚的日子里　　更是玉般贞洁。　　也许你已经忘却？　　也许你还记得——　　我是风。　　在温暖的季节里把你　　化成细雨　　洒上大地。　　让翠绿慢慢爬满山坡，　　从此久旱的
2013-11-26 07:02:40

以后要走就和云彩挥挥手诗歌

一声再见　　击碎了心中的坚强　　心的碉堡　　轰然作响　　而后，瘫软成　　一地忧伤　　要走，就要　　悄悄的走　　何必非要挥挥手　　你看，那本　　含笑的眼　　此时泪水化红豆　　你看，那本　　桃花般的娇颜　　顿时黯淡愁眉秀　　记得，以后要走　　就要悄悄的走　　不要让声声再见　　撕心裂肺心如残秋　　记得，以
2013-08-06 21:02:40

大班诗歌《云彩和风儿》_图文

准备: 云彩和风儿贴绒各一个、图片、字图相结合的诗歌 重点:理解诗歌内容,感受云彩奇异变化的美妙意境。 难点:创编诗歌。 过程: 一、猜一猜 大班诗歌:云彩和风儿 目标 1、理解诗歌内容,云彩初步感受诗歌中奇异变化的美妙意境。 2、......

中班语言活动——诗歌《云彩和风儿》

中班语言活动——诗歌《云彩和风儿》_育儿知识_幼儿教育_教育专区。导入环节比较简短,教师通过提问唤起幼儿对云朵色彩、外形变化的已有经验,分段理解诗歌环节,教师在问题设计上重在鼓励幼儿理解诗歌新词,在理解地基础上,引导幼儿感受诗歌每一......

散文诗 云彩和风儿

散文诗 云彩和风儿 云彩与风儿天上的云彩真有趣,天上的风儿 真能干。 吹呀吹,云...

儿歌《云彩和风儿》

儿歌《云彩和风儿》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 大班语言活动——散文诗《云彩与风儿》 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》语言领域“内容与要求”中指出:“引导幼儿 接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动......

大班散文诗《云彩和风儿》

活动内容:散文诗欣赏《云彩和风儿》 活动内容:散文诗欣赏《云彩和风儿》 欣赏 活...

大班语言活动:云彩和风儿

大班语言教学活动设计 《云彩和风儿》 活动名称:云彩和风儿 活动目标: 1、通过诗歌欣赏, 体验云彩变化多端所带来的乐趣, 萌发热爱大自然的 情感。 2、了解风能使云彩发生变化,感受散文诗的语言美和意境美; 3、尝试用“风儿轻轻吹,......

大班语言《云彩和风儿》

大班语言 云彩和风儿 活动名称:云彩和风儿 活动目标: 1、激发创编诗歌的愿望,尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》, 并能自信地讲述创编内容。 2、培养幼儿想象的丰富性,思维的独创性,增强幼儿的自 ......

幼儿园大班散文诗:云彩和风儿

幼儿园大班散文诗:云彩和风儿; 活动目标: 1、通过幼儿参与学习活动,帮助他们感...

幼儿园大班语言《散文诗云彩和风儿》教案

幼儿园大班语言《散文诗云彩和风儿》教案活动目的: 1、过各种活动帮助幼儿理解秋季...

中班散文诗欣赏《云彩和风儿》

中班散文诗欣赏《云彩和风儿》 活动目标: 1、通过各种活动能理解秋季的风儿使云彩...

幼儿园大班诗歌《云彩和风儿》教案和说课

幼儿园大班诗歌《云彩和风儿》教案和说课活动目标: 1、初步学习朗诵诗歌,理解是诗歌中的事物形象 2、引导幼儿在理解诗歌的基础上尝试访编,发展其想象及语言表达能力 3、感受诗歌的语言类、意境美,萌发探 ......

幼儿园中班诗歌教案:云彩和风儿

幼儿园中班诗歌教案:云彩和风儿 活动目标 1.帮助他们感受散文诗的语言美,意境美...

大班语言《云彩和风儿》(散文诗)活

大班语言《云彩和风儿》(散文诗)活动设计活动目的: 1、过各种活动帮助幼儿理解秋...

散文诗《云彩和风儿》教案云彩和风儿散文诗

(配乐欣赏诗歌:云彩和风儿) 二、讨论 云彩变了些什么?云彩为什么有趣?为什么云彩会变? 三、配乐朗诵。 四、游戏创编诗歌:会变的云彩 1、幼儿用动作来表现云彩。老师扮“风儿”,幼儿扮 “云彩”。“风儿”一吹,“云彩”就变出不......

语言(散文诗):云彩和风儿_图文

班级: 备课表 教师: 第周 星期 活动 名称 语言(散文诗):云彩和风儿 活动...

大班语言:仿编诗歌《云彩和风儿》_图文

仿编诗歌:《云彩和风儿》 目的 (1)理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的...

大班散文诗:云彩和风儿

大班散文诗:云彩和风儿_教学案例/设计_教学研究_教育专区。大班散文诗:云彩和风儿 幼儿园大班散文诗:云彩和风儿 活动目标: 1、通过幼儿参与学习活动,帮助他们感受散文诗的语言美,意境美。 2、引发幼儿仿编散文诗,激发幼儿想象力,创造......

《云彩和风儿》(散文诗)大班语言活动设计-大班语言云彩和风儿_图文...

《云彩和风儿》(散文诗)大班语言活动设计| 大班语言云彩和风儿大班语言《云彩和风儿》(散文诗)活动设计大班语言《云 彩和风儿》(散文诗)活动设计活动目的: 1、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化,感 受散文诗的语言美和......

幼儿园大班诗歌云彩和风儿教案和说课_图文

教学资料参考范本 幼儿园大班诗歌《云彩和风儿》教案和说课 人: 撰写 ___ 门: 间: 1 /6 活动目标: 1 、 初步学习朗诵诗歌,理解是诗歌中的事物形象 2 、 引导幼儿在理解诗歌的基础上尝试访编,发展其想象及语言表 达能力 3 、......

大班散文诗教案 云彩和风儿

大班散文诗教案 云彩和风儿 一、设计意图: 秋日的天空亮丽迷人, 白云在湛蓝的天空中穿梭变化。孩子们在不经意中发现了 秋天的秘密,感受着秋日的可爱。 《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍,语 言优美,生动形象地描绘出秋天云彩和......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号